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最新點(diǎn)評(píng)公開(kāi)課優(yōu)點(diǎn)的萬(wàn)能評(píng)語(yǔ)，歡迎套用對(duì)于大部分教師來(lái)說(shuō)，點(diǎn)評(píng)別最新點(diǎn)評(píng)公開(kāi)課優(yōu)點(diǎn)的萬(wàn)能評(píng)語(yǔ)，歡迎套用。對(duì)于大部分...

2023-04-10 江山尋夢(mèng)

王華琪：弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做大國(guó)良師

王華琪：弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做大國(guó)良師。如何理解中國(guó)特有的教育家精神？我認(rèn)為有三層意思：一是并非人人都能成為教育家，...

2024-02-26 李功隨

家長(zhǎng)給高三孩子的成人禮的一封信（通用14篇）

家長(zhǎng)給高三孩子的成人禮的一封信（通用14篇）永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽　　家長(zhǎng)給高三孩子的成人禮的一封信篇6.最疼你的：爸爸媽...

2023-04-10 文明苑

中考作文《不止一次，我努力嘗試》，怎么表現(xiàn)一波三折

中考作文《不止一次，我努力嘗試》，怎么表現(xiàn)一波三折不止一次，我努力嘗試那條通往山頂?shù)穆?，漫長(zhǎng)而曲折，陽(yáng)光在遠(yuǎn)方閃爍...

2024-11-21 左手作文法

專家型教師的理想指標(biāo)、發(fā)展歷程與關(guān)鍵動(dòng)力——基于扎根理論的模型建構(gòu)||陳靜靜，許雨思...

學(xué)校要根據(jù)教師原有基礎(chǔ)和特點(diǎn)，幫助教師制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓每位教師明確自己有機(jī)會(huì)成為專家型教師，這種強(qiáng)烈的信念感對(duì)...

2024-04-03 大奔h1wmjlcm1r

基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的單元整體教學(xué)策略探究┃單元教學(xué)┃?2023年10月20日

2023-10-20 課程教學(xué)研究
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滅火器知識(shí)培訓(xùn)精選新版課件PPT
2024-11-18 福州電校焊接班
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徐艷《芣苢》《插秧歌》聯(lián)讀設(shè)計(jì)

徐艷《芣苢》《插秧歌》聯(lián)讀設(shè)計(jì)古代農(nóng)事的苦與樂(lè)—— 《芣苢》《插秧歌》聯(lián)讀設(shè)計(jì)徐艷安徽省蕪湖市第一中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】...

2023-09-18 新用戶78684458

XX學(xué)校新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革案例

XX學(xué)校新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革案例。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《XX市深化新時(shí)代教...

2023-08-15 新用戶7099IbVY

2024全新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)課件

2024全新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)課件目錄contents醫(yī)德醫(yī)風(fēng)概述醫(yī)德原則與規(guī)范醫(yī)師職業(yè)道德護(hù)士職業(yè)道德醫(yī)技人員職業(yè)道德醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育...

2024-09-19 邱秋0592

四有好老師，四個(gè)引路人，四個(gè)相統(tǒng)一

四有好老師，四個(gè)引路人，四個(gè)相統(tǒng)一。四有好老師：一要有理想信念，二要有道德情操，三要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，四要有仁愛(ài)之心。四...

2023-09-05 東海之子

80種偏旁部首精講教案,快來(lái)進(jìn)行對(duì)照練習(xí)!
2024-11-17 華民
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如何把整本書(shū)讀薄

但在教學(xué)實(shí)踐中，教師對(duì)學(xué)生整本書(shū)閱讀缺少有效指導(dǎo)，學(xué)生的名著閱讀還處在淺表化、碎片化的閱讀階段。教師設(shè)計(jì)圖畫(huà)式導(dǎo)讀...

2024-11-09 小橋流水1i79ra

XX市中小學(xué)（幼兒園）違規(guī)征訂教輔材料問(wèn)題專項(xiàng)整治自查表

XX市中小學(xué)（幼兒園）違規(guī)征訂教輔材料問(wèn)題專項(xiàng)整治自查表(二)填報(bào)單位：校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）簽字：填報(bào)時(shí)間：2024年月序號(hào)自...

2024-09-14 一米陽(yáng)光888888

學(xué)校食品安全應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)校食品安全應(yīng)急處置預(yù)案　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，往...

2024-09-09 邱秋0592

學(xué)?！皩W(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)”機(jī)構(gòu)職責(zé)

健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，建立防治學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際，...

2024-06-05 yrfei

地理明師教材《地理便覽》?
2024-02-02 昵稱H好學(xué)書(shū)館
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吳剛平：核心素養(yǎng)時(shí)代的課程教學(xué)改革

吳剛平：核心素養(yǎng)時(shí)代的課程教學(xué)改革。我說(shuō)這一類知識(shí)叫事實(shí)性知識(shí)，什么叫事實(shí)性知識(shí)呢？多數(shù)老師并不知道什么是事實(shí)性知...

2024-05-03 清源渭水

超級(jí)語(yǔ)文課《我與地壇》
2024-05-30 昵稱503199
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【課堂新探】單元整體“教、學(xué)、評(píng)一體化”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

2023-11-04 老蘇讀書(shū)
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幼兒園為何要開(kāi)展STEAM教育，STEAM教育在幼兒科學(xué)游戲中的實(shí)踐應(yīng)用……
2023-09-06 小紅與書(shū)xh23
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數(shù)據(jù)透視表教程課件

Excel學(xué)習(xí)之 —數(shù)據(jù)透視表什么是數(shù)據(jù)透視表？自定義的字段和項(xiàng)可以對(duì)數(shù)據(jù)透視表緩存中已經(jīng)存在字段的任何數(shù)據(jù)應(yīng)用算術(shù)運(yùn)算...

2024-11-14 邱秋0592

胡文輝｜廣州“捻妹花”與“揚(yáng)州瘦馬”

貧家女投之，謂之“養(yǎng)瘦馬”。有一點(diǎn)值得特別注意，依《自梳女與不落家》所述，以“捻妹花”為業(yè)者很多是自梳女，這或許可...

2024-02-08 知易行難nev5ph

《竇娥冤》中別具匠心的姓名——《竇娥冤》備課筆記二

《竇娥冤》中別具匠心的姓名——《竇娥冤》備課筆記二.《竇娥冤》幾個(gè)關(guān)鍵人物：竇娥、竇天章、蔡婆婆、桃杌、賽盧醫(yī)、張?bào)H...

2024-05-21 昵稱503199

摜蛋教材匯編（江蘇省社會(huì)體育管理中心編印）2017.10

摜蛋教材匯編（江蘇省社會(huì)體育管理中心編?。?017.10.本文著作權(quán)歸屬原作者，轉(zhuǎn)載自【江蘇省摜蛋項(xiàng)目一線社會(huì)體育指導(dǎo)員再...

2024-04-28 靜思之

學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的目的和意義

學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的目的和意義學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的目的是通過(guò)有針對(duì)性的教育措施，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足，旨在促進(jìn)學(xué)生全...

2023-10-13 ydylaoshi

基于大概念的單元教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化研究報(bào)告【附案例模板】
2024-11-08 桃李守望者jhw
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中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理培訓(xùn)材料

若使用舊儀器櫥，要將相同規(guī)格的擺放在一起，且整個(gè)儀器室中儀器櫥的顏色要一致。（2）儀器櫥擱板要可調(diào)試，（即可根據(jù)儀...

2023-08-12 zjp67

宋雪：戊戌維新敘述的建立：《戊戌政變記》的成書(shū)、傳播與接受

一、旅日生活與《戊戌政變記》的成書(shū)“八月政變，六君子為國(guó)流血，南海以英人仗義出險(xiǎn)，余遂乘日本大島兵艦而東。”梁?jiǎn)⒊?..

2023-10-18 知易行難nev5ph

家訪記錄表安排上啦

2024-06-07 宅女樂(lè)園
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教育專著的讀書(shū)筆記（通用30篇）

教育專著的讀書(shū)筆記（通用30篇）而面對(duì)我們的教育，愛(ài)，應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基?！稅?ài)的教育》中有這樣一段...

2023-12-03 123xyz123

教師書(shū)話 | 重塑學(xué)習(xí)——讀《大概念教學(xué)：素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計(jì)》

教師書(shū)話 | 重塑學(xué)習(xí)——讀《大概念教學(xué)：素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計(jì)》讀完浙江大學(xué)劉徽博士的《大概念教學(xué)：素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整...

2023-06-26 新用戶79795753

從新課標(biāo)背景下美術(shù)課堂教學(xué)的變化看中國(guó)基礎(chǔ)美術(shù)教育……

從新課標(biāo)背景下美術(shù)課堂教學(xué)的變化看中國(guó)基礎(chǔ)美術(shù)教育……本文基于筆者對(duì)中小學(xué)一線美術(shù)教學(xué)的觀察與調(diào)研，對(duì)核心素養(yǎng)培養(yǎng)...

2024-06-30 柳浪聞鶯眺西子

學(xué)校三年德育規(guī)劃

2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理和德育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善德育評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)全校教師育人的積極性，努力爭(zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)德育...

2024-01-12 尚雅軒

“九五”聯(lián)考作文解析及下水文

“九五”聯(lián)考作文解析及下水文“成大事者不拘小節(jié)”與“一屋不掃，何以掃天下”看似互相“拆臺(tái)”，實(shí)則并不矛盾，從不同角...

2024-11-15 清風(fēng)湖畔有人家

以走動(dòng)式管理激發(fā)辦學(xué)活力

以走動(dòng)式管理激發(fā)辦學(xué)活力。校長(zhǎng)在走動(dòng)中深入一線，不經(jīng)意地走走、看看、問(wèn)問(wèn)，哪怕是一個(gè)欣賞的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一...

2024-11-14 三駕馬車(chē)1966

NO.2252《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》“綜合與實(shí)踐”解讀

2024-06-07 充實(shí)9
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備課筆記|《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì)——VR沉浸式紅色教育學(xué)習(xí)館文學(xué)建模設(shè)計(jì)
2024-05-20 昵稱503199
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《中小學(xué)藝術(shù)教育研究》｜對(duì)新時(shí)代音樂(lè)教育教學(xué)的思考

對(duì)新時(shí)代音樂(lè)教育教學(xué)的思考訪談對(duì)象：程郁華(北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)音樂(lè)教研員中小學(xué)舞蹈教研組組...

2023-07-14 順其自然h

【必修上教案】《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

第二部分：從工匠精神的時(shí)代含義、作用、內(nèi)涵等方面論述以“工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”的必要性。第二部分：從工匠精神的時(shí)代...

2024-05-28 昵稱503199

【必修上教案】《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》教學(xué)設(shè)計(jì)

【必修上教案】《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》教學(xué)設(shè)計(jì)?張秉貴(1918—1987)，原北京市百貨大樓糖果柜臺(tái)售貨員，張秉貴用自己心...

2024-05-28 昵稱503199

控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

“控輟保學(xué)”是基本普及九年義務(wù)教育工作中的根本任務(wù)，也是我校教育教學(xué)工作的重要工作。在秋季開(kāi)學(xué)前（越早越好）各年級(jí)...

2024-07-07 邱秋0592

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】進(jìn)入社會(huì)前越早擺脫越好的18種“學(xué)生思維”

【學(xué)點(diǎn)哲學(xué)】進(jìn)入社會(huì)前越早擺脫越好的18種“學(xué)生思維”01.依賴?yán)蠋煹乃季S　　學(xué)生時(shí)期，我們習(xí)慣依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和反饋，然...

2024-11-09 老沔城人

情境一定要“大”、“真實(shí)”嗎？教學(xué)到底需要怎樣的“情境”？
2023-09-30 大奔h1wmjlcm1r
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24復(fù)興/奉賢/松二/金山四校高三期中聯(lián)考｜有人說(shuō)：“時(shí)代精神既存在子人類的存在中，也存...

24復(fù)興/奉賢/松二/金山四校高三期中聯(lián)考｜有人說(shuō)：“時(shí)代精神既存在子人類的存在中，也存在于人類的缺席中。”作為時(shí)代精神...

2024-11-12 老余話語(yǔ)文

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

教材中觀察的這些物體都是學(xué)生生活中熟悉的物體，這一課將引導(dǎo)學(xué)生利用眼、鼻、手等感官和兩兩對(duì)比觀察的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)物體更...

2023-09-26 11路人甲

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案（2023—2025）

為全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校...

2024-03-10 柒建

糖尿病健康知識(shí)宣教【ppt課件】
2024-05-29 快樂(lè)英平
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【教育讀書(shū)】成長(zhǎng)型思維二三話

【教育讀書(shū)】成長(zhǎng)型思維二三話?！窘逃x書(shū)】成長(zhǎng)型思維二三話　　在人生的旅途中，我們時(shí)常會(huì)遇到挑戰(zhàn)與困境，這些時(shí)刻往...

2024-11-05 老沔城人

【教育讀書(shū)】30種訓(xùn)練大腦記憶力的簡(jiǎn)便方法

【教育讀書(shū)】30種訓(xùn)練大腦記憶力的簡(jiǎn)便方法。【教育讀書(shū)】30種訓(xùn)練大腦記憶力的簡(jiǎn)便方法　　一，喚醒身體　　01.閉上眼睛吃...

2024-11-09 老沔城人

【教育讀書(shū)】不要怕犯錯(cuò)，有效的錯(cuò)誤比無(wú)效的成功更重要

【教育讀書(shū)】不要怕犯錯(cuò)，有效的錯(cuò)誤比無(wú)效的成功更重要?！窘逃x書(shū)】不要怕犯錯(cuò)，有效的錯(cuò)誤比無(wú)效的成功更重要　　問(wèn)大...

2024-11-10 老沔城人

音樂(lè)教育學(xué)

音樂(lè)教育學(xué)涉及范圍很廣，是音樂(lè)教育各分支學(xué)科的總稱。研究?jī)?nèi)容包括音樂(lè)教育領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)和評(píng)價(jià)，音樂(lè)教育方法，教育方針政...

2023-05-05 求是1025

20組提綱：念好“四字訣” 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)

20組提綱：念好“四字訣” 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。念好“四字訣”推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。念好四字經(jīng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí)...

2024-03-01 blackhappy

教學(xué)臨癥實(shí)用傷寒論(三)（1）

桂枝去芍藥湯方：桂枝三兩甘草二兩炙生姜三兩切大棗十二枚擘。小結(jié)辨太陽(yáng)中風(fēng)，以頭痛發(fā)熱汗出惡風(fēng)脈緩為主癥，尤美是汗...

2023-12-31 聞濤不住

【宣賓老師上海公開(kāi)課】視頻加文字版03：捏筋、搓八髎、還陽(yáng)臥

2024-08-20 andrew1798
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家訪記錄表

我想問(wèn)題的癥結(jié)所在已經(jīng)找出，接下來(lái)就是解決孩子身上所出現(xiàn)的問(wèn)題了，孩子的父母也表示出了積極認(rèn)同，并且答應(yīng)我，會(huì)積極...

2024-07-05 邱秋0592

【選擇性必修中教案】《屈原列傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

今天的我們又如何來(lái)評(píng)價(jià)屈原呢?二、寫(xiě)作背景本文節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》，是第一篇為屈原立傳的史傳名篇。7.屈原不僅...

2024-05-28 昵稱503199

家訪記錄樣表

2023-08-18 我要折騰
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林珊：“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群的解讀與實(shí)施

[2] 由此，學(xué)習(xí)任務(wù)群情境性、實(shí)踐性、綜合性的特點(diǎn)[3]，規(guī)定了“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)的基本方式，使之區(qū)別于...

2023-12-07 杏林智慧

馬臻 | 教學(xué)要構(gòu)建一種“共同體”——重讀帕爾默《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》有感

馬臻 | 教學(xué)要構(gòu)建一種“共同體”——重讀帕爾默《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》有感。缺乏真實(shí)和真誠(chéng)的心靈投入的教學(xué)，是沒(méi)...

2023-07-26 tnj660630

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