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細讀《道德經(jīng)》第三章,“不尚賢,使民不爭”的真實含義是什么?|尚賢|治國|老子|賢人|道德經(jīng)

 典詠緣 2023-03-19 發(fā)布于山東
【細讀《道德經(jīng)》系列之第三章】

本章可以說是全書的縮影,是特別需要仔細研讀的一個章節(jié)。全書定位是侯王的治國守則,主題是治國理政,主旨是無為而無不為。這些內(nèi)容都濃縮在本章里。里面有談到“不尚賢”,“使民無知無欲”,似乎很反賢反智,它們的真實含義究竟是什么?很多人把“不見可欲”翻譯為“不顯現(xiàn)足可以引起欲望的東西”,你知道這會置老子何種惡劣的境地嗎?“無為”的實質(zhì)是什么?以下是我的學習心得,大家共同探討一下。

【原文】

尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂。

是以圣人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨。常(恒)使民無知無欲。

使夫知者不敢為也。為無為,則無不治。

【意譯(注意這是兼顧了直譯的意譯)】

(治國理政時,)不過分地推崇賢人,(不特別給予賢人超過其職分的、優(yōu)越的名利權(quán)力,)這樣人民就不會為圖此而惡性爭斗了。不珍貴難得的財物,這樣人民就不會為圖此而偷盜搶掠了。不關(guān)注、不追逐奢侈的欲望,這樣民心就不會被擾亂了。

圣人虛空自己的心,(以容納天下人民;)滿足自己的基本需求即可,(不追逐奢侈的欲望;)削弱自己剛強的意志,(以柔弱的姿態(tài)依道行事;)強健自己的筋骨,(以更好的自身條件為天下服務(wù)。正因為圣人始終沒有錯誤的知見和溢加的欲望,)能一直使人民處在同樣無知無欲的狀態(tài)之中,(過著安居樂業(yè)的日子。)

如果那些自以為知道的人,(明白圣人這樣做的道理,)不敢再妄作有為,真正做到“無為”,那么,就沒有什么治理不好的。

【不尚賢,使民不爭】

1、“不尚賢”的含義。“賢”字,本義是多財,后引申為德才兼?zhèn)??!安簧匈t”,意思是:不要過分地推崇賢人,不特別給予超過其職分的優(yōu)越名利和權(quán)力。否則,必然引起人民的惡性競爭,導致社會失序,乃至混亂和動蕩。

2、“不尚賢”的提出,是有針對性的。差不多同時期的墨家就極力主張“尚賢”,但是,老子卻針鋒相對地指出,這是一種引致惡性競爭的“有為”做法。墨家在《尚賢》里說:“有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令。”意思是,在國家政策體制層面,要大力推舉賢人,委以重任并賦予決斷的權(quán)力,給他們崇高的爵位和厚重的俸祿。在老子看來,這種做法勢必造成人民在欲望驅(qū)動下的惡性競爭。

3、“不尚賢”的深層意涵。

①老子并不反對“賢”。賢人,相當于老子說的善者。在老子的觀念里,人在能力上是有差別的!所以,老子按能力強弱把人分為善者和不善者。社會自然良性的發(fā)展,有賴于所有人各適其位,各司其職。善者以“七善”(第八章)從政,做的就是人民的公仆,“為腹不為目”,大威無威,在物欲和權(quán)力上并沒有什么特別的待遇,沒什么好爭的。

②老子反對的是以名、利、權(quán)去“尚賢”。“尚賢”的主張,來自“尚賢為政之本也”的知見,墨家們看到的是不勝枚舉的賢人治國的成功事例。殊不知,在老子看來,“尚賢”的邏輯是矛盾的。一方面允許和鼓動賢人受欲望的驅(qū)動,另一方面卻不顧及更廣泛、更持久的人民在此欲望驅(qū)動下掀起的惡性競爭??垂糯袊湫姓w制的設(shè)置,本身就十足維護統(tǒng)治階層的利益,加上“尚賢”的話,就是一種極端的政策傾斜,人民會合理合法地為獲取賢人相關(guān)職位上的專斷之大權(quán)、重爵、重祿,而爭得頭破血流,你死我活。

一直紛爭不已的歷史證明了老子對“尚賢”的批判。老子看到了人類問題的核心是欲望驅(qū)動導致斗爭不已。不要往早已膨脹的欲望上再溢加欲望了,要做的是升華認知,升華欲望(參閱《細讀系列之第十三章》)。老子呼吁了二千多年,如果連解讀都沒有正解,就不期望現(xiàn)實有什么實效了,真是“人之迷,其日固久”?。?/p>

【不貴難得之貨,使民不為盜】

意思是:不要珍貴難得的財物,這樣人民就不會為圖此而偷盜搶掠了。關(guān)于這句話的理解,沒什么歧義。但要注意的是,“不貴”的是“難得之貨”,而不是一般的“貨”。“貴難得之貨”是樹立新的價值標桿,鼓動人的欲望,導致欠缺者去偷盜搶劫。

【不見可欲,使民心不亂】

這句話的意思是,“不關(guān)注、不追逐奢侈的欲望,這樣人民的內(nèi)心就不會被擾亂了?!?/p>

“可欲”是什么?先看第十二章說的“圣人為腹不為目”,“腹”是基本需要;“目”是基本需要之外溢加的、奢侈的欲望,如“五色、五音、五味、田獵”。說一個具體的例子,某個級別的官員,為了工作需要,配備的是普通小車。但這個官員卻利用公款給自己配備了名牌的豪車。這里的普通小車就是“腹”,是一般的“欲”,豪車就是“目”,對應(yīng)的是“可欲”,即可追逐的溢加欲望。

“見”是什么?就是“看見”的意思!跟欲望聯(lián)系起來,表達的是“關(guān)注、關(guān)切”的內(nèi)心沖動,其后續(xù)的動作是追逐、實現(xiàn)相應(yīng)的目標。

所以,“不見可欲”強調(diào)的是,從根源上斷掉追逐欲望的行動,不致產(chǎn)生相應(yīng)的不良后果。

而很多人卻把它翻譯為“不顯現(xiàn)足以引起欲望的東西”,顯然把“見”理解為“現(xiàn)”,顯現(xiàn),炫耀的意思。這是世俗的知見,這種翻譯是錯誤的。因為,這里面有“術(shù)”的意涵,相當于說老子認同裘馬聲色、紙醉金迷等等奢侈行為,只要藏著、掖著就行了!需知,長久來說,奢侈的行為是藏不住的,況且行為主體本來就怕顯擺還不夠呢,怎么會去藏著、掖著呢?所以,“不顯現(xiàn)足以引起欲望的東西”的實質(zhì)是,只允許自己有欲望卻對人民進行蒙蔽。而圣人的知見是,從源頭上斬斷欲望的動因,杜絕奢侈的行為!

另外,“見”字在《道德經(jīng)》里出現(xiàn)很多次,其基本意思都是“看見”,從來沒有“顯現(xiàn)、顯擺”的意涵。比如“自見者不明”,意思是“只看見自己的人,不明白道理?!本秃孟瘛爸灰姌淠静灰娚帧钡娜?,怎么是明白人呢?更重要的是,只看見自己的人,不明白“有無相生”的原理,問題多多。(參閱《細讀系列之第二章》)

【是以圣人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨】

這句話說的是圣人治國理政時,“無為”在自己身上的應(yīng)用。在理解時,要注意圣人的修為與“治”的內(nèi)在聯(lián)系。虛空自己的心,是為了容納天下人民;得益只滿足自己的基本需求即可,凡事以人民利益為優(yōu)先,不追逐奢侈的欲望;削弱自己剛強的意志,目的是要以柔弱的姿態(tài)依道行事;強健自己的筋骨,意在以更好的自身條件為天下服務(wù)(對應(yīng)第十三章說的“貴以身為天下”部分意涵,可參閱細讀該章的相關(guān)內(nèi)容)。

但是,很多人卻把它翻譯為:“排空百姓的心機,填飽百姓的肚腹,減弱百姓的競爭意圖,增強百姓的筋骨體魄”。顯然是把“其”理解為人民了。然后,無論怎么翻譯,都是錯誤的!

第一,老子的邏輯是,統(tǒng)治者的做法是因,百姓的狀態(tài)是果。意即把統(tǒng)治者的問題對治好了,百姓自然會有正向良性的結(jié)果。第五十七章說:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸?!北菊乱彩沁@樣的論述邏輯。大家看第八十章,當說到“至治之極”的結(jié)果時,老子說“甘其食,美其服,安其居,樂其俗。”其中的“其”,才是百姓。

第二,從實際操作來看,老子解決問題的方法是身教,而不是說教。請你想一下,讓人民“虛其心”,具體是怎么“排空百姓的心機”的?根本就不可操作!剩下的就是講道理了。其實,對別人說教,是收效甚微或者一點用都沒用的。如果誰在《道德經(jīng)》讀出一點點老子對百姓有顧慮、有要求,那是他嚴重誤解老子了!更遺憾的是沒能從中得到有益的啟迪,比如,只要家長自己真正做到努力學習和不斷進步(廣義),孩子的學習和成長就不用擔心了。

第三,要知道,關(guān)于人的最上乘的思想學說,都是教人對治自己的!只有認知到自己對問題負有100%的責任,才能通過改變自己及相應(yīng)的做法以解決問題。很多人就陷在自己的世俗知見里,把老子的高境界大大拉低,甚至把“愚民”的帽子扣到老子頭上。你說老子冤不冤?!

【常(恒)使民無知無欲】

歷來,人們對老子的“無知無欲”是有誤解的,甚至把它作為愚民的證據(jù)。

首先,要知道談“知、欲”的原因。“知”,就是認知、知見,可以體現(xiàn)在“道理和概念”上,同樣是人們行為的依據(jù)。(參閱《細讀系列之第一章》)而“欲”,就是欲望,更是人們行為的內(nèi)在動因。正確的知見和升華的欲望(參閱“細讀系列之第七章、第十三章”)必然導致正向的良性結(jié)果。

其次,這里所謂的“恒使民無知無欲”,其實是“圣人沒有悖道的錯誤知見和溢加的奢侈欲望(表述為無知無欲)”的身教結(jié)果。這是從本章的論述邏輯看出來的,比如,在老子看來,“尚賢”、“強其志”是來自錯誤知見的做法,而“貴難得之貨”、“見可欲”則是來自溢加的奢侈欲望的做法。本章所論述的圣人做法及結(jié)果,完全與此相反,其根源自然是來自圣人的“無知無欲”,不但不愚民,還極致惠民!

【使夫知者不敢為也。為無為,則無不治】

既然說“不敢為”,那么,“知者”就是“自以為知道的人”,是知見不正確的人,對應(yīng)于第七十一章說的“不知知,病也?!笨傆腥讼矚g以所謂的“通假”來應(yīng)對自己理解不了的字,說這里的“知”通假為“智”。這是不對的。要知道,“知”即知道、認知、知見,是《道德經(jīng)》的重要議題;況且,書里其他句子也有出現(xiàn)“智”字,如“絕圣棄智”等。所以,這句話的意思是:自以為知道的人,明白了圣人做法的道理,就不敢妄作有為了。

什么是“無為”?

具體來說,“尚賢、貴難得之貨、見可欲”是“有為”,“不尚賢、不貴難得之貨、不見可欲”就是“無為”。

可見,“無為”是相對于“有為”來說的,當然不是什么都不為。就“賢人”所在的國家治理團隊來說,圣人級別的統(tǒng)治者以身作則,帶領(lǐng)整個團隊(善者)“為腹不為目”、“后其身”、“外其身”、“不敢為天下先”、“功成而弗居”等等,貫徹不以自身利益為優(yōu)先、處處為人民著想的觀念,做人民的公仆,居善地,心善淵,與善仁,言善信,事善能,動善時,政善治,達到“至治之極”的理想境界,人民“甘其食,美其服,安其居,樂其俗。”這就是“為無為,則無不治”!

所以,“無為”的實質(zhì),就是治國理政時,沒有源自悖道知見和私欲的妄作有為,始終依道而為。無為,是治亂的良方,更是至治之道。

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