文：古岸云沙

寫下這個題目，忽然就記起小時候，小伙伴們吵架時，最常說的話：不要從我家門前過。就好象評書上所寫打劫的小毛賊，遇到路過的行人，跳出來大喝一聲：此路是我開，此樹是我栽，要從此路走，留下買路錢！他家門前的路是他的！

就是成年人之間，也會有這樣撒潑無理的爭執(zhí)：從我家門前過就打斷你的腿。那還是三十多年前，我親眼目睹本家大叔與二堂嫂吵架，手指二嫂大聲咆哮，兩家隔著一條路，兩人對罵，誰要從誰家門前過，就要付出血的代價。

我父親最是個愛打抱不平的人，他的道德倫理觀念認為：叔公與侄媳婦是不能這樣對罵的，而且叔公也不應該指著侄媳婦的臉氣勢兇兇揚言要打斷她的腿，就因為從他門前過一下下。所以我父親出面把那位本家大叔斥責了一通，卻也因此結了梁子，那位大叔在學校與父親一起共事時，沒少去教育組告我父親的狀。當然這都是后話了。

由這兩件事說明兩個問題：一是人是相鄰而居，生下來就會與外界發(fā)生聯(lián)系；二是無論小孩還是大人，在關系的處理上都會面臨傷害。

人與外界的相處，是一個需要不斷磨煉，不斷反省，不斷自我調節(jié)的過程。大人如此，孩子更是如此，這其實是一個非常漫長的成長過程。小時候我就是一個常常被人威脅不準”從人家門前經過”的孩子，然而我從不知懼怕，就算是一個人孤單玩耍，我也不愿意向壓迫自己的小勢力妥協(xié)，這一點也繼承了我父親的風骨。

當然再大一些后，我就想開了，任何人都無法阻止你的成長與前行；等到了我女兒這樣的年齡，我就從一個人人討厭的孩子變成了一個不那么讓人討厭的孩子，很多事情，我大大咧咧，滿不在乎，不喜歡的聲音；不聽，不喜歡的人，不交往；從不亂參與別人的事情，事不關己，高高掛起；只有在別人確實需要幫忙時，才會義不容辭。

這不見得是什么好事，但也絕不是壞事，至少讓我在人際關系的處理上，輕松快樂，游刃有余，不再受制與傷害。當然這一點我最要感謝的是我的哥哥們，在《歲月如流水》中，我已詳盡寫過自己的少年時代是如何度過的。從小到大，我所有的煩惱，成長的痛苦，哥哥們都一目了然。在哥哥們的教誨下，我學會了用更寬廣的心胸來面對生活中小丫頭片子的瑣碎與無聊。

自從女兒住校之后，我其實一直是懷著憂喜參半的心情的。喜的是女兒終于可以有機會學習獨自生活了，憂的是擔心女兒不知道如何與別人更好的相處。從小到大，我對女兒說的最多的一句話就是：哪怕全世界都拋棄了你，一個朋友都沒有，我仍然是這個世上最愛你的人，我永遠是你的好朋友。每周定期去看女兒的時候，她會給我講很多事情，大多是與同學的相處，如何相處愉快，讓自己心情更愉悅，不受壞情緒的影響，一直是我最關注的一點。

情緒其實是一件非常微妙的事情，現在的孩子又大多是獨生子女，很少去體察別人的感受。所以在這一點上，他們會因別人無意中的一句話或者一件事，而受到情緒的影響，甚至傷害。定期疏導心情，也可以緩解孩子各方面的精神壓力。

我不能說我做得有多好，因為我也曾有過那樣的年齡，我也曾有過與人相處的困惑與苦惱。所以我對女兒說：我正從你門前經過，我就是那個打抱不平，調節(jié)矛盾的人，不過我的方式與當年父親的方式不同而已。他用道德與倫理觀念來衡量事情的對錯，對外力來壓制情緒的對抗，我用情緒的調控來解決問題，從自身，從內心去了解，接納那些壞情緒。

寶貝，你什么都可以對我說，因為我是這個世上最相信你也最值得你信任的人。

別人的話大可不必放在心上，每個人都有自己說話時的心情與各種不足以為外人道的小心思，所以接納是最重要的。每個人都有自己的路要走，緣深一輩子，緣淺一陣子。沒什么大不了，千萬不要被外在的小聲音把自己給淹沒了。別人說什么不重要，那是別人的事，你怎么做才是最重要的。這其實就是她成長的一部分。

晚上女兒下課，我們在Q上聊了一會，她有一些負面的小情緒，對人對事的看法，都會有一些自己非客觀的想法，在我的勸導下，慢慢釋懷。寫此文，鼓勵一下自己與孩子。希望我能夠與她共同面對各種關系，共同成長。

學會善待別人，也學會愛自己。

再記：一個同學讀完此文，問我一個問題：你是寫給誰看的？

我想了一下，這其實還真是個有意思的問題。我寫給誰看的呢？

當然，第一，我是寫給自己看的，這是毫無疑問的。因為我在書寫的過程中，也在不斷地整理與調整自己的思路，如何更好地與女兒交流，讓孩子更好地與人相處，有一個寬松自由的成長空間，這是我要做的。關注孩子的成長，不僅僅只是生活與學習上，還有關系的處理上，情緒上的。

其次是寫給女兒看的，讓女兒在閱讀的過程中，能夠明白，人與人的相處更多的不在事，而在于情緒，調控好自己的情緒，不受外界的干擾，才有讓自己更加輕松，自在。

有些情緒其實是很虛張聲勢的，沒有意義的，更多的時候，它只是一種不自覺的發(fā)泄，活得大氣一些，大度一點，你就會把自己的小世界活成大世界，越活越精彩。

其三當然就是寫給讀此文的朋友們的，希望能夠幫助到朋友們，在與孩子的相處中，能夠更加在意孩子的情緒變化，與孩子一起面對，一起成長，不斷強大孩子的內心，給孩子以力量。

最后我希望哥哥與英哥能夠讀到，在我的少年時代，他們一直在指導我，指引我，讓我放下心里的小聲音，讓我學會面對自己的孤寂世界，讓我學會愛自己，在我成長的過程中，一直與我在一起。

在一起，不僅僅只是三個字，而是在這個過程中，彼此給予了力量，獲得了內心的強大。

而內心的強大，才是真正的強大。