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期末學(xué)生評語

 阿木四點(diǎn) 2020-01-01


徐志摩

輕輕地,你走了,正如你輕輕地來,

你輕輕地彎下腰,把調(diào)皮的紙屑撿起來。最講衛(wèi)生的你,是同學(xué)中的榜樣;溫暖的笑容,在老師的心頭蕩漾。

輕輕的你走了,正如你輕輕的來,輕輕地蹲下去,幫同學(xué)系上鞋帶。那雙靈巧的小手,上下翻飛;那個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),是樂于助人的紐帶?;顫?,開朗,愛生活,這樣的你,人見人愛!

輕輕的你走了,正如你輕輕的來,輕輕的走進(jìn)教室,把獎(jiǎng)杯放在了講臺(tái)。那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,凝聚了你多少汗水;我們怎么會(huì)忘,運(yùn)動(dòng)場上你奮力拼搏,斗志昂揚(yáng)!付出總有收獲,努力就有希望!是堅(jiān)持,讓你斬獲一枚枚勛章!

你是天空里的一片云,偶爾投影在教室的波心,你不必訝異,老師無比歡喜,認(rèn)真聽講的你,總成帶來許多小奇跡。幫同學(xué)解答問題的,是你;幫老師管理班級(jí)的,是你;哪怕是課間玩?zhèn)€小游戲,你都那么有創(chuàng)意!難怪同學(xué)們都喜歡你!

林徽因版

舞臺(tái)上翩翩起舞一展歌喉,是你;運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水奮力拼搏,是你;畫紙上一筆一劃揮毫潑墨,是你;教室里眼睛閃亮侃侃而談,是你!

你是一樹一樹的花開,

是燕在梁間呢喃,

你是愛,是暖,是希望,

你是我們的四月天。

每天早早來到教室大聲早讀,是你;每天課堂認(rèn)真聽講,是你;放學(xué)后積極參加體育社團(tuán)活動(dòng),是你!

你是一樹一樹的花開,

是燕在梁間呢喃,

你是愛,是暖,是希望,

你是我們的四月天。

魯迅

魯迅先生說,哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是呀,哪里有天才,你只是把別的孩子玩樂的時(shí)間都用在了閱讀上。于你,閱讀是一種放松,一種休閑,一種樂趣,這個(gè)狀態(tài),真讓人羨慕。保護(hù)好我們心靈的窗戶呦!


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課堂是一個(gè)舞臺(tái),你總有那么多精彩跟大家分享。小小的你立在講臺(tái)中央,一個(gè)個(gè)巧妙的問題撒向同學(xué)中,一次次精彩的辯論、突破,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長??吹侥阏J(rèn)真的模樣,老師總會(huì)想起一首歌,期待長大后的你,能夠成為你想要的模樣!


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教室外,窗臺(tái)邊,操場熱鬧連天,

追逐嬉戲笑聲酣,你卻獨(dú)守平淡。

學(xué)之涯,書之角,每一個(gè)寂靜角落,

一本好書盡余歡,此時(shí)你常笑開顏。

書是你好的朋友,這樣的你,老師甚是喜歡。

孩子,將來你會(huì)走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,那風(fēng)景會(huì)非常迷人,那生活會(huì)無比美好。想要走向那個(gè)將來,現(xiàn)在,要在最好的年齡做一件最合適的事:用心學(xué)習(xí)。

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背著大大的書包,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的校園,你是一個(gè)丁香一樣地結(jié)著淡淡憂愁的姑娘。老師多么希望看到你開心的笑臉,你的憂桑,老師和你一起分擔(dān)。學(xué)習(xí)呀,生活呀,那些不開心很快都會(huì)過去,明天的太陽,會(huì)特別溫暖!不信,你笑一笑試試看!

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也許每一個(gè)孩子心中全都有過這樣的兩個(gè)小人兒,至少兩個(gè):一個(gè)調(diào)皮蛋,一個(gè)老夫子。聽從了調(diào)皮蛋,久而久之,成了別人的開心果,慢慢胸?zé)o點(diǎn)墨;聽從了老夫子,越來越有才氣,又缺少了一點(diǎn)靈動(dòng)和快樂。什么時(shí)候聽誰的,聰明的你一定能夠好好把握!

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遇見你之前,我沒想到小學(xué)生會(huì)如此博學(xué)。遇到你之后,我發(fā)現(xiàn)咱班博學(xué)的小學(xué)生越來越多。在你的帶動(dòng)下,越來越多的同學(xué)愛上了閱讀,越來越多的同學(xué)愛上了交流,你們一起探討,一起前進(jìn),這是童年最美好的樣子!

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聽講的時(shí)候,日子從講臺(tái)上過去;寫作業(yè)的時(shí)候,日子從筆尖過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。轉(zhuǎn)眼小學(xué)即將5年,你覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。好好珍惜,讓它從我們的七彩童年歡快而過。

盼望著,盼望著,期末來了,寒假的腳步近了。一切都是美好的樣子,欣欣然張開了眼。房間收拾起來了,寒假計(jì)劃執(zhí)行起來了,身體運(yùn)動(dòng)起來了!寒假回來,相信老師會(huì)看到一個(gè)不一樣的你!

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愛在左,熱情在右,走在學(xué)習(xí)的兩旁,你一邊撒種,一邊開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫,讓其中穿枝拂葉的同學(xué),踩著荊棘,卻不覺得痛苦,與老師一起,抵達(dá)彼岸的芬芳。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!你們是一條條奔騰的江流,一棵棵已經(jīng)生長了的苗苗,要努力奔涌匯入大海,要努力生長努力茁壯!

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彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。你那彎彎的眼睛如彎彎的月兒,明亮,清澈,常常倒映著閃閃的星光。一顆,是樂于助人;一顆,是多才多藝;一顆,灑滿歡笑;一顆,寫滿天真。

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你坐在教室里讀書,讀書的人在教室里看你。書籍裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

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急忙打開書,一頁,兩頁,你像一匹餓狼,貪婪地讀著。你很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!老師告訴你,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢保刈?,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。

木心版

記得早先遇見你時(shí),你認(rèn)認(rèn)真真,做一題,對一題。清早上早讀,攤開課本,字正腔圓,一字一句。從前的日色變得慢,車,馬,郵件都慢,你也慢慢,一張?jiān)嚲碇粚懸淮危瑵M是對的題。


楊絳版

你和誰,都不爭;和誰爭,你都不屑。試卷上寫滿了優(yōu),同學(xué)口中也滿是夸贊。你默默無聞,默默努力。像楊絳先生一樣,讓簡樸的生活、高貴的靈魂成為自己人生的至高境界。

蕭紅版

我們不能決定怎么生,怎么死。但我們可以決定怎樣愛,怎樣活。課上,你明亮的雙眸閃爍著你的求知若渴;課下,你柔軟的雙手傳遞著溫暖與和諧。有學(xué),有識(shí),有愛,有恒。這樣的生活,無比精彩。

胡適版

課堂上,你大膽的假設(shè),小心的求證;課下,你認(rèn)真的做事,嚴(yán)肅的做人。人小志氣高,胡適先生的這句話,你在努力踐行。以他為榜樣,相信有一天你一定能像他一樣優(yōu)秀。

王國維版

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪骋病!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處?!贝说谌骋病2盼迥昙?jí)的你就已經(jīng)進(jìn)入第二境,果然了不起!

林語堂版

讓你和名著為友,和小說相親,你便已覺得心滿意足。你的靈魂很舒服地在書海里蠕動(dòng),覺得很快樂。當(dāng)你一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于書籍里時(shí),你的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。


一個(gè)女孩子最美麗的時(shí)候是在她立在舞蹈房的時(shí)候;最懇切最莊嚴(yán)的時(shí)候是在她拿起畫筆的時(shí)候;最快樂的時(shí)候則如我所看見的一幅西洋畫像中一般,是在擁抱書籍的時(shí)候。你就是這個(gè)最美的女孩!

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