語文老師：兩天內(nèi)將《詩經(jīng)》背出來，不愿意背誦古文那就把魯迅的雜文集背出來，背不出來的抄寫N遍。如果覺得不過癮，下次再犯，去把《史記》抄幾遍，讓你爽個(gè)夠。
  數(shù)學(xué)老師：把自己的頭發(fā)的數(shù)量，全部數(shù)清楚，匯報(bào)出奇數(shù)還是偶數(shù)，數(shù)三次數(shù)字都不一致的，直接剃度送去少林寺出家。
  英文老師：去給自己取1000個(gè)英文名，禁止重復(fù)，性別不可混淆，否則將重復(fù)的名字抄寫1000遍，并賜予最新名字為：畢癩頭be later！
  物理老師：讓他一只腳站在講臺(tái)上，金雞獨(dú)立40分鐘，好讓他知道什么叫做壓強(qiáng)，腳給與桌子的壓力，會(huì)讓他記得作用力等與反作用力，腳大一點(diǎn)或許壓強(qiáng)小一點(diǎn)了。
  政治老師：啥也別說，把三個(gè)代表的境界融匯在檢討書里面，貼在墻壁上供大家欣賞，前提就是一定要聯(lián)系到實(shí)際，三個(gè)代表和遲到要親密無間的普遍聯(lián)系起來，看他怎么寫。
  歷史老師：秦始皇焚書坑儒還得再重來，警告他再遲到就把他的課本燒了，把他的衣服埋了，讓他自己主持葬禮，讓他投入涅磐重生成好學(xué)生。
  體育老師：不就是遲到嘛，還怕你下次有耐力再玩上課時(shí)間隱身？去做俯臥撐100個(gè)，跑步3千米，仰臥起坐100個(gè)，跳繩300下……，不整死你，也累死你！
  動(dòng)物學(xué)老師：為了讓我們廣大師生親眼看見人類進(jìn)化的過程，所以我們先請這位后來人，爬到樹上去，爬樹是靈長類的本能，要是他爬不上去，同學(xué)們只要用鉛筆盒砸他，他就迅速地竄上去了。
  植物學(xué)老師：同學(xué)們，我需要一個(gè)同學(xué)扮演樹木，最后一個(gè)進(jìn)教室的，來，你表演水杉樹，請站到講臺(tái)旁邊來。白天這棵水杉樹要在外面進(jìn)行光合作用，所以進(jìn)教室晚了。現(xiàn)在他進(jìn)行蒸騰作用了，所以不要以為偷偷摸摸進(jìn)來我就不注意，想人間蒸發(fā)先學(xué)好植物學(xué)！你就扮演一節(jié)課的水杉樹吧！
  音樂老師：喲，你的歌曲都唱得世界人民都喜歡了，所以敢遲到?。窟@樣吧，你把國歌的五線譜給我寫出來，要是寫錯(cuò)一個(gè)，你就給我唱一遍，放學(xué)后到操場上，拿著話筒唱，唱到你喊起來，你卻起不來為止。
  美術(shù)老師：呀，我們的模特怎么來晚了啊？這堂課不用出去寫生了，大家可以畫素描，抽象具象，四不像都可以，模特在這里了，請站到講臺(tái)上去，誰能夠抓住他嘻皮笑臉進(jìn)教室的表情，畫出來，我就給他滿分。
  哲學(xué)老師：我們應(yīng)該用唯物主義辯證法的觀點(diǎn)來看待遲到，遲到問題的主要矛盾是，我從來沒有要求你寫100種遲到的理由。限你兩天內(nèi)提交，記住理由一定要堅(jiān)持唯物主義，任何唯心主義，形而上學(xué)的理由一律不通過。
  IT老師： 你只需要說一句話，if是真話，then你就去門背后站崗，if是假話，then你就去我的辦公室寫檢討，otherwise你說的是不真不假的，那我允許你每次到下課前最后一秒進(jìn)教室。
  衛(wèi)生老師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何包扎，同學(xué)們一旦有小傷口，一定要先消毒，來，遲到的那個(gè)同學(xué)，你來扮演傷員，先由第一小組為這位同學(xué)包扎雙手，然后第二組試試看，臉上的傷口怎么處理，第三組全身包扎，第四組學(xué)習(xí)一下木乃伊制造過程。