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莊子日課536丨人與人相處是非太分明,容易沒朋友

 新用戶7922tYMY 2024-12-03 發(fā)布于北京
每天一課讀經(jīng)典,這里是爾雅書苑。今天我們開始《莊子》第536講。歡迎留言交流。
然惠施之口談,自以為最賢,曰:天地其壯乎。施存雄而無術(shù)。
南方有倚人焉,曰黃繚,問天地所以不墜不陷,風(fēng)雨雷霆之故?;菔┎晦o而應(yīng),不慮而對,遍為萬物說。說而不休,多而無已,猶以為寡,益之以怪。以反人為實(shí),而欲以勝人為名,是以與眾不適也。弱于德,強(qiáng)于物,其涂隩矣。(《莊子·天下19》)
然而惠施自以為自己的辯才最高明,說:天地比我偉大嗎!惠施雖然雄辯卻不懂真正的學(xué)問。成玄英疏曰:
壯,大也。術(shù),道也。言天地與我并生,不足稱大。意在雄俊,超世過人,既不謙柔,故無真道。而言其壯者,猶獨(dú)壯也。
南方有個奇人,名叫黃繚,他問天地為什么不墜不陷,風(fēng)雨雷霆形成的原因是什么?;菔┎患油妻o就回應(yīng),不假思索就對答,遍說萬物的道理,說個不同,多得不得了,還嫌說得少,更加上一些奇談怪論。
他把違反人的常理說得像真的,要博取勝過別人的名聲,因此無法與眾人相處。成玄英疏曰:
以反人情曰為實(shí)道,每欲超勝群物,出眾為心,意在聲名,故不能和適于世者也。
惠施雖然口若懸河,但他的回答卻充滿了怪異之說,違反常理,以求在辯論中勝過他人,從而獲得名聲。因此,他與眾人格格不入,無法得到眾人的認(rèn)同。
人與人相處,要有邊界感,但是非太分明,就容易把自己搞得沒朋友。水至清則無魚,人至察則無徒。我們在學(xué)習(xí)西方文化的時候,不要只學(xué)形式,更沒必要否定我們自己的一切。
德行修養(yǎng)不夠,強(qiáng)于外物的分析,他的道路是走不通的。成玄英疏曰:
涂,道也。德術(shù)甚弱,化物極強(qiáng),自言道理異常深隩也。
惠施對萬事萬物的洞察,可以說是做到了極致,卻疏忽對于精神世界的探索。
我們需要方法論,也需要世界觀。世界觀決定方向,方法論指引路徑。在這個紛繁復(fù)雜的世界中,是世界觀塑造了我們的命運(yùn),而非單純的方法論。掌握方法論的目的,在于將我們的世界觀付諸實(shí)踐,以此提升生活的品質(zhì),讓我們的每一步走得更加堅實(shí)和有意義。
現(xiàn)在人們懶得談世界觀談幸福之類的話題,太俗套,太雞湯,但這確實(shí)是我們?nèi)松ぬ?shí)實(shí)應(yīng)該追求的。
日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海。2016年11月以來,我們每天一課,逐字逐句,讀完12部經(jīng)典:《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《道德經(jīng)》《荀子》《聰訓(xùn)齋語》《澄懷園語》《曾國藩教子書》《聲律啟蒙》《家塾教學(xué)法》《朱子讀書法》等。《莊子》《曾國藩家書》正在講讀中,《韓非子》即將開講,歡迎你的加入。
每天一課讀經(jīng)典,做一個儒雅的現(xiàn)代人。

日課溫故 
荀子溫故(全)32篇477講
老子道德經(jīng)日課(全)附閱讀書目
論語溫故(全)20篇500講
孟子溫故(全) 14篇305講附閱讀書目
古本《大學(xué)》(全)36講
《中庸》日課(全)60講

涵泳誦讀 
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