小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

分享

陳力 | 中國(guó)古代的知識(shí)工具與古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè)

 星河歲月 2023-09-19
圖片

摘要

古典知識(shí)庫(kù)是關(guān)于中國(guó)古代歷史和文化的綜合性知識(shí)總集,是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能的基礎(chǔ)性工具。古典知識(shí)庫(kù)建設(shè)是將散布在浩如煙海的文獻(xiàn)中的知識(shí)析出,經(jīng)過(guò)整理,將無(wú)序的知識(shí)有序化、體系化、結(jié)構(gòu)化,變成計(jì)算機(jī)可以處理的數(shù)據(jù)。古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè)需要重點(diǎn)考慮以下問(wèn)題:如何表達(dá)知識(shí),如何認(rèn)識(shí)古代知識(shí)的不同形態(tài)和不同類型,知識(shí)單元如何抽取和標(biāo)引,如何處理隱性知識(shí),如何揭示知識(shí)之間的關(guān)系。一個(gè)能夠完整、準(zhǔn)確反映中國(guó)古代文化特點(diǎn)的古典知識(shí)庫(kù)應(yīng)滿足以下基本條件:支持古代文獻(xiàn)的閱讀、研究,支持古代文獻(xiàn)的全文檢索和語(yǔ)義檢索,是擁有知識(shí)且具智能性的系統(tǒng),是結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放的、可擴(kuò)展的知識(shí)平臺(tái)。類書(shū)是中國(guó)古代最重要的知識(shí)工具,類書(shū)的編纂過(guò)程就是一個(gè)從知識(shí)發(fā)現(xiàn)到知識(shí)標(biāo)引、知識(shí)分類與組織,再到匯編成專門(mén)或綜合性知識(shí)工具的過(guò)程。類書(shū)從性質(zhì)、特點(diǎn)到具體的編纂方法,與古典知識(shí)庫(kù)有著高度的一致性,可以為后者提供借鑒和素材。同時(shí),用古代知識(shí)名稱進(jìn)行標(biāo)注的文獻(xiàn)如《山海經(jīng)》《爾雅》《事林廣記》《永樂(lè)大典》等也是建設(shè)古典知識(shí)庫(kù)重要的語(yǔ)料資源。

圖片
在以中國(guó)古代文化為對(duì)象的數(shù)字人文研究中,我們面臨著不少難題:如何讓計(jì)算機(jī)讀懂中國(guó)的古書(shū)?如何借助計(jì)算機(jī)的大數(shù)據(jù)處理技術(shù)在一些原本看起來(lái)毫不相干的史料之間建立聯(lián)系,通過(guò)關(guān)聯(lián)關(guān)系、因果關(guān)系的分析,形成新的證據(jù)鏈,從而發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)?在進(jìn)行古籍?dāng)?shù)字化——數(shù)字人文研究最基礎(chǔ)的工作時(shí),如何通過(guò)語(yǔ)義關(guān)系讓計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確判斷古籍中一字多形、一形多義問(wèn)題,進(jìn)而作出正確的選擇?這些問(wèn)題的解決,都需要專家系統(tǒng)亦即我們通常所說(shuō)的古典知識(shí)庫(kù)來(lái)支持。
知識(shí)庫(kù)(knowledge base/repository)本質(zhì)上就是一種知識(shí)工具,是“求解問(wèn)題所需領(lǐng)域知識(shí)的集合,表現(xiàn)為基本事實(shí)、規(guī)則和組織成程序的模式,用于有關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的獲取、存儲(chǔ)以及共享”。與傳統(tǒng)知識(shí)工具不同的是,現(xiàn)代知識(shí)庫(kù)是“利用計(jì)算機(jī)來(lái)表達(dá)、存儲(chǔ)和管理某種特定領(lǐng)域的知識(shí),通常包括概念、事實(shí)和規(guī)則,并利用知識(shí)來(lái)解決該領(lǐng)域的問(wèn)題”。中國(guó)古典知識(shí)庫(kù),顧名思義,就是包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等一切與中國(guó)古代社會(huì)有關(guān)的知識(shí)總集,是根據(jù)古代文獻(xiàn)對(duì)古代數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和智慧進(jìn)行綜合處理的信息系統(tǒng)。
古典知識(shí)庫(kù)不僅是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能的基礎(chǔ)性工具,同時(shí),它本身也是數(shù)字人文研究中的一部分,通過(guò)對(duì)超大數(shù)據(jù)、超大規(guī)模的古代知識(shí)的搜集、整理,本身就能形成一系列有價(jià)值的成果。
近年來(lái),學(xué)術(shù)界在中國(guó)古代文化知識(shí)庫(kù)建設(shè)方面取得了相當(dāng)多的成就,但大多集中在一些專門(mén)或?qū)n}知識(shí)庫(kù)上,如人名知識(shí)庫(kù)、地名知識(shí)庫(kù)、中醫(yī)藥知識(shí)庫(kù)、物產(chǎn)知識(shí)庫(kù)等,而綜合性、基礎(chǔ)性的知識(shí)庫(kù)建設(shè)還基本上是一個(gè)空白,相關(guān)研究還處于起步階段,對(duì)于知識(shí)庫(kù)建設(shè)的路徑、具體方法等還在探索之中。本文即試圖通過(guò)對(duì)中國(guó)古代文化和文獻(xiàn)的梳理、分析,探討中國(guó)古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè)路徑和方法。

1

古典知識(shí)庫(kù)與數(shù)字人文研究

知識(shí)(knowledge)是一個(gè)現(xiàn)代概念,是“通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐或探索所獲得的認(rèn)識(shí)、判斷或技能”,包括:①事實(shí)性知識(shí),如術(shù)語(yǔ)知識(shí)、具體細(xì)節(jié)和要素的知識(shí);②概念性知識(shí),如分類與類別的知識(shí)、原理和通則的知識(shí)以及理論、模型和結(jié)構(gòu)的知識(shí);③程序性知識(shí),即如何做某事的知識(shí),包括技能、技術(shù)和方法的知識(shí);④元認(rèn)知知識(shí),如策略知識(shí)、認(rèn)知任務(wù)的知識(shí),等等。英國(guó)學(xué)者波蘭尼曾經(jīng)對(duì)知識(shí)的類型進(jìn)行區(qū)分,他說(shuō):

人類知識(shí)有兩種:諸如書(shū)面文字、地圖或者數(shù)學(xué)公式里所展示出來(lái)的,通常被人們描述為知識(shí)的東西僅是其中之一而已;另一些未被精確化的知識(shí)則是另一種形式的人類知識(shí),比如我們正在實(shí)施某種行動(dòng)之時(shí)懷有的關(guān)于行動(dòng)對(duì)象之知識(shí)。假如我們將前者謂為言傳知識(shí)(explicit knowledge),后者則稱作意會(huì)知識(shí)(tacit knowledge)的話,那我們就可以說(shuō)人類始終意會(huì)地知道自己正在支持(holding)自己的言傳知識(shí)為真。

所謂“言傳知識(shí)”,又譯“顯性知識(shí)”;“意會(huì)知識(shí)”,又譯“隱性知識(shí)”或“默會(huì)知識(shí)”。簡(jiǎn)言之,顯性知識(shí)即“以文字、符號(hào)、圖形等方式表達(dá)的知識(shí)”,隱性知識(shí)即“未以文字、符號(hào)、圖形等方式表達(dá)的知識(shí)”。中國(guó)古代雖然早有“知識(shí)”一詞,但并非我們今日所說(shuō)的知識(shí)?!赌印ぬ熘尽分小坝H戚兄弟所知識(shí),共相儆戒”之“知識(shí)”,指知道、認(rèn)識(shí)的人。中國(guó)古代“知”同“智”,有智慧、識(shí)見(jiàn)的意思,也有今天“知識(shí)”的意思。《韓非子·解老》云:“故視強(qiáng)則目不明,聽(tīng)甚則耳不聰,思慮過(guò)度則智識(shí)亂。”這里所說(shuō)的“智識(shí)”,指智力、識(shí)見(jiàn)、判斷事物的能力,仍與我們今天所說(shuō)的“知識(shí)”有一定的差距。雖然如此,現(xiàn)代意義上的“知識(shí)”從人類社會(huì)誕生之日起就已產(chǎn)生,并且不斷積累、豐富。在中國(guó)古代雖然很少有學(xué)者像古希臘柏拉圖、亞里士多德那樣去思考知識(shí)的本原,但卻積累了十分豐富的知識(shí),并且通過(guò)浩如煙海的文獻(xiàn)傳承至今。中國(guó)古代的“知識(shí)”,既包括所謂“名物制度”,古代事件、人物等,也包括思想觀念、情感、審美;既有個(gè)人的知識(shí),也有社會(huì)的知識(shí),并且個(gè)人的知識(shí)在很多情況下會(huì)向社會(huì)的知識(shí)轉(zhuǎn)變。在這些知識(shí)中,有的比較客觀、比較具象、可以被描述,即波蘭尼所說(shuō)的“顯性知識(shí)”;還有一些“只可意會(huì)、不可言傳”的知識(shí),即波蘭尼所說(shuō)的“默會(huì)知識(shí)”或“隱性知識(shí)”,通過(guò)一些約定俗成的方式來(lái)表達(dá),例如成語(yǔ)、典故、俗語(yǔ)、隱語(yǔ)、雙關(guān)語(yǔ)等,每個(gè)成語(yǔ)、典故、俗語(yǔ)、隱語(yǔ)、雙關(guān)語(yǔ)背后就是一個(gè)歷史故事、一個(gè)文學(xué)意象,于是,隱性化的、抽象化的知識(shí)就變成了大家都能理解的知識(shí)。總之,中國(guó)古代的知識(shí),范圍很廣,構(gòu)建中國(guó)古典知識(shí)庫(kù),需要基于中國(guó)古代文化的特點(diǎn),盡可能將顯性知識(shí)、隱性知識(shí)都納入其中。

自從人類社會(huì)產(chǎn)生以來(lái),人類進(jìn)步的歷程實(shí)質(zhì)上就是知識(shí)積累的歷程。將知識(shí)總結(jié)出來(lái),世代相傳,除口耳相傳外,文獻(xiàn)是最主要的載體,文獻(xiàn)所記錄的知識(shí)可以突破時(shí)空的限制,其效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前者。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的積累、豐富,人們需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行管理,以方便學(xué)習(xí)和利用,專門(mén)的知識(shí)工具——工具書(shū)便應(yīng)運(yùn)而生。古代的“工具書(shū)是離散的片狀知識(shí)的集合”,工具書(shū)將離散的、片狀的知識(shí)從文獻(xiàn)中提取出來(lái),然后重新組織,使之更系統(tǒng)化。通過(guò)重組,原本離散的知識(shí)得以聚合,并且更加系統(tǒng),原本離散的知識(shí)因?yàn)殛P(guān)聯(lián)而顯現(xiàn)出隱含的邏輯聯(lián)系,隱性知識(shí)因而可能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性知識(shí),孤立、不完整的知識(shí)可能因此變得更系統(tǒng)、更豐富、更完整。

近年來(lái),數(shù)字人文研究已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化研究領(lǐng)域一個(gè)嶄新的學(xué)術(shù)研究范式,作為數(shù)字人文研究的基礎(chǔ)、也是重要內(nèi)容之一的古典知識(shí)庫(kù)備受學(xué)術(shù)界的重視。目前,涉及中國(guó)古代歷史文化的知識(shí)庫(kù)以專門(mén)性知識(shí)和專題性知識(shí)為主。具有代表性的專門(mén)性知識(shí)庫(kù)有中國(guó)歷史地理信息系統(tǒng)(CHGIS)、中國(guó)歷代人物傳記數(shù)據(jù)庫(kù)(CBDB)等,這類知識(shí)庫(kù)所涉及的知識(shí)是專門(mén)的,如地理、人物,所用的資料主要通過(guò)一些相關(guān)的原始文獻(xiàn)和專門(mén)的工具書(shū)獲得。如中國(guó)歷代人物傳記數(shù)據(jù)庫(kù)(CBDB)收錄的五十多萬(wàn)條人物傳記,其資料來(lái)源如下:各種人物傳記資料,包括正史、地方志中的列傳及墓志墓表;各類文學(xué)作品,包括文集中的祭文、序、記、書(shū)信等;官方文書(shū),等等。專題性知識(shí)庫(kù)有方志物產(chǎn)知識(shí)庫(kù),及各種專門(mén)詞表庫(kù),如人名、地名、職官名等,這類知識(shí)庫(kù)大多是一些客觀的事實(shí)性數(shù)據(jù)庫(kù),其內(nèi)容比較具體、確定。但因?qū)iT(mén)或?qū)n},這些知識(shí)庫(kù)在應(yīng)用范圍、場(chǎng)景、深度方面都會(huì)有些局限。因此,針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化研究,在專門(mén)性、專題性知識(shí)庫(kù)之外,還需要有基礎(chǔ)性、綜合性的知識(shí)庫(kù),而綜合性的古典知識(shí)庫(kù)會(huì)涉及古代社會(huì)的方方面面,相較專門(mén)性、專題性知識(shí)庫(kù)而言,在廣度、深度、難度上都要大得多,同時(shí)也重要得多。

古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè),僅就內(nèi)容而言,涉及許多問(wèn)題,其中,知識(shí)單元和知識(shí)元(即知識(shí)加工和利用的基本單元,包括知識(shí)的名稱、領(lǐng)域、內(nèi)容、來(lái)源、出處)的選定和分析、知識(shí)標(biāo)引與名稱標(biāo)目、知識(shí)分類是一些關(guān)鍵性的問(wèn)題,關(guān)系到如何從古代文獻(xiàn)中抽取古代的知識(shí),如何表達(dá)知識(shí)。同時(shí),知識(shí)的分類、知識(shí)與知識(shí)之間相互關(guān)系的揭示等是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義搜索等功能的必要條件,這些都是古典知識(shí)庫(kù)建設(shè)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。具體說(shuō)來(lái),有若干問(wèn)題需要重點(diǎn)考慮。

第一,如何表達(dá)知識(shí)。構(gòu)建古典知識(shí)庫(kù),目的在于幫助計(jì)算機(jī)準(zhǔn)確理解古代文獻(xiàn)。古典知識(shí)庫(kù)中的知識(shí)是古代的知識(shí),我們不能簡(jiǎn)單地用現(xiàn)代知識(shí)去解構(gòu)古代的知識(shí)和知識(shí)體系??陀^地還原、再現(xiàn)古代的知識(shí)與知識(shí)體系,是構(gòu)建古典知識(shí)庫(kù)最基本的原則。所謂“詩(shī)無(wú)達(dá)詁,文無(wú)達(dá)詮”,古代詩(shī)文,特別是涉及哲學(xué)、思想、審美的概念,不同的人會(huì)有不同的理解,在不同的場(chǎng)合、不同的語(yǔ)境下同一個(gè)詞往往會(huì)有不同的意思。不能用張三的觀點(diǎn)去解釋李四的觀點(diǎn),也不能用一千年后的概念去理解一千年前的概念。例如,朱熹的“理學(xué)”與二程的“理學(xué)”顯然是有不同、有發(fā)展的,與陸九淵、陳獻(xiàn)章、王陽(yáng)明的“理學(xué)”顯然也是不同的。在建設(shè)古典知識(shí)庫(kù)時(shí),雖然理論上可以由專家對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行解釋,但一則工作量太大,難以操作,二則專家的解釋,也只是一家之言,難以取得學(xué)術(shù)界共識(shí),更難以符合古代思想家的原意。而使用相關(guān)的原始文獻(xiàn),更能客觀地表達(dá)不同的思想、觀念。因此,在建設(shè)古典知識(shí)庫(kù)時(shí)選取文獻(xiàn)原文,才不會(huì)“曲解”古人,也能給研究者留下思考的空間。

第二,古代的知識(shí)包括哪些內(nèi)容。前面我們提到了知識(shí)的不同形態(tài)、不同類型,而所謂事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、程序性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí)在具體對(duì)應(yīng)到中國(guó)古代的知識(shí)時(shí),可能很難作具體的區(qū)分。其實(shí),有一個(gè)捷徑可以幫助我們達(dá)到目標(biāo),就是充分利用中國(guó)古代的知識(shí)工具——類書(shū),以及各種專科性的知識(shí)工具,如政書(shū)、專志等,下文將就此進(jìn)行詳細(xì)討論。

第三,知識(shí)單元如何抽取、標(biāo)引(indexing)。中國(guó)古代的知識(shí)主要記載于文獻(xiàn)之中,一部文獻(xiàn)包含了眾多的知識(shí)單元以及其他信息,因此,從古代文獻(xiàn)中抽取知識(shí)單元,是一項(xiàng)工程量十分浩大、專業(yè)水平要求極高的工作。在實(shí)際操作中,如果直接從現(xiàn)有的古代文獻(xiàn)中抽取,需要大量專業(yè)人員投入巨大的精力,事實(shí)上并不可行。因此,如何有效地建設(shè)古典知識(shí)庫(kù)是一個(gè)在具體操作層面必須解決的問(wèn)題。因此,利用古代的知識(shí)工具對(duì)知識(shí)進(jìn)行抽取、命名以及組織,就成為了一個(gè)必然的選擇。

第四,如何處理隱性知識(shí)。作為知識(shí)庫(kù),比較容易處理的是“顯性知識(shí)”,如古代的名物訓(xùn)詁、典章制度、人名地名等內(nèi)涵、范圍比較確定的內(nèi)容。雖然名物有各地方言、雅稱俗語(yǔ)的不同,人物可能有字號(hào)室名的不同,職官有時(shí)代變遷而導(dǎo)致的職守品級(jí)乃至名稱的變化,不同時(shí)代的地名有名稱、四至、治所的變化,但這些都能夠通過(guò)名稱規(guī)范(name authorities)等傳統(tǒng)信息處理方法來(lái)解決。但涉及“隱性知識(shí)”,特別是中國(guó)古代大量詞匯,從字面上看并無(wú)特別的意義,但其背后卻隱含了自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、生活知識(shí)和具有中國(guó)特色的思想、觀念、審美,很難通過(guò)名稱規(guī)范來(lái)處理。例如,“東籬”直譯是東邊的籬笆,但在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,卻是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡;“梅妻”背后是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的優(yōu)雅;“古道西風(fēng)”暗含“古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯”和“古道西風(fēng),荒叢細(xì)水,老樹(shù)蒼苔”的蒼涼。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有大量的知識(shí)很難用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確地描述,只可意會(huì),難以言傳。因此,常常需要借助原始文獻(xiàn)、相關(guān)的注釋以及古代相關(guān)知識(shí)工具的分類、關(guān)聯(lián)關(guān)系等來(lái)輔助解決,而這正是屬于數(shù)字人文研究領(lǐng)域中所涉及的自然語(yǔ)言處理、人工智能的研究范圍。

第五,如何揭示知識(shí)之間的關(guān)系。古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè),不僅僅需要將古代的知識(shí)羅列出來(lái),更重要的是對(duì)古代個(gè)別知識(shí)與整個(gè)知識(shí)體系之間的關(guān)系給予“適當(dāng)”的處理。例如,在中國(guó)傳統(tǒng)的知識(shí)體系中,“天”不僅指日月星辰風(fēng)雨雷電等天文現(xiàn)象或氣候現(xiàn)象,也包括元?dú)?、太易、太初、太始、太素等哲學(xué)概念;“梅”既是一種植物,包括各種品種,也包括梅的各種風(fēng)姿,“歲寒四友”之一的“梅”所具有的文化象征意義更為重要,是文學(xué)作品和傳統(tǒng)繪畫(huà)的主要題材。因此,“梅”就是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)龐大的知識(shí)體系。在《永樂(lè)大典》中,與“梅”有關(guān)的知識(shí)占了整整6卷近13萬(wàn)字,“梅”字頭下列羅了紅梅、杏梅、蠟梅等99個(gè)知識(shí)單元,內(nèi)容涉及梅的植物學(xué)知識(shí)、梅的名目品種、梅的制品、與梅有關(guān)的繪畫(huà)、與梅有關(guān)的詩(shī)文,每一個(gè)知識(shí)單元又通過(guò)引證多種文獻(xiàn)加以表述、詮釋、引申,如“紅梅”,直接的引證文獻(xiàn)近150種,引證的單篇詩(shī)文數(shù)量更多。這些引證文獻(xiàn),大致可與知識(shí)元的概念相當(dāng),它們共同構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“梅”的自然屬性與社會(huì)屬性,因此,在古典知識(shí)庫(kù)中應(yīng)當(dāng)對(duì)此予以特別的處理。

基于以上對(duì)中國(guó)古代知識(shí)與知識(shí)體系特點(diǎn)與難點(diǎn)的認(rèn)識(shí),一個(gè)能夠完整、準(zhǔn)確反映中國(guó)古代文化特點(diǎn)的古典知識(shí)庫(kù)應(yīng)滿足以下基本條件。

第一,支持古代文獻(xiàn)的閱讀、研究。無(wú)論是普通百姓的閱讀還是專家的研究,都需要古代知識(shí)的專業(yè)幫助。因此,古典知識(shí)庫(kù)首先應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于中國(guó)古代文化的知識(shí)工具,這也是古典知識(shí)庫(kù)最基礎(chǔ)、應(yīng)用最廣泛的功能。

第二,支持古代文獻(xiàn)的全文檢索和語(yǔ)義檢索。本來(lái)全文檢索可以通過(guò)計(jì)算機(jī)字符串匹配的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),但是,古代文獻(xiàn)版本眾多,版式復(fù)雜,版面情況不一,且存在大量的異體字、一字多形、一形多義的情況,這些異體字、異形字各有其計(jì)算機(jī)編碼,字符串匹配的方法并不適用,在檢索時(shí),通常需要知識(shí)庫(kù)提供知識(shí)以及術(shù)語(yǔ)、詞匯的支持,通過(guò)上下文的語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行判斷。

第三,知識(shí)庫(kù)應(yīng)該是擁有知識(shí)且具智能性的系統(tǒng)。一是需要支持對(duì)知識(shí)的查詢、獲取,二是要幫助計(jì)算機(jī)通過(guò)知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系等發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和隱性的知識(shí)。因此,古典知識(shí)庫(kù)應(yīng)當(dāng)能夠反映古代知識(shí)之間、個(gè)別知識(shí)與整個(gè)知識(shí)體系之間的關(guān)系。

第四,中國(guó)古典知識(shí)庫(kù)應(yīng)該是一個(gè)結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化、開(kāi)放的、可擴(kuò)展的知識(shí)平臺(tái),其內(nèi)容可以供其他平臺(tái)共享和調(diào)用,可以根據(jù)需要進(jìn)行框架擴(kuò)充和調(diào)整、內(nèi)容補(bǔ)充和修訂。

2

中國(guó)古代的知識(shí)與知識(shí)工具

東西方有著不同的文化傳統(tǒng)。古希臘的哲學(xué)家們更重視探討事物的本原,而古代中國(guó)人更重視對(duì)事物的觀察,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推理。因此,中國(guó)古代對(duì)“知識(shí)”更偏重于描述、歸納,而很少去“形而上”地研究,追尋知識(shí)的本質(zhì)。
早在殷商時(shí)期,人們就開(kāi)始有意識(shí)地記錄他們對(duì)世界的認(rèn)知。在甲骨文中,可以看到大量有關(guān)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、宗教等方面的知識(shí)。在上古成書(shū)、代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的《易》《書(shū)》《詩(shī)》等經(jīng)典文獻(xiàn)中,就記錄了各種各樣的知識(shí),特別是《詩(shī)》,大量詩(shī)篇記錄了當(dāng)時(shí)關(guān)于宇宙、天文、氣象、動(dòng)物、植物方面的知識(shí),孔子就曾說(shuō):“小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》!《詩(shī)》,可以興,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名?!彼^“鳥(niǎo)獸草木之名”,便是當(dāng)時(shí)人們關(guān)于動(dòng)物、植物的知識(shí)。人們通過(guò)對(duì)天象、物候的長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)了一些自然界變化的現(xiàn)象和規(guī)律,積累了相關(guān)的知識(shí):“七月流火,九月授衣”,心宿三星從農(nóng)歷七月開(kāi)始西沉,意味著天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼;“月離于畢,俾滂沱矣”,月亮運(yùn)行到畢宿的位置,預(yù)示著將有大雨;農(nóng)田發(fā)生蟲(chóng)害,“秉畀炎火”,可以用火燒的方法來(lái)解決;“師出以律,否臧,兇”,行軍沒(méi)有紀(jì)律,一定會(huì)打敗仗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀子以一些生活知識(shí)和社會(huì)知識(shí)為例講述了學(xué)習(xí)的重要性和方法:
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。于越、夷、貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。
人們稱知識(shí)豐富為“博聞”“多識(shí)”,稱知識(shí)豐富的人為“博物君子”。
至遲從商周時(shí)代開(kāi)始,人們就已經(jīng)有了對(duì)事物(包括知識(shí))進(jìn)行“分類”的觀念。在政治制度方面,很早就有了按各種職官分工的制度,專門(mén)承擔(dān)歷史記錄、文獻(xiàn)管理的史官也有很細(xì)的專業(yè)分工,“左史記言,右史記行”,從而產(chǎn)生了專門(mén)性的文獻(xiàn),如《春秋》以記史事為主,《國(guó)語(yǔ)》以記君臣言論為主。這些都是上古知識(shí)分類的萌芽。與知識(shí)分類有關(guān),人們很早就開(kāi)始按專題編纂文獻(xiàn),以供學(xué)習(xí)之用。春秋時(shí)楚莊王任命士亹擔(dān)任太子的老師,士亹向申叔時(shí)請(qǐng)教,申叔時(shí)回答說(shuō):“教之《春秋》,而為之聳善而抑惡焉,以戒勸其心;教之《世》,而為之昭明德而廢幽昏焉,以休懼其動(dòng);教之《詩(shī)》,而為之導(dǎo)廣顯德,以耀明其志;教之《禮》,使知上下之則;教之《樂(lè)》,以疏其穢而鎮(zhèn)其浮;教之《令》,使訪物官;教之《語(yǔ)》,使明其德,而知先王之務(wù)用明德于民也;教之故《志》,使知廢興者而戒懼焉;教之《訓(xùn)》《典》,使知族類,行比義焉?!币?yàn)檫@些文獻(xiàn)中包含了豐富的自然與社會(huì)知識(shí),因此成為教育后代的教科書(shū)。戰(zhàn)國(guó)以后,傳統(tǒng)的社會(huì)等級(jí)和世官世祿制度被打破,思想文化空前活躍,代表社會(huì)各階級(jí)、階層、社會(huì)團(tuán)體的學(xué)派紛紛登上歷史舞臺(tái),“學(xué)在王官”的局面被打破,知識(shí)得到了極大的豐富,文獻(xiàn)數(shù)量劇增,其中包括許多記載專門(mén)知識(shí)的文獻(xiàn),如《墨子》的“城守”篇專記城市防衛(wèi)的知識(shí),“墨經(jīng)”六篇?jiǎng)t主要討論認(rèn)識(shí)論、邏輯和自然科學(xué)的問(wèn)題,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、幾何學(xué)和工程技術(shù)等知識(shí)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,還出現(xiàn)了具有知識(shí)工具性質(zhì)的文獻(xiàn)和以匯編“知識(shí)”為主要目的的文獻(xiàn),最具代表性的有《禹貢》《山海經(jīng)》《周禮》和《呂氏春秋》。

圖片

《禹貢》以大禹治水故事為背景,專述天下“九州”的山河江湖、土壤田地、物產(chǎn)人文,是西周到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期關(guān)于自然與人文地理知識(shí)的總匯。
《山海經(jīng)》以地理為經(jīng)緯,反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí),其知識(shí)譜系如圖1所示?!渡胶=?jīng)》記載了當(dāng)時(shí)人們“知識(shí)”所及范圍內(nèi)的山川物產(chǎn)、奇禽怪獸,按地理或異物名稱對(duì)相關(guān)“知識(shí)”進(jìn)行了描述,呈現(xiàn)了一個(gè)完整而明確的先秦時(shí)期人們關(guān)于世界的知識(shí)體系?!渡胶=?jīng)》編纂的目的可能是便于讓?xiě)?zhàn)國(guó)時(shí)已經(jīng)擺脫地域限制、可以往來(lái)各地的士商們?cè)诼猛局袑?duì)于各地“怪物”有所了解和避忌,屬于博物性質(zhì)的書(shū)籍,是一個(gè)十分有用的知識(shí)工具。

圖片

圖1  《山海經(jīng)》知識(shí)譜系

同樣,大約也是成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的《周官》(即《周禮》),以“周公制禮”的傳說(shuō)為背景,設(shè)計(jì)了一套體系十分嚴(yán)整的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)制度,其中《冬官》一篇早佚,后來(lái)人們以齊國(guó)官書(shū)《考工記》補(bǔ)入?!犊脊び洝啡獌?nèi)容就是一套十分完整的先秦制造業(yè)、建筑業(yè)、農(nóng)田水利等方面的技術(shù)知識(shí)大全。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)開(kāi)始注意到了對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理、分類和總結(jié),為后世知識(shí)工具之先聲。

戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)丞相呂不韋為匯集天下知識(shí),召集門(mén)下賓客編纂了《呂氏春秋》:
是時(shí)諸侯多辯士,如荀卿之徒,著書(shū)布天下。呂不韋乃使其客人人著所聞,集論以為八覽、六論、十二紀(jì),二十余萬(wàn)言。以為備天地萬(wàn)物古今之事,號(hào)曰《呂氏春秋》。
所謂“備天地萬(wàn)物古今之事”,即天下知識(shí)之總匯?!秴问洗呵铩?,向列雜家,所謂雜家,因其不主于一家,可稱作匯集當(dāng)時(shí)各種思想、各種知識(shí)之學(xué)。清代學(xué)者汪中指出:“是書(shū)之成,不出于一人之手,故不名一家之學(xué),而為后世《修文殿御覽》《華林遍略》之所托始。”清末學(xué)者李慈銘也說(shuō):“自來(lái)類書(shū),實(shí)以此為祖,而《淮南子》繼之,故所存古義獨(dú)夥。而此作于秦火以前,殷周佚說(shuō),賴以僅存,尤可寶貴。”《呂氏春秋》一書(shū),廣搜博采,按類編排,這一點(diǎn)與后世類書(shū)的確有些相似。
圖片
??菩晕墨I(xiàn)在漢代以后得到了很大的發(fā)展,有的作為某種文獻(xiàn)的組成部分,如歷代正史中的職官志、地理志、天文志等專志;有的則獨(dú)立成書(shū),如《氾勝之書(shū)》《四民月令》《齊民要術(shù)》《農(nóng)桑輯要》《天工開(kāi)物》《大明一統(tǒng)志》《大清一統(tǒng)志》以及各種醫(yī)書(shū)、本草等。特別是專志以及各種政書(shū),因其時(shí)間、地理關(guān)系明確,內(nèi)容清晰,并且文本結(jié)構(gòu)化程度很高,遠(yuǎn)較一般文獻(xiàn)更為準(zhǔn)確,非常適合作為構(gòu)建專業(yè)性或者專題性知識(shí)庫(kù)的資料。以職官為例,《后漢書(shū)·百官志》記載:
尚書(shū)令一人,千石。本注曰:承秦所置,武帝用宦者,更為中書(shū)謁者令,成帝用士人,復(fù)故。掌凡選署及奏下尚書(shū)曹文書(shū)眾事。
在這簡(jiǎn)短的文字中,包含了尚書(shū)令一職的品秩、職權(quán)、置廢情況等,更重要的是有時(shí)間坐標(biāo)。因?yàn)橹袊?guó)古代職官,在不同朝代、不同時(shí)期,雖然官名相同,但職責(zé)可能發(fā)生變化,如東漢時(shí)尚書(shū)令僅僅是一個(gè)秩千石的中級(jí)官員,職掌不過(guò)是文書(shū)工作,以后逐步變成六部首長(zhǎng)。不同時(shí)代的“尚書(shū)”有完全不同的含義,因此在建設(shè)知識(shí)庫(kù)時(shí),需要加上時(shí)間條件,以區(qū)別之。

真正屬于記載綜合性知識(shí)、專門(mén)供人查閱、利用而編纂的知識(shí)工具,當(dāng)屬戰(zhàn)國(guó)末年至西漢初年成書(shū)的《爾雅》。

圖片

《爾雅》共十九卷,全書(shū)按知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分類(見(jiàn)圖2)。例如,卷四“釋親”通過(guò)親屬關(guān)系稱謂闡釋宗法社會(huì)的家庭與社會(huì)關(guān)系,下面再細(xì)分為“宗族”“母黨”“妻黨”“婚姻”四類。卷十三至十九涵蓋了植物和動(dòng)物兩個(gè)大類,包括草、木、蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸、畜七大類,其中“獸”專指野生動(dòng)物,與“畜”所指的家養(yǎng)動(dòng)物相區(qū)別。“獸”之下又細(xì)分為“寓屬”(寄寓木上者)、“鼠屬”(地中行者)、“齸屬”(反芻動(dòng)物)、“須屬”(人、魚(yú)、鳥(niǎo)、獸氣體所須之名);“畜”類之下又細(xì)分為馬、牛、羊、狗、雞五類和六畜總論。從圖2可見(jiàn),在《爾雅》中,羅列了當(dāng)時(shí)各種知識(shí)的名稱,并且通過(guò)“互釋”的方式,指出了同類知識(shí)的相互關(guān)系,通過(guò)類、屬、知識(shí)名稱的分級(jí),揭示了知識(shí)的系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)。因此,《爾雅》實(shí)際構(gòu)成了一個(gè)十分完整而系統(tǒng)的知識(shí)體系。1780年,德國(guó)人羅特基于狄德羅《百科全書(shū)》所蘊(yùn)含的知識(shí)分類法,用“知識(shí)樹(shù)”的方式勾畫(huà)了狄德羅《百科全書(shū)》所蘊(yùn)含的知識(shí)體系,從某種意義上說(shuō),《爾雅》在兩千年前即用文字為我們勾畫(huà)了一個(gè)知識(shí)樹(shù)。

圖片
圖2  《爾雅》知識(shí)體系

《爾雅》本為“五經(jīng)之訓(xùn)故,儒者所共觀察”,但由于其內(nèi)容幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)知識(shí)的各個(gè)方面,無(wú)論是知識(shí)名稱、知識(shí)分類還是知識(shí)體系的完整性,都可視為一種綜合性知識(shí)工具。當(dāng)然,《爾雅》行文簡(jiǎn)易,主要采用“互訓(xùn)”的方法來(lái)表達(dá)知識(shí)的內(nèi)容,與后世專門(mén)的知識(shí)工具——類書(shū)還有一定的差距,但卻為后者之先聲,宋代學(xué)者謝維新說(shuō):

類書(shū)之編何所昉乎?自《爾雅》載蟲(chóng)魚(yú)之名,陸氏疏草木之辯(辨),沿而下之,至于《孔白六帖》出而類書(shū)備矣。

近人張舜徽也有相同的意見(jiàn)。

一般認(rèn)為,三國(guó)時(shí)期成書(shū)的《皇覽》是中國(guó)古代第一部類書(shū):

帝(魏文帝曹丕)好文學(xué),以著述為務(wù),自所勒成垂百篇。又使諸儒撰集經(jīng)傳,隨類相從,凡千余篇,號(hào)曰《皇覽》。

從《皇覽》書(shū)名可以測(cè)知,其編纂目的主要是讓皇帝于萬(wàn)機(jī)之暇能夠遍覽群書(shū)之菁華。“撰集經(jīng)傳,隨類相從”就說(shuō)明了類書(shū)的基本特點(diǎn)?!白?jīng)傳”,是指《皇覽》的資料來(lái)源,所謂“經(jīng)傳”,乃泛指所有文獻(xiàn),不僅僅限于儒家經(jīng)典及注釋,從今天我們尚能看到的《皇覽》佚文可以確認(rèn)這一點(diǎn);“隨類相從”,是指書(shū)中內(nèi)容是分類編排的。

從三國(guó)曹丕命人編纂《皇覽》開(kāi)始,由于類書(shū)這種工具性圖書(shū)符合社會(huì)需要,類書(shū)編纂之風(fēng)漸盛:

移居雞籠山邸,集學(xué)士抄五經(jīng)、百家,依《皇覽》例為《四部要略》千卷。

初,簡(jiǎn)文在雍州,撰《法寶聯(lián)璧》,罩與群賢并抄掇區(qū)分者數(shù)歲,……以比王象、劉邵之《皇覽》焉。

梁武皇帝使阮孝緒等,于文德政御殿撰《文德政御書(shū)》四萬(wàn)四千五百余卷。于時(shí)帝修內(nèi)法,多參佛道,又使劉杳、顧協(xié)等一十八人,于華(林)苑中纂要語(yǔ)七百二十卷,名之《遍略》,悉抄撮眾書(shū),以類相聚,于是文筆之士須便檢用,致令懸發(fā)握錐,緣仍懈怠。又有《壽光苑》二百卷、《要錄》六十卷、《類苑》一百二十卷,終是周因殷禮,損益可知。名目雖殊,還廣前致,亦猶床上鋪床,屋下架屋也。

后世類書(shū)抄錄前代類書(shū),“床上鋪床,屋下架屋”,雖意在批評(píng),但從另一個(gè)角度來(lái)看,也說(shuō)明了類書(shū)的可擴(kuò)展性,實(shí)際上是一個(gè)不斷積累、完善的知識(shí)工具。北齊后主高瑋也命人編纂了大型類書(shū)《修文殿御覽》:

齊主如晉陽(yáng),尚書(shū)右仆射祖珽等上言:“昔魏文帝命韋誕諸人撰著《皇覽》,包括群言,區(qū)分義別。陛下聽(tīng)覽余日,眷言緗素,究蘭臺(tái)之籍,窮策府之文,以為觀書(shū)貴博,博而貴要,省日兼功,期于易簡(jiǎn)。前者修文殿令臣等討尋舊典,撰錄斯書(shū)。謹(jǐn)罄庸短,登即編次,放天地之?dāng)?shù),為五十部;象乾坤之策,成三百六十卷?!?/span>

類書(shū)從它出現(xiàn)的那天起,作為一種知識(shí)工具,就對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。早在北魏時(shí)期,賈思勰所纂的《齊民要術(shù)》,就曾利用過(guò)類書(shū)。唐代尚文學(xué),方便文學(xué)創(chuàng)作用典需要的類書(shū)如《藝文類聚》《初學(xué)記》等受到普遍歡迎。到了宋代,編纂大型類書(shū)更是成為統(tǒng)治者“崇文”的重要標(biāo)志,于是便有宋初編纂“四大書(shū)”之事,即一千卷的《冊(cè)府元龜》、一千卷的《太平御覽》、一千卷的《文苑英華》和五百卷的《太平廣記》。在“四大書(shū)”中,《冊(cè)府元龜》是史學(xué)類書(shū),《太平御覽》是綜合性類書(shū),《太平廣記》是野史小說(shuō)類的文學(xué)類書(shū)。

“類書(shū)”實(shí)際上是一個(gè)模糊的概念。在中國(guó)傳統(tǒng)的分類法系統(tǒng)中,類書(shū)是一個(gè)較為特殊的類目?!端膸?kù)全書(shū)總目·子部·類書(shū)類·序》云:

類事之書(shū),兼收四部,而非經(jīng)非史,非子非集。四部之內(nèi),乃無(wú)類可歸。《皇覽》始于魏文,晉荀勖中經(jīng)部分隸何門(mén),今無(wú)所考。《隋志》載入子部,當(dāng)有所受之。歷代相承,莫之或易。明胡應(yīng)麟作《筆叢》,始議改入集部,然無(wú)所取義,徒事紛更,則不如仍舊貫矣。此體一興,而操觚者易于檢尋,注書(shū)者利于剽竊,轉(zhuǎn)輾稗販,實(shí)學(xué)頗荒。然古籍散亡,十不存一。遺文舊事,往往托以得存。《藝文類聚》《初學(xué)記》《太平御覽》諸編,殘璣斷璧,至捃拾不窮,要不可謂之無(wú)補(bǔ)也。其??家皇氯纭锻彰洝分愓撸瑒e無(wú)可附,舊皆入之類書(shū),今亦仍其例。

由于類書(shū)為抄錄群書(shū)中的各類知識(shí)匯編成書(shū),清代四庫(kù)館臣稱其“無(wú)類可歸”,這說(shuō)明了類書(shū)尨雜無(wú)定的性質(zhì)。類書(shū)在宋代以前尚未成為一種專門(mén)的類目,著名的類書(shū)如《皇覽》《華林遍略》等在唐初編纂的《隋書(shū)·經(jīng)籍志》中還列在“雜家”類。究其原因,一方面可能是當(dāng)時(shí)“類書(shū)”影響有限,在人們的認(rèn)識(shí)當(dāng)中,尚不足以列為一種新的文獻(xiàn)類型,只是把它當(dāng)作雜抄之書(shū),故隸于“雜家類”;另一方面,也可能與這類文獻(xiàn)數(shù)量還不夠多,尚不足以成為一個(gè)獨(dú)立的類目有關(guān),其情形猶如史書(shū)在魏晉之前亦未能成為一個(gè)獨(dú)立的部類而被置于“春秋類”之下一樣。“類書(shū)”成為一個(gè)獨(dú)立的部類,大概是從唐代開(kāi)始、到宋代正式形成的。五代后晉劉昫等所纂的《舊唐書(shū)·經(jīng)籍志》主要根據(jù)唐玄宗時(shí)著名目錄學(xué)家毋煚的《群書(shū)四部錄》與《古今書(shū)錄》編成,其丙部子錄下有“類事”類,收錄圖書(shū)22種7 084卷,包括《皇覽》《類苑》《修文殿御覽》《長(zhǎng)洲玉鏡》《藝文類聚》等類書(shū),只是類名為“類事”而已。在北宋中期官修目錄《崇文總目》中,開(kāi)始設(shè)有“類書(shū)類”,收錄類書(shū)46部、4650卷。北宋中期歐陽(yáng)修、宋祁所纂《新唐書(shū)·藝文志》丙部子錄下設(shè)“類書(shū)類”,著錄了包括《皇覽》《類苑》《修文殿御覽》和《藝文類聚》《北堂書(shū)鈔》《初學(xué)記》等17家24部類書(shū),共7288卷,另有“失名三家”“不著錄三十二家一千三百三十八卷”,另外還著錄了劉秩的《政典》35卷、杜佑的《通典》200卷等后世歸入“政書(shū)類”的圖書(shū)。在南宋尤袤的《遂初堂書(shū)目》中,設(shè)有“類書(shū)類”,也收錄了《三國(guó)蒙求》《本朝蒙求》以及《通典》《續(xù)通典》《唐會(huì)要》《五代會(huì)要》《國(guó)朝會(huì)要》等。在南宋另外兩種著名的目錄學(xué)著作——晁公武的《郡齋讀書(shū)志》和陳振孫的《直齋書(shū)錄解題》中,情況也基本相同。元初編成的《宋史·藝文志》著錄“類事類”圖書(shū)307部、11393卷。直到清代的《四庫(kù)全書(shū)》中,類書(shū)類的收錄范圍仍然十分模糊,如它收錄的第一部類書(shū)為《古今同姓名錄》,與我們現(xiàn)在理解的“類書(shū)”有很大的出入,此書(shū)在宋代陳振孫的《直齋書(shū)錄解題》中則歸入“小說(shuō)家類”。南宋鄭樵曾就此專門(mén)評(píng)論說(shuō):

歲時(shí)自一家書(shū),如《歲時(shí)廣記》百十二卷,《崇文總目》不列于歲時(shí)而列于類書(shū),何也?類書(shū)者,謂總眾類不可分也。若可分之書(shū),當(dāng)入別類。且如天文有類書(shū),自當(dāng)列天文類,職官有類書(shū),自當(dāng)列職官類,豈可以為類書(shū)而總?cè)腩悤?shū)類乎!

像前面提到的宋代將后世所謂“政書(shū)”類中的典制、會(huì)要一類圖書(shū)以及其他一些在今天并不符合“類書(shū)”定義的圖書(shū)列入“類書(shū)”類,一方面反映了類書(shū)“非經(jīng)非史,非子非集”“無(wú)類可歸”的特點(diǎn),另一方面也與其他后來(lái)獨(dú)立成類的圖書(shū)在當(dāng)時(shí)尚未完全成形有關(guān)。例如“政書(shū)”類,直到明代《文淵閣書(shū)目》才開(kāi)始設(shè)置,但《通典》等書(shū)仍置于“類書(shū)”類之下,“政書(shū)”類目直到清代官修《四庫(kù)全書(shū)總目》才算基本定型。此外,宋代出現(xiàn)的金石類圖書(shū)也置于“類書(shū)”類下圈。

當(dāng)代學(xué)者胡道靜將類書(shū)分為廣義的類書(shū)和嚴(yán)格意義的類書(shū)。廣義的類書(shū)有七類,包括姓氏書(shū)、政書(shū)、職官書(shū)、紀(jì)事本末、書(shū)鈔體書(shū)、考證性筆記、目錄書(shū)。嚴(yán)格意義的類書(shū)從內(nèi)容性質(zhì)上劃分,有一般性的類書(shū)和專業(yè)性的類書(shū);按體裁劃分,有征事的,有征事兼詩(shī)文的,有詞藻的,有編成韻語(yǔ)的,有重視圖表的,更有綜合數(shù)種的;按編錄方法劃分,有分類的,有韻編的,有以數(shù)目字來(lái)編錄的;按編纂主體劃分,有官修的,有私纂的;按用途劃分,有供一般檢查的,有為詩(shī)文取材的,有資科場(chǎng)之用的,有供啟蒙之用的,還有備家常日用的。胡道靜對(duì)于類書(shū)類型的劃分,是比較全面的。綜合起來(lái),類書(shū)有兩個(gè)基本特點(diǎn):一是按類編排;二是抄錄(包括摘抄)文獻(xiàn)原文而成。

類書(shū)的產(chǎn)生與流行,有其歷史與文化的原因。戰(zhàn)國(guó)以后,文獻(xiàn)的數(shù)量和種類大增,除了經(jīng)學(xué)著作之外,詩(shī)賦、史學(xué)、宗教類文獻(xiàn)以及兵書(shū)、農(nóng)書(shū)、醫(yī)書(shū)、天文歷法等文獻(xiàn)大量增加,僅西漢末年劉向、劉歆父子整理出來(lái)的文獻(xiàn)目錄并經(jīng)東漢班固略加增刪而成的《漢書(shū)·藝文志》就著錄文獻(xiàn)38大類,626家,共13029篇卷,到了西晉初年,荀勖整理中秘藏書(shū),編成《中經(jīng)新簿》,著錄圖書(shū)“四部合二萬(wàn)九千九百四十五卷”。圖書(shū)種數(shù)、類型大量增加,正如唐代魏徵在《群書(shū)治要·序》中所言:“六籍紛綸,百家踳駮,窮理盡性,則勞而少功,周覽泛觀,則博而寡要。”一方面是知識(shí)的急劇增加,一方面是文獻(xiàn)數(shù)量的增加,為了更方便地發(fā)現(xiàn)和利用知識(shí),具有知識(shí)工具性質(zhì)的類書(shū)自然便得到了快速發(fā)展。

宋代以后,類書(shū)發(fā)展很快。一方面,大型類書(shū)如篇幅達(dá)兩萬(wàn)多卷的《永樂(lè)大典》和一萬(wàn)卷的《古今圖書(shū)集成》即產(chǎn)生于這一時(shí)期;另一方面,類書(shū)的類型更為豐富,為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)和市民生活的需要,出現(xiàn)了大量的生活日用類書(shū),如《事林廣記》《居家必用事類全集》《萬(wàn)寶全書(shū)》等,此外,還有圖文并茂的《三才圖會(huì)》。為了讓人們能夠省時(shí)省力,萃取各類文獻(xiàn)的精華,更方便地獲取知識(shí),同時(shí)也為了寫(xiě)詩(shī)作賦用典需要,特別是唐宋科舉制度大興以后,社會(huì)對(duì)類書(shū)的需求大增,不少書(shū)鋪大量刻印類書(shū),甚至請(qǐng)人自編類書(shū)售賣:

宋自神宗罷詩(shī)賦,用策論取士,以博綜古今、參考典制相尚,而又苦其浩瀚,不可猝窮,于是類事之家,往往排比聯(lián)貫,薈稡成書(shū),以供場(chǎng)屋采掇之用。其時(shí)麻沙書(shū)坊刋本最多,大抵出自鄉(xiāng)塾陋儒,剿襲陳因,多無(wú)足取。

不過(guò),即使是清代四庫(kù)館臣極力貶低,但類書(shū)作為一種知識(shí)工具,在社會(huì)中所產(chǎn)生的重大作用,卻是不能低估的。

關(guān)于類書(shū)的性質(zhì),今日不少學(xué)者將其直接稱之為中國(guó)古代的百科全書(shū)。從匯集古代知識(shí)這一點(diǎn)來(lái)看,似有幾分道理。但與近代西方出現(xiàn)的百科全書(shū)仔細(xì)比較,仍可發(fā)現(xiàn)二者的不同。1728年西方最早的英文百科全書(shū)——《錢(qián)伯斯百科全書(shū)》問(wèn)世,從這部書(shū)冗長(zhǎng)的全稱就可以看出它的性質(zhì):《百科全書(shū),或藝術(shù)與科學(xué)通用字典——包含人文藝術(shù)、手工藝術(shù)、人類科學(xué)、神圣科學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)定義及其對(duì)應(yīng)事物,描述一切自然物和人工物的形狀、類型、屬性、生產(chǎn)方式、制劑方式以及用途,追溯教會(huì)、平民、軍事以及商業(yè)領(lǐng)域不同系統(tǒng)、派系、觀念的物品的誕生、發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,綜合哲學(xué)家、牧師、數(shù)學(xué)家、醫(yī)生、古文物研究者、評(píng)論者等人的意見(jiàn),綜上,一本嘗試概括人類古今知識(shí)的書(shū)籍》。稍后,1751—1772年,狄德羅、達(dá)朗貝爾編纂出版了法文版的《百科全書(shū)》,其全稱是《百科全書(shū),或科學(xué)、藝術(shù)和工藝詳解詞典》。這兩部西方最具代表性的百科全書(shū)有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們是編纂者用當(dāng)代的眼光對(duì)人類各方面知識(shí)的總結(jié),是全新的著作。這種編纂傳統(tǒng),一直延續(xù)到今天。中國(guó)古代的類書(shū)與西方的百科全書(shū)不同,幾乎全是“編”,即收集、整理既有的文獻(xiàn)與知識(shí),強(qiáng)調(diào)的是“追本溯源”,即文獻(xiàn)與知識(shí)形成的“源”和“流”。通常,越早產(chǎn)生的文獻(xiàn)越受重視,“引經(jīng)據(jù)典”一詞即是最好的概括。與之相比,西方近代的百科全書(shū)既要?dú)w納、綜述已有的文獻(xiàn)與知識(shí),但其目的在于厘清學(xué)科、知識(shí)的發(fā)展歷程,最終的目的是介紹最新的研究成果、最新的知識(shí),其著作形式主要是“撰”。中國(guó)古代類書(shū)的宗旨是“存舊”,而西方百科全書(shū)的宗旨是“開(kāi)新”。不過(guò),由于中國(guó)古代類書(shū)的這一特點(diǎn),正好成為了構(gòu)建古典知識(shí)庫(kù)最佳的內(nèi)容來(lái)源。另外,由于類書(shū)主要抄錄古代文獻(xiàn)原文,有時(shí)甚至?xí)洸煌墨I(xiàn)的相同引文,“不僅可以作為了解古代知識(shí)全貌的一種工具,而且也是古代文獻(xiàn)資料的淵藪”,換言之,它還兼具語(yǔ)料庫(kù)的功能。例如,《永樂(lè)大典》卷3134主要部分為唐代文學(xué)家陳子昂的資料,內(nèi)容包括新舊《唐書(shū)》本傳全文、《文苑英華》唐盧藏用撰《陳子昂別傳》《唐才子傳》《潼川志》(今佚)等文獻(xiàn),幾乎囊括了明永樂(lè)以前有關(guān)陳子昂的所有傳記資料,稍經(jīng)結(jié)構(gòu)化處理,可與CBDB相關(guān)資料形成互補(bǔ)。

傳統(tǒng)上人們對(duì)類書(shū)的關(guān)注和研究,基本上都著眼于因收錄大量后世亡佚的文獻(xiàn)而在輯佚學(xué)上的價(jià)值,很少有學(xué)者從知識(shí)學(xué)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)類書(shū)。其實(shí),無(wú)論是編纂的初衷,還是在古代的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際功能,類書(shū)都主要是作為一種知識(shí)總匯、知識(shí)工具而存在,而它的輯佚功能不過(guò)是無(wú)心插柳得來(lái)的結(jié)果。

3

中國(guó)古代的類書(shū)與古典知識(shí)庫(kù)

古典知識(shí)庫(kù)建設(shè),重點(diǎn)和難點(diǎn)是將散布在浩如煙海的文獻(xiàn)中的知識(shí)析出,經(jīng)過(guò)整理,將無(wú)序的知識(shí)有序化、體系化、結(jié)構(gòu)化,變成計(jì)算機(jī)可以處理的數(shù)據(jù)。類書(shū)作為中國(guó)古代主要的、專門(mén)的知識(shí)工具,它的特點(diǎn)與價(jià)值正在于此。

類書(shū)是中國(guó)古代最重要的知識(shí)工具,類書(shū)的編纂過(guò)程就是一個(gè)從知識(shí)發(fā)現(xiàn)到知識(shí)標(biāo)引、知識(shí)分類與組織,最后匯編成專門(mén)或綜合性知識(shí)工具的過(guò)程。類書(shū)的性質(zhì)和它的編纂過(guò)程,與古典知識(shí)庫(kù)的性質(zhì)和建設(shè)內(nèi)容高度一致。下面,本文重點(diǎn)就古代類書(shū)的知識(shí)標(biāo)引與名稱標(biāo)目、知識(shí)分類與組織等問(wèn)題進(jìn)行分析,為古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè)提供具體的借鑒。

(1)關(guān)于類書(shū)的知識(shí)標(biāo)引與標(biāo)目。類書(shū)將古代文獻(xiàn)中所蘊(yùn)含的知識(shí)按知識(shí)單元抽取出來(lái),然后確定一個(gè)名稱,同時(shí)也是該知識(shí)的檢索入口詞。

古人編纂類書(shū)有一些基本的做法,即前引《三國(guó)典略》所謂“觀書(shū)貴博,博而貴要,省日兼功,期于易簡(jiǎn)”。廣覽群書(shū),然后形成一套較為完整的知識(shí)體系,亦即類書(shū)的基本框架,或者按主題分類排列,或者按韻目排列,在主題分類或者韻目之下羅列知識(shí)的名稱,然后從古書(shū)中抄錄相關(guān)的文獻(xiàn)?;蛘哌@個(gè)程序反過(guò)來(lái),先將讀書(shū)、實(shí)踐中得來(lái)的知識(shí)記錄下來(lái),積累到一定程度后,再進(jìn)行分類編排,明代類書(shū)《山堂肆考》的作者彭大翼科場(chǎng)失意,于是“披汲冢之奇文,捜石室之秘典,繹抽墳史,漁獵稗官,開(kāi)卷有得,輒手裂赫蹏錄之,猶之摘翠于鷸羽而取白于狐腋也。攟摭十年,尚未脫稿,后貯之奚囊,宦游西粵又廿年許,而聞見(jiàn)益博。于是考訂舊輯,附益新聞,乃得成帙,而顛毛已種種矣。先生于書(shū)無(wú)所不讀,提要鉤玄,至老不倦,倘亦馮贄之雅意乎。帙既成,凡若干卷,題曰《山堂肆考》”。從群書(shū)中將知識(shí)輯出,“以類相聚”,最后編纂成書(shū)。宋末進(jìn)士謝維新曾編有著名類書(shū)《古今合璧事類備要》,在其《敘》中也提到了他編書(shū)的想法:

昔人有不善記事,每求一事,為之抽繹搜索,至有終日追思而莫窮其所出者。今而是編,始而天文地理,次而節(jié)序人物,以至族屬、官職、姓氏之分,儒學(xué)、仕進(jìn)、道釋、技藝之等,與夫吉兇慶吊、冠婚喪祭之儀、草木蟲(chóng)魚(yú)器用動(dòng)什之末,莫不類而得其備,備而得其要。其間別以標(biāo)題,配以合璧,俾閱是編者,求其一則知其二,觀于此則得于彼,既無(wú)搜摘之勞而有駢儷之巧,如游元圃而取瑤寶,入武庫(kù)而繕甲兵,則其有功于后之類書(shū)者多矣。

謝維新的《古今合璧事類備要》類目達(dá)155門(mén)、2586類,知識(shí)名稱達(dá)43300余個(gè)。類書(shū)除一般的知識(shí)工具功能之外,“求其一則知其二,觀于此則得于彼”是它更重要的作用,用今天的話來(lái)說(shuō),就是有助于新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)。

圖片

類書(shū)對(duì)于知識(shí)標(biāo)引的模式基本相同:在一個(gè)主題之下,將一組相同或相關(guān)的文獻(xiàn)抄錄下來(lái),例如“梅”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,是一類植物的統(tǒng)稱,包括紅梅、臘梅等(盡管在現(xiàn)代植物學(xué)中,紅梅與臘梅并非同一物種,紅梅屬薔薇科,臘梅屬蠟梅科),具有觀花、聞香、食用等實(shí)用功能,更重要的是,梅為“歲寒四友”之一,具有清潔、高傲、出世的文化品格。《太平御覽》卷九百七十“果部七·梅”下共羅列了38組釋文:

《爾雅》曰:梅,柟。(似杏,實(shí)酢。)

《尚書(shū)·說(shuō)命》曰:若作和羹,爾為鹽梅。

《毛詩(shī)·鵲巢·摽有梅》曰:《摽有梅》,男女及時(shí)也?!皳坑忻罚鋵?shí)七兮。(摽,落也。盛極則墮落者,梅也。)求我庶士,迨其吉兮?!?/span>

《詩(shī)義疏》曰:梅,杏類也。樹(shù)及葉,皆如杏而黑。煮而干為蘇,置羹臛齏中。又可含以香口。

……

“梅”是這一大類知識(shí)的共同名稱,38組釋文涉及了“梅”的定義、“梅”的實(shí)用功能、“梅”的象征意義等,實(shí)際上是關(guān)于梅的38個(gè)知識(shí),但每個(gè)知識(shí)并沒(méi)有單獨(dú)命名。相比較而言,《太平御覽》的知識(shí)標(biāo)引是比較粗略的,而《永樂(lè)大典》的知識(shí)標(biāo)引就非常精細(xì),“梅”為類名,其下又細(xì)分99個(gè)知識(shí)單元,像《太平御覽》引《詩(shī)義疏》文中關(guān)于“梅”的定義與用途,在《永樂(lè)大典》中單列“梅”字韻下“總敘”條下,引用了《周禮》《禮記》《山海經(jīng)》《鎮(zhèn)江志》《悅生隨抄》《甕牖閑評(píng)》《字說(shuō)》《埤雅》《事類蒙求》《事類合璧》《老學(xué)庵筆記》《齊民要術(shù)》《廣志》《詩(shī)義疏》《西京雜記》等15種文獻(xiàn)對(duì)“梅”進(jìn)行的綜合性注釋,以下又細(xì)分為早梅、古梅、江梅等99項(xiàng),每一項(xiàng)都有單獨(dú)的知識(shí)名稱,抄錄的文獻(xiàn)既有知識(shí)性介紹,也有相關(guān)詩(shī)文,總字?jǐn)?shù)近11萬(wàn)字。

圖片

(2)關(guān)于類書(shū)的知識(shí)分類與組織。知識(shí)分類,是揭示知識(shí)的學(xué)科屬性并根據(jù)類別將其組織起來(lái)。類書(shū)將知識(shí)從文獻(xiàn)中抽取出來(lái),然后進(jìn)行分類重組,不僅僅是為了文本編排的需要,更重要的是通過(guò)分類,使眾多的知識(shí)相同者聚,相異者分,揭示知識(shí)之間的從屬、相同、相近、相似以及關(guān)聯(lián)關(guān)系。類書(shū)的分類方法反映了古人知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn),對(duì)于古典知識(shí)庫(kù)建立符合中國(guó)古代文化特點(diǎn)的框架結(jié)構(gòu)、正確處理古代知識(shí)與知識(shí)之間的相互關(guān)系、準(zhǔn)確表達(dá)古代知識(shí)等,有著直接的參考意義,對(duì)于古典知識(shí)庫(kù)發(fā)揮語(yǔ)義解析功能,通過(guò)邏輯推理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的挖掘、新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)等都具有重要的意義。

中國(guó)古代類書(shū)對(duì)知識(shí)的分類與類書(shū)內(nèi)容的組織、文本的編纂是一致的,類書(shū)的分類方法決定了類書(shū)的編纂形式。類書(shū)主要有以下幾種分類方法或者編纂組織方法。

①主題分類法。主題分類法是將同一主題的知識(shí)集中在一起,這是大多數(shù)類書(shū)采用的分類方法和編纂組織方法。從北齊的《修文殿御覽》⑧、唐代的《北堂書(shū)鈔》《藝文類聚》到宋代及以后的《太平御覽》《玉?!贰豆沤袷挛念惥邸贰妒铝謴V記》《山堂肆考》《天中記》《三才圖會(huì)》《淵鑒類函》等都是采用這種分類法。主題分類法將古代的知識(shí)分成若干“門(mén)”,門(mén)下設(shè)若干“類”,類下再細(xì)分,直到知識(shí)單元,每個(gè)知識(shí)單元之下,羅列相關(guān)文獻(xiàn)。主題分類法的一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)就是能夠直觀地反映知識(shí)的學(xué)科屬性、知識(shí)與知識(shí)之間的相互關(guān)系和類屬關(guān)系。圖3所示為《事林廣記》的知識(shí)分類。

圖片
圖3  《事林廣記》知識(shí)分類

不同的類書(shū),具體的分類方法、主題分類名稱各有不同,如即使是同時(shí)代、并且都是由宋代中央政府主持編纂的《冊(cè)府元龜》和《太平御覽》的分類也不相同。如果對(duì)古代不同的主題分類名稱進(jìn)行類似現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)的規(guī)范控制(authority control)處理,便可建立古代知識(shí)名稱對(duì)照詞表,有非常重要的學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。

在類書(shū)中還有一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,即一些知識(shí)可能會(huì)對(duì)應(yīng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題,因此古人常常采用互著的方法,如《太平御覽》卷387“人事部·涕淚”注:“淚事已多見(jiàn)在'泣’篇。”而在同書(shū)卷488“人事部·泣”中,有不少內(nèi)容與“淚”有關(guān),如引《詩(shī)》“不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣”。

②韻目排序法。類書(shū)的另一種編纂方法是“用韻以統(tǒng)字,用字以系事”。雖然采用這種方法進(jìn)行分類排序的類書(shū)并不多,但其特點(diǎn)突出,影響很大,評(píng)價(jià)不一。從唐代顏真卿編纂《韻海鏡源》開(kāi)始,古人就采用按韻目排序的方式來(lái)組織知識(shí),元代類書(shū)《韻府群玉》、明代類書(shū)《永樂(lè)大典》和清代類書(shū)《佩文韻府》堪稱代表。

韻目排序法的最大問(wèn)題是不能直觀地反映知識(shí)體系,一組意義相同、相近、相關(guān)的知識(shí),因?yàn)槊Q韻字不同,而四散在不同的地方。有時(shí)還要照顧到知識(shí)的特點(diǎn)以及知識(shí)之間的相關(guān)性,因此在編排時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)體例不統(tǒng)一的問(wèn)題,《四庫(kù)全書(shū)總目》曾批評(píng)《永樂(lè)大典》按韻目編排的方法,謂:

圖片

此書(shū)以《洪武正韻》為綱,全如《韻府》之體。其每字之下,詳列各種書(shū)體,亦用顏真卿《韻海鏡源》之例。惟其書(shū)割裂龐雜,漫無(wú)條理?;蛞砸蛔忠痪浞猪?,或析取一篇,以篇名分韻,或全錄一書(shū),以書(shū)名分韻,與卷首凡例多不相應(yīng),殊乖編纂之體。

《永樂(lè)大典》在體例上確有不一致的問(wèn)題,但仔細(xì)分析一下,卻是有原因的。

永樂(lè)皇帝命令編纂《永樂(lè)大典》,意在搜羅天下知識(shí),而作為篇幅達(dá)22877卷三億余字、抄成11095巨冊(cè)的大型類書(shū),究竟收錄了多少知識(shí),其中又包含多少知識(shí)元,今日已難統(tǒng)計(jì)。筆者根據(jù)存世800余卷中的191卷統(tǒng)計(jì),其中共有知識(shí)名稱4900余條,按此比例估算,《永樂(lè)大典》共有知識(shí)名稱將近59萬(wàn)條,而在每個(gè)知識(shí)名稱之下,還有不同文獻(xiàn)的相關(guān)記載,其數(shù)實(shí)在難以估計(jì)。如果按主題分類編排,且不說(shuō)編纂時(shí)的困難,即使是編纂完成后要查閱一個(gè)具體的主題,恐怕也不是一件容易的事,永樂(lè)皇帝在給解縉等人的諭旨中就說(shuō)明了其中的緣由:

天下古今事物,散載諸書(shū),篇帙浩穰,不易檢閱。朕欲悉采各書(shū)所載事物類聚之,而統(tǒng)之以韻,庶幾考察之便,如探囊取物爾。

由于內(nèi)容太多、篇幅太長(zhǎng),“統(tǒng)之以韻”就成了一個(gè)必然的選擇。也是同樣的原因,清代類書(shū)《佩文韻府》雖然只有444卷,但實(shí)際內(nèi)容遠(yuǎn)超1 000卷的宋代類書(shū)《太平御覽》,全書(shū)收錄韻字10 252字,知識(shí)名稱達(dá)45萬(wàn)條,要從如此浩繁的文獻(xiàn)中快速找到所要查閱的知識(shí),“用韻以統(tǒng)字,用字以系事”便成了唯一可行的選擇。韻目排序法,與今天的字典、辭典按拼音排序的原理并無(wú)二致,而西方的百科全書(shū),也正是采用了這種排序法。

韻目排序法按韻編排,只是問(wèn)題的一個(gè)方面。在采用韻目排序的同時(shí),“類聚之”也是《永樂(lè)大典》這類知識(shí)工具的另一個(gè)分類與編纂特點(diǎn)。所謂“類聚之”,即根據(jù)知識(shí)的性質(zhì)、特點(diǎn)分類編排?!队罉?lè)大典》仿元代類書(shū)《韻府群玉》“用韻以統(tǒng)字”,而《韻府群玉》的編纂凡例就很明白地說(shuō)清楚了被統(tǒng)于韻的“字”是什么含義:

采摘事中緊切字為母,詳系于平仄韻之下,一事或數(shù)出者,略載注云詳某類。

所謂“緊切字”,即今所謂“關(guān)鍵字”,亦即知識(shí)名稱中的關(guān)鍵字,這個(gè)關(guān)鍵字決定了知識(shí)的分類屬性。漢語(yǔ)的一個(gè)特點(diǎn)就是由一個(gè)相同關(guān)鍵字組成的詞組往往具有內(nèi)容上的相關(guān)性,通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵字,就可以將若干相關(guān)的知識(shí)按類聚集在一起,如《永樂(lè)大典》“九真”“神”字韻下,羅列了與“神”有關(guān)的知識(shí)名稱418條,如“天神”“禱天神”“金人神”“花月之神”,也有“神將入舍”“神人入夢(mèng)”“空中神語(yǔ)”,“神”始終是這組知識(shí)名稱中的關(guān)鍵字,在這418個(gè)知識(shí)名稱中,幾乎都是古人心目中具有超自然力量的“神”的同義詞、近義詞或者相關(guān)詞,“神”本身就是一個(gè)主題?!队罉?lè)大典》“十八陽(yáng)”“鄉(xiāng)”字下有“鄉(xiāng)約”“鄉(xiāng)勸”詞條,特地注明:“'鄉(xiāng)校’見(jiàn)'?!窒隆?鄉(xiāng)飲’見(jiàn)'飲’字下。'鄉(xiāng)射’見(jiàn)'射’字下?!币?yàn)椤班l(xiāng)約”“鄉(xiāng)勸”都是以“鄉(xiāng)”為單位的民事活動(dòng)、習(xí)俗,關(guān)鍵字為“鄉(xiāng)”,因此置于“鄉(xiāng)”字之下。而“鄉(xiāng)?!北臼侵艽O(shè)在鄉(xiāng)的一種學(xué)校,也是國(guó)人議政的地方,其關(guān)鍵字是“?!?;“鄉(xiāng)飲”是古代嘉禮之一,由鄉(xiāng)大夫主持的一種飲酒禮,后來(lái)發(fā)展成一種地方官員設(shè)宴招待本土應(yīng)舉之士的禮儀,故其關(guān)鍵字是“飲”;“鄉(xiāng)射”是古代“射禮”的一種,原載于《周禮·地官·鄉(xiāng)大夫》中,其關(guān)鍵字是“射”。《永樂(lè)大典》“用韻以統(tǒng)字”,全書(shū)按韻排出大綱,大綱之下,“用字以系事”,根據(jù)關(guān)鍵字,列出具有相同、相近、相關(guān)的知識(shí),仍然體現(xiàn)了知識(shí)工具匯聚知識(shí)、揭示知識(shí)之間關(guān)系的作用,既方便了查詢利用,又兼顧了知識(shí)的系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性。

值得注意的是,在《永樂(lè)大典》中,除了根據(jù)知識(shí)名稱中關(guān)鍵字的韻目編排外,常常還會(huì)將與該知識(shí)的其他相關(guān)知識(shí)附上,從而揭示出了知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系(見(jiàn)圖4),這一點(diǎn)也突破了《永樂(lè)大典》按韻編排的一般規(guī)則。

圖片
圖4  《永樂(lè)大典》知識(shí)關(guān)聯(lián)

《永樂(lè)大典》“十八陽(yáng)”“妝”字下,除“總敘”外,羅列了“佛妝”“墨妝”“閨妝”等31個(gè)與梳妝、妝容、服飾有關(guān)的物品、知識(shí),通過(guò)分類,表明這一組詞條的內(nèi)容與性質(zhì)都與“妝”有關(guān)。同時(shí),又在“閨妝”一條下,再羅列“宮制薔薇油”“香發(fā)木犀油”“潔鬢威仙油”“玉女桃花粉”等18種梳妝用品,甚至包括減輕少女纏腳痛苦的“西施脫骨湯”、治療因纏腳引起傷痛的“金蓮穩(wěn)步膏”“玉屑飛云散”“削刺金刀散”,這些知識(shí)全部與“閨妝”有關(guān),而與“妝”字韻完全無(wú)關(guān)。在“二質(zhì)”“疾”字韻下,羅列了與“疾”有關(guān)的疾病、典故如“心疾”“腹疾”“目疾”等170條,其關(guān)鍵字全部為“疾”,而在其中“奇疾”下,又附列“婦人異疾”“嘔物如舌”“孕婦腹內(nèi)鐘鳴”等相關(guān)疾病32個(gè),除7個(gè)帶“疾”字外,其余均無(wú)“疾”字,但都屬于“奇疾”的范疇。在《永樂(lè)大典》收錄的方志中,也有將地方志中所包含的相關(guān)專門(mén)知識(shí)重新按知識(shí)分類進(jìn)行編排,如卷11905、11906、11907“廣”字韻下,并不是按照《廣州府志》重抄(從文本的體例判斷),而是在“廣州府”的主題下將所轄各縣的相關(guān)文獻(xiàn)按知識(shí)分類如“四至八到”“關(guān)津”“坊里”“附廓”“市”“塘”“鎮(zhèn)”“土產(chǎn)”“土貢”“坑冶”等知識(shí)類別重新編排。

圖片
③其他分類編纂法。有一些類書(shū),由于體裁的特殊性,其知識(shí)分類方法也比較特殊。例如《方輿勝覽》以地理為綱,將相關(guān)知識(shí)按主題分類進(jìn)行編排?!斗捷泟儆[》為宋代學(xué)者祝穆所編,祝穆另外還編有綜合性類書(shū)《古今事文類聚》?!斗捷泟儆[》名為地志,但實(shí)際上為以地系事、以地系文之書(shū),其書(shū)前有題記云:
是編蒐獵名賢記序詩(shī)文及史傳稗官雜說(shuō)殆數(shù)千篇,若非表而出之,亦幾明珠之暗投。今取全篇分類,以便檢閱?!w演而伸之,則為一部郡志;總而會(huì)之,則為一部文集,庶幾旁通曲暢云。
所謂“若非表而出之,亦幾明珠之暗投”一句,正好說(shuō)明了類書(shū)的意義:如果不是類書(shū)將各類知識(shí)從浩如煙海的古代文獻(xiàn)中輯出,就等于“明珠暗投”了?!端膸?kù)全書(shū)總目》謂是書(shū)“蓋為登臨題詠而設(shè),不為考證而設(shè)。名為地記,實(shí)則類書(shū)也。然采摭頗當(dāng),雖無(wú)裨于掌故,而有益于文章。摛藻掞華,恒所引用。故自宋、元以來(lái),操觚家不廢其書(shū)焉?!薄斗捷泟儆[》的特點(diǎn)在于以地理關(guān)系為基礎(chǔ),將各地的風(fēng)土人情、詩(shī)文古跡附載其上,與現(xiàn)代利用GIS地理信息系統(tǒng)作為知識(shí)庫(kù)的基礎(chǔ)非常相似。以嘉興府為例,其內(nèi)容包括以下大類:建置沿革、郡名、風(fēng)俗、形勝、土產(chǎn)、山川、堂亭、佛寺、祠墓、古跡、名宦、人物、題詠、外邑、四六,實(shí)際上就是一個(gè)關(guān)于嘉興府的知識(shí)大全。
清代大型類書(shū)《古今圖書(shū)集成》的分類方法也比較特殊?!豆沤駡D書(shū)集成》分為歷象、方輿、明倫、博物、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)匯編六大部分,其下再分乾象典等32典,32典之下,再分6 117部,部之下,則為知識(shí)名稱。其知識(shí)名稱標(biāo)目方式并不統(tǒng)一,有的以書(shū)或書(shū)的章節(jié)名稱標(biāo)目,然后抄錄古書(shū)原文;有的則根據(jù)內(nèi)容另行抽取其中關(guān)鍵詞或者使用人工語(yǔ)言標(biāo)目,再抄錄古書(shū)原文。
大多數(shù)類書(shū)的主題名稱采用人工語(yǔ)言,具體的知識(shí)名稱則混用自然語(yǔ)言與人工語(yǔ)言,一些以詞藻為主的類書(shū)如《佩文韻府》,知識(shí)名稱(詞藻)幾乎全部采用自然語(yǔ)言,即從古詩(shī)文中抽取二字至四字作為知識(shí)名稱,只有極少數(shù)經(jīng)過(guò)了人工處理,如《佩文韻府:卷一之二:上平聲·一東韻二》所載:
鶴高沖
《搜神記》:遼東城門(mén)有華表柱,忽有一白丨集柱頭,時(shí)有少年舉弓欲射之,鶴乃徘徊空中,而言曰:有鳥(niǎo)有鳥(niǎo)丁令威,去家千年今始?xì)w,城郭皆是人民非,何不學(xué)仙冡累累。遂丨飛丨天。
雖然“鶴高沖”三字不相連屬,但也都是原文中所有。
采用人工語(yǔ)言標(biāo)目,主要問(wèn)題是一致性較差,會(huì)出現(xiàn)同一事物有不同名稱的情況,如“二桃殺三士”是《晏子春秋》里記載的一個(gè)帶有寓言性質(zhì)的故事,后來(lái)成為了古代一個(gè)非常有名的典故。這個(gè)典故的名稱,在不同的古代文獻(xiàn)中不盡相同:《古今事文類聚》《永樂(lè)大典》《天中記》為“二桃殺三士”,《佩文韻府》為“二桃”,《古今合璧事類備要》兩處記錄了這個(gè)典故,卷三十一為“以桃殺士”,卷四十二則為“二桃殺士”。在進(jìn)行古典知識(shí)庫(kù)建設(shè)時(shí),可以將采用自然語(yǔ)言與人工語(yǔ)言標(biāo)目的名稱一并錄入,這樣,針對(duì)同一條文獻(xiàn),如果有不同的名稱,正好可以由此建立起語(yǔ)義層面的聯(lián)系,對(duì)于建立古籍主題詞表、古籍名稱規(guī)范文檔都是有意義的。
直接抄錄原文,是類書(shū)對(duì)于知識(shí)內(nèi)容的表達(dá)方式,這在過(guò)去是最受學(xué)者們重視的部分,因?yàn)檫@是文獻(xiàn)輯佚的基礎(chǔ)。而今天,我們所關(guān)注的是類書(shū)這種知識(shí)的表達(dá)方式與知識(shí)庫(kù)建設(shè)之間的關(guān)系。類書(shū)對(duì)于同一知識(shí),常常會(huì)抄錄若干條與該知識(shí)有關(guān)的文獻(xiàn),直接通過(guò)原文來(lái)表達(dá)知識(shí)的內(nèi)容,如《永樂(lè)大典》“一東”“蓉”字下“木芙蓉”條,引用了159種文獻(xiàn)(其中包含的詩(shī)文篇數(shù)更多),其前兩種文獻(xiàn)引文如下:
《格物叢談》:“芙蓉之名二:出于水者,謂之水芙蓉,荷花是也。出于陸者,謂之木芙蓉,此花是也。此花叢高丈余,葉大盈尺,枝干交加,冬凋夏茂,及秋半始著花,花時(shí)枝頭蓓蕾,不計(jì)其數(shù),朝開(kāi)暮謝。后陸續(xù)頗與牡丹芍藥相類。但牡丹芍藥之花,不如是之夥且繁也。然此花以色取而無(wú)香,有紅者,有黃者,有白者,有先紅而后白者,又有千葉者,非一種而已。況此花又最耐寒,八九月余,天高氣爽,春意自如,故亦有拒霜之名。世俗多于近水栽插而茂,因號(hào)曰水蓮,審然矣?!?/span>
《古今事通》:“老圃云:芙蓉花根三年不除殺人。李白詩(shī):'昔為芙蓉花,今為斷腸草。’”
第一條《格物叢談》不僅有木芙蓉的全面知識(shí)介紹,也對(duì)木芙蓉與水芙蓉(荷花)進(jìn)行了區(qū)分,尤其是木芙蓉因近水栽插而號(hào)曰“水蓮”,這段文字經(jīng)過(guò)處理納入古典知識(shí)庫(kù)后,可以幫助我們理解唐詩(shī)“日日芙蓉生夏水,年年楊柳變春灣” “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”中之“芙蓉”與《楚辭》“搴芙蓉兮木末”和李白詩(shī)“昔為芙蓉花,今為斷腸草”之“芙蓉”的不同;也有助于我們理解白居易詩(shī)“莫怕秋無(wú)伴醉物,水蓮花盡木蓮開(kāi)”與屈大均詩(shī)“郎如木蓮發(fā),妾似水蓮開(kāi)”中“水蓮”的不同。這已經(jīng)具有知識(shí)發(fā)現(xiàn)的意義,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出今日一般工具書(shū)對(duì)“木芙蓉”的解釋。
近年來(lái)在古籍?dāng)?shù)字化中,古籍原文標(biāo)點(diǎn)、斷句是一個(gè)熱點(diǎn),其中最難處理的問(wèn)題之一是判斷一段引文、一句話的起點(diǎn)與終點(diǎn)。以類書(shū)為基礎(chǔ)建立的古典知識(shí)庫(kù)可以為此提供有力的幫助,這也是由于類書(shū)對(duì)于知識(shí)的表達(dá)方式?jīng)Q定的。類書(shū)直接抄錄古籍原文,一段話或一句話,本身就是一種斷句,尤其是像《韻府群玉》《佩文韻府》這類類書(shū),通常只抄錄一句詩(shī)、一句話,是最有語(yǔ)料價(jià)值的。
類書(shū)抄錄古書(shū),有全文照錄的,也有選抄的。同時(shí),由于依據(jù)的版本不同,也會(huì)有大量異文。像這類情況,如果在構(gòu)建知識(shí)庫(kù)時(shí)給予考慮,也可以解決傳統(tǒng)人文研究中通過(guò)異文來(lái)比較、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)常常遇到的困難。因?yàn)椋R(shí)庫(kù)在處理這類問(wèn)題時(shí),效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人的大腦。
最后一個(gè)問(wèn)題:古代知識(shí)工具——類書(shū)中所有的知識(shí)如何被納入古典知識(shí)庫(kù)?這當(dāng)然不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,需要專門(mén)進(jìn)行研究。因?yàn)?,眾多類?shū)中所包含的知識(shí)一方面十分豐富,但另一方面無(wú)論是知識(shí)標(biāo)引還是標(biāo)目,類書(shū)與類書(shū)之間,存在著不少差異,即使是同一類書(shū)中所包含的知識(shí),由于古人并沒(méi)有今天這樣嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范觀念,在編纂體例、實(shí)際操作等方面都或多或少存在著差異,與現(xiàn)代知識(shí)庫(kù)對(duì)結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)的要求有相當(dāng)差距。如何處理這些問(wèn)題?這是專門(mén)的技術(shù)問(wèn)題,本非筆者所敢妄言,姑大膽設(shè)想:似可按照現(xiàn)代知識(shí)庫(kù)的要求,首先建立一個(gè)符合需要的知識(shí)庫(kù)模型,在知識(shí)源層面建立標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)名稱庫(kù),其下將相關(guān)類書(shū)中對(duì)應(yīng)的知識(shí)名稱及內(nèi)容納入(見(jiàn)圖5)。當(dāng)然,完成這一步,尚需要現(xiàn)代信息處理專家與古代文化研究方面的專家合作。

圖片

圖5  古典知識(shí)庫(kù)資源拓?fù)鋱D

4

結(jié)語(yǔ)

分析確定知識(shí)單元與知識(shí)元、知識(shí)標(biāo)引與標(biāo)目、知識(shí)分類與組織,處理顯性知識(shí)與隱性知識(shí)等,是古典知識(shí)庫(kù)建設(shè)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
中國(guó)古代有著十分豐富的知識(shí),很早就產(chǎn)生了知識(shí)工具。知識(shí)工具將離散的、片狀的知識(shí)從古書(shū)中析出并組織起來(lái),使得知識(shí)更加容易被發(fā)現(xiàn)、利用,對(duì)于推動(dòng)文明的進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的作用。
類書(shū)是中國(guó)古代最重要的知識(shí)工具。中國(guó)古代類書(shū)從性質(zhì)、特點(diǎn)到具體的編纂方法,與現(xiàn)代知識(shí)庫(kù)有著高度的一致性,可以為后者提供借鑒和素材。認(rèn)真分析并充分利用古代類書(shū)這一寶貴資源,可以大大推進(jìn)古典知識(shí)庫(kù)的建設(shè)。
類書(shū)中的知識(shí)標(biāo)引與標(biāo)目、知識(shí)分類、知識(shí)的表達(dá)方式,不僅是對(duì)古代知識(shí)內(nèi)容、特點(diǎn)的表述,也是重要的語(yǔ)料資源,特別是這些語(yǔ)料資源是用古代知識(shí)名稱標(biāo)注過(guò)的,借助類書(shū)而建立起來(lái)的語(yǔ)料庫(kù),其價(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般意義上的語(yǔ)料庫(kù)。
除綜合性的知識(shí)工具——類書(shū)外,其他具有資料性、工具性的政書(shū)、專志等,因其與類書(shū)性質(zhì)相似,也匯集了大量專門(mén)知識(shí),同樣是古典知識(shí)庫(kù)構(gòu)建的重要資料來(lái)源與參考工具。
注釋

①這是英國(guó)哲學(xué)家羅素對(duì)知識(shí)的一種分類。參見(jiàn):羅素. 人類的知識(shí)[M]. 張金言,譯. 北京:商務(wù)印書(shū)館,1983:9-15.

②關(guān)于《禹貢》的成書(shū)年代,目前學(xué)術(shù)界主流的觀點(diǎn)認(rèn)為其成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,主要根據(jù)是其中一些地名是戰(zhàn)國(guó)以后才出現(xiàn)的。不過(guò),也有學(xué)者指出,中國(guó)古代文獻(xiàn)的特點(diǎn)是后人會(huì)對(duì)前人的著作不斷修訂補(bǔ)充,因此,今本《禹貢》最后成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,并不意味著它所反映的只是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史或地理知識(shí),其中有些知識(shí)至遲在西周時(shí)期便已形成。

③許嘉璐先生認(rèn)為《爾雅》的“釋詁”“釋言”“釋訓(xùn)”三篇內(nèi)容為釋一般語(yǔ)詞,后十六篇“無(wú)異于現(xiàn)代的專業(yè)語(yǔ)詞”,并且認(rèn)為“把一般詞語(yǔ)和專業(yè)語(yǔ)詞分開(kāi),這在當(dāng)時(shí)是很了不起的眼光”。參見(jiàn):許嘉璐. 《爾雅》分卷與分類的再認(rèn)識(shí)——《爾雅》的文化學(xué)研究之一[J]. 中國(guó)語(yǔ)文,1996(5):321-329.

④參見(jiàn):楊士奇. 文淵閣書(shū)目[M]. 國(guó)家圖書(shū)館藏明內(nèi)府抄本. 北京:全國(guó)圖書(shū)館文獻(xiàn)縮微中心,1985。另張溥所著《秘閣書(shū)目》主要是抄錄《文淵閣書(shū)目》,其情形亦與之相同。

⑤《廣弘明集》卷3引《古今書(shū)最》云:“《七略》書(shū)三十八種,六百三家,一萬(wàn)三千二百一十九卷,五百七十二家亡,三十一家存;《漢書(shū)·藝文志》書(shū)三十八種,五百九十六家,一萬(wàn)三千三百六十九卷。五百五十二家亡,四十四家存?!保駠?guó)上海商務(wù)印書(shū)館《四部叢刊》影印明汪道昆刻本)此較今本《漢書(shū)·藝文志》多七家、一百卷(篇)?!端鍟?shū)·經(jīng)籍志》作三萬(wàn)三千九十卷。

《永樂(lè)大典》所引新舊《唐書(shū)》本傳幾乎全同,唯《新唐書(shū)》部分稍異,特別值得注意的是,《永樂(lè)大典》引《新唐書(shū)·陳子昂列傳》時(shí),還抄錄了董沖的《唐書(shū)釋音》,大概《永樂(lè)大典》所據(jù)底本,與今日傳世的《新唐書(shū)》不同(清乾隆四年武英殿刻本《新唐書(shū)》最后附有《唐書(shū)釋音》,然非如《永樂(lè)大典》隨文附錄),頗具版本學(xué)意義。

所謂“知識(shí)學(xué)”,來(lái)源于德國(guó)哲學(xué)家費(fèi)希特的論述。費(fèi)希特認(rèn)為,知識(shí)學(xué)并不研究個(gè)別知識(shí)的正誤問(wèn)題,因?yàn)槟鞘强茖W(xué)的任務(wù)。知識(shí)學(xué)探討的是知識(shí)的一般發(fā)生的問(wèn)題,是弄清楚知識(shí)是怎樣發(fā)生的,知識(shí)成立需有什么先決條件,知識(shí)有哪些基本要素,它們是怎么來(lái)的,它們彼此之間有什么關(guān)聯(lián)等。參見(jiàn):王玖興. 譯者導(dǎo)言[M]//費(fèi)希特. 全部知識(shí)學(xué)的基礎(chǔ). 上海:商務(wù)印書(shū)館,1966:5.

今敦煌文獻(xiàn)中尚存殘葉,參見(jiàn):法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館藏敦煌文獻(xiàn):第15冊(cè)[M]. 上海:上海古籍出版社,1995:133-138?;蛑^為更早的《華林遍略》,詳見(jiàn):劉安志. 《華林遍略》乎?《修文殿御覽》乎?——敦煌寫(xiě)本P_2526號(hào)新探[M]//劉安志. 新資料與中古文史論稿. 上海:上海古籍出版社,2020:227-266.


(陳力  四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授)
■ 文章來(lái)源:中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)2023年第3期

    本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多