1.師生情感的培養(yǎng)，不僅僅體現(xiàn)在無微不至的日常關(guān)心。最主要的是彼此心靈的交流與默契，它像涓涓細(xì)流滋潤孩子們的心間。從此，你就成為他們的理解者和支持者。

2.當(dāng)我們覺得孩子們越來越難于管理時，其實(shí)是我們放慢了腳步，讓彼此的關(guān)系有了些許的不和諧。所以，教育者在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和技能的同時，要不斷地了解現(xiàn)代孩子的所思、所想和所需，真正把自己打造成一個全方位時尚的教育者。

3.

孩子的集體榮譽(yù)感培養(yǎng)，不要停留在語言上，而是在具體的事件中，從責(zé)任心下手，體味它的真實(shí)性！讓孩子們真正明白責(zé)任是做人的最基本底線。不僅僅是對班級負(fù)責(zé)，也要對父母和老師負(fù)責(zé)，更要為自己負(fù)責(zé)。