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“教師想罵醒學(xué)生,誰知網(wǎng)友直接舉報(bào),負(fù)責(zé)和師德丟了一個(gè)” 的更多相關(guān)文章
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山東作家‖【老校長】◆徐峰
成功秘密--肯定自己就是成功的開始
再談學(xué)校校長之我見
初中校長如何處理師生間發(fā)生的矛盾?
有的校長,一大早就站到校門口迎接學(xué)生,這樣的校長怎么樣?
糟糕的,沒有修為的領(lǐng)導(dǎo),真是學(xué)校的悲哀
誰愿意當(dāng)老師?
三句半
遠(yuǎn)晴聊教育(二十六)
教師的二十二條軍規(guī)
優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么 - 日志 - 郭太生 - 中國教育新聞網(wǎng)互動(dòng)社區(qū)-桃李網(wǎng) - P...
教師的工作是光榮的,不能懈怠
從優(yōu)秀教師到快樂教師
漫話教師禮儀(一)“禮”要拘“小節(jié)”、“儀”不避“時(shí)尚”-中國教育文摘
課改為什么這樣難
六一三句半臺(tái)詞
吳非:閱讀是讓人尋找希望
教書育人,真愛無敵
《學(xué)記》學(xué)習(xí)心得(12)
老師,請用真情寫自己的故事
校長競聘演講稿范文
如何引導(dǎo)新教師成長
港城暑期培訓(xùn)有感
校長:教師應(yīng)甘于清貧!老師:設(shè)置一個(gè)情境即可透視你的無知!
山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)某校長的《做影響學(xué)生一生的教師》
學(xué)校管理應(yīng)該是人本管理與制度管理并重
教師:“我反復(fù)講的題,學(xué)生做起來怎么還錯(cuò)”,教學(xué)副校長這樣說
評論:教師聘任制為什么會(huì)變味?
校長:“寧可成績平平,切莫體罰學(xué)生”,教師深以為然