今日教師會(huì)議，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，威風(fēng)凌凜的坐在高高的講臺(tái)上，簡(jiǎn)直不可一世。

果然，某副校長(zhǎng)，女，不悋于河?xùn)|獅吼。厲聲批判教師們的種種劣行。

什么參加會(huì)議不認(rèn)真，大家都是老師，你們的學(xué)生都像你們一樣嗎？你們?cè)趺聪耄刻幌裨捔恕?/p>

什么沒(méi)有主人翁精神，對(duì)學(xué)校的事漠不關(guān)心。這學(xué)校是公立學(xué)校，是大家的學(xué)校，不是我們幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校？不是私立學(xué)校？

什么不遵守學(xué)校紀(jì)律。參加個(gè)升旗儀式，旗升完就走了，不聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)。

什么沒(méi)有管理意識(shí)。有學(xué)生打鬧的，不管。有學(xué)生亂丟垃圾，不管。有學(xué)生說(shuō)臟話，不管。像什么話，像什么老師？

什么大家要相互理解包容，我還年輕，看大家誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)？你好，我好，大家好才是真的好。我去！這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的威脅了。我好怕怕喲！

此女，每每在學(xué)校師生集會(huì)上，也是如此猖狂，如河?xùn)|獅吼，如農(nóng)村無(wú)知悍婦，還自為是，大有老娘就是如此風(fēng)格。誒，哪有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)該有的風(fēng)度，風(fēng)雅，真是讓斯文掃地，讓書(shū)香校園朦羞。

校長(zhǎng)則軟硬兼施，自以為高明，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。表彰了某某老老師，某某中年老師，某某青年老師……。

大家一一數(shù)來(lái)，受表彰的大多是校長(zhǎng)喜歡人兒。懂人情世故的主，至少也聽(tīng)話的好好先生。

會(huì)后，教師們都憤憤不平，什么事兒啊，每周開(kāi)會(huì)要被罵，開(kāi)批判大會(huì)嗎？

作為老者，我也不平，我老人家一把年紀(jì)了，臨退休了，還要坐在下面受訓(xùn)。而庸者，自以為是，口無(wú)掩飾。

真把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，站在道德的高度，頤指氣使，哪有一點(diǎn)半點(diǎn)修為？

大家內(nèi)心里充斥著蔑視，老師們知道他們是怎么回事。

真是子系中山狠，得志便狂妄。厚顏無(wú)恥，道貌岸然，竟教別人做人，真是服了！

君子求諸己，小人求諸于人。

真是小人行徑，學(xué)校搞得人心換散，搞得離心離德，搞得民怨沸騰，難道是教師的責(zé)任？

《道德經(jīng)》有云：太上，下知有之。其次，親而譽(yù)之。其次，畏之，其下，侮之。

他們只配“其下，侮之?！?/p>

太史公說(shuō)：其身正不令而行，其身不正，雖令而不從。

糟糕的校長(zhǎng)，沒(méi)有修為的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)校生存狀態(tài)令人堪憂啊，一群污煙瘴氣的只會(huì)溜須拍馬者，無(wú)情懷，無(wú)修為，無(wú)智慧的三無(wú)產(chǎn)品，豈能辦好教育？

一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)就是一所優(yōu)秀的學(xué)校。

嗚呼哀哉！我們的學(xué)校會(huì)怎樣呢？