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“一所中學(xué)的“校級職稱”改革” 的更多相關(guān)文章
教師職稱評定標(biāo)準(zhǔn)
教師職稱要取消?你只看到了表面
中小學(xué)教師評正高或破解晉升難困局 專家:規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
一名教師,如果不了解申報職稱時對榮譽(yù)的填報要求,榮譽(yù)證書再多,評聘時也可能“滑檔”
寧波: 職稱評審權(quán)“下放”激活教師隊伍
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對教師職稱評聘的憂思和建議-平湖一柱教育論壇-中國教育人博客
九問教師職稱評定
河南省農(nóng)村中小學(xué)教師從2019年7月1日起,可直接晉升中小學(xué)高級教師,對此你怎么看?
不評不甘心,參評特累心,落評更灰心:中小學(xué)教師職稱評聘之怪現(xiàn)狀
中高級職稱申報資格審查權(quán)限下放
2020年教師職稱改革趨勢,這類教師可破格評聘,網(wǎng)友拍手叫好
職稱怎么“評”出好老師
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【特別關(guān)注】湖南省中小學(xué)教師中增設(shè)146名正高級職稱 教師職稱還有哪些變動?
該如何解決有些中小學(xué)教師評上高級職稱后不教課不干活的問題?
鄉(xiāng)村教師夠年限直接評聘高級職稱,必須滿足這些條件
山東省中小學(xué)將設(shè)1.4萬個正高級教師崗位,看看你合格嗎?
教齡滿三十年的教師可以直接晉升副高嗎?
教師的職稱對退休后的工資有多大影響?
2019正高級教師指標(biāo)由地方定,山東為鄉(xiāng)村教師設(shè)專屬高級職稱
中小學(xué)老師今年開評“正高”全省261個 看看怎么評?
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