發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“淺談如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力” 的更多相關(guān)文章
如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力
讓中職學(xué)校課堂教學(xué)“活”起來
小學(xué)美術(shù)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式分析
提問教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
問題教學(xué)法的心理學(xué)依據(jù)
董柏鶴 高中物理探究案教學(xué)中的問題設(shè)置和注意事項
圖解大學(xué)課堂案例教學(xué)法
談?wù)勗谡n堂中培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”
七種主要的行為引導(dǎo)型教學(xué)方法
什么是數(shù)學(xué)思考,如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法
三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法
情景教學(xué)的特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)
國內(nèi)現(xiàn)代教學(xué)方法十一種(
“自主能力培養(yǎng)”教學(xué)模式
PBL教學(xué)法
課堂新課程五環(huán)教學(xué)法研究
教授《職業(yè)生涯規(guī)劃》之感觸
PBL基于問題(項目)教學(xué)法探究
問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用實踐
【專著】《張文茂與責(zé)任教育》選登——守好教學(xué)主陣地(3)
機(jī)器人教育基于項目式教學(xué)方法,如何快速有效的推進(jìn)?
分析初中物理教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
【案例教學(xué)論文】數(shù)學(xué)案例教學(xué)探討(5篇)(共15041字)
17種高效課堂教學(xué)方法
思想品德教學(xué)方法
基于深度學(xué)習(xí)探討小學(xué)數(shù)學(xué)問題教學(xué)
PBL教學(xué)法綜述:概念、特征、教學(xué)案例設(shè)計與撰寫要求
采用啟發(fā)式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力
問題教學(xué)法