那年，聽(tīng)說(shuō)學(xué)生建立了一個(gè)名叫“罵校長(zhǎng)”QQ群，有二三百學(xué)生加入。我也注冊(cè)了一個(gè)新QQ號(hào)，打著畢業(yè)多年一個(gè)學(xué)生的名號(hào)申請(qǐng)加入。為了把“臥底”角色演活，我在群里先罵了一通校長(zhǎng)，才取得了群主信任。

秘密潛入這個(gè)罵校長(zhǎng)群，我想看看學(xué)生們是怎樣看待老師的日常工作，現(xiàn)在想想我其實(shí)也是閑得慌。并沒(méi)有出現(xiàn)一群人在罵校長(zhǎng)的場(chǎng)面，只不過(guò)是三兩個(gè)學(xué)生，因上課睡覺(jué)或者帶手機(jī)被沒(méi)收，被校長(zhǎng)在大會(huì)上批評(píng)，因此在群里罵校長(zhǎng)貪污學(xué)校錢(qián)，成天不在學(xué)校等。其余學(xué)生，很少發(fā)言或者附和，都是聽(tīng)說(shuō)有個(gè)群，心里好奇才加入的。

關(guān)于學(xué)生建群罵老師問(wèn)題，我想大家可以這樣想:

第一，要學(xué)會(huì)反思。學(xué)生為什么會(huì)罵老師？我有哪些地方做的不好？惹怒了學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生要建群罵我們。有時(shí)候是我們上課愛(ài)拖堂，這是學(xué)生最反感的。也有的老師布置作業(yè)過(guò)多，也會(huì)引起學(xué)生反感。

每學(xué)期，我們至少要做兩次民意調(diào)查。讓學(xué)生對(duì)我們作業(yè)布置、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面提提建議，了解一下學(xué)生的想法，收集學(xué)生的意見(jiàn)，有利于我們改進(jìn)工作。不要對(duì)說(shuō)真話的學(xué)生打擊報(bào)復(fù)，要正視自己的缺點(diǎn)。

有必要時(shí)做當(dāng)面答復(fù)，也可以當(dāng)面澄清一些事實(shí)。

有一年，有學(xué)生向一位任課老師提意見(jiàn)，說(shuō)老師上課聲音太小，在后面聽(tīng)不清。我反饋給該老師。誰(shuí)知那老師說(shuō)，我的功率就這么大，聽(tīng)不清該他們倒霉。

你看，這態(tài)度怎么行呢？我們遇到問(wèn)題不冷靜不反思，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

第二，要冷靜下來(lái)。

這是學(xué)生在背地里建群罵，如果當(dāng)面罵了我們，我們能怎樣呢？打他一頓？還是叫家長(zhǎng)賠禮道歉？鬧得人人皆知嗎？

其實(shí)不如裝聾作啞。

有老師說(shuō)，我不是韓信，受不了那奇恥大辱。我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。只能說(shuō)，您還不知道江湖險(xiǎn)惡。

未成年人做事，還沒(méi)有底線，我們是成年人一定要冷靜下來(lái)。有一次下課，學(xué)生在三樓走廊上喊我名字：席延飛來(lái)了，席延飛來(lái)了。這要是剛參加工作時(shí)，立馬上樓抽他一頓，敢叫老師名字？沒(méi)有王法了嗎？如今不會(huì)了，保護(hù)自己才是最重要的。

罵我，沒(méi)有回應(yīng)最難受的是他。最好的回?fù)?，就是讓?duì)手的拳頭打在棉花上。

小時(shí)候，我的嘴笨，別人罵我十句，我只能罵一句。后來(lái)，我學(xué)會(huì)一個(gè)絕招：當(dāng)對(duì)方嘴巴拉巴拉罵我半天后，我冷冷地看著他，說(shuō)一個(gè)字就能把他氣得快死，那就是“反”。你罵我的話，我不接受，反彈回去，就是你自己罵自己。

我們這不是小孩子斗氣，更沒(méi)有為這些費(fèi)神。

第三，如果罵的是科任老師。要重視了。

作為班主任，遇到學(xué)生罵任課老師，就不能無(wú)動(dòng)于衷。這可能傷害到老師，影響到工作時(shí)的情緒。對(duì)待辱罵老師的行為，必須嚴(yán)懲。這一點(diǎn)，一定要在接班時(shí)對(duì)學(xué)生聲明，這是我們的底線，誰(shuí)要觸碰，我們就拿他開(kāi)刀立威。

我們?nèi)绻麆窭蠋熛腴_(kāi)點(diǎn)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。會(huì)讓任課老師覺(jué)得我們?cè)谔蛔o(hù)自己學(xué)生。我們班主任，必須是與科任教師站在一起。

防患于未然。我們要協(xié)調(diào)任課老師與班級(jí)學(xué)生之間關(guān)系。班級(jí)有活動(dòng)，多邀請(qǐng)科任老師參加，向?qū)W生講科任老師的優(yōu)秀成績(jī)和辛苦，把學(xué)生送我們的禮物跟其他老師一起分享。與其他班主任談話，我們也不能說(shuō)“你們班”而要說(shuō)“咱們班”。畢竟教育學(xué)生，不僅僅是班主任的事兒，我們都有責(zé)任。

第四，在班級(jí)里安插兩個(gè)小“密探”，及時(shí)收集情報(bào)。我們不是培養(yǎng)間諜，主要是想第一時(shí)間得到真實(shí)情況，便于直接找到元兇，對(duì)領(lǐng)頭的學(xué)生批評(píng)教育。這個(gè)大家都懂，勸大家不要自己去當(dāng)臥底，我之前是太閑了。負(fù)面情緒接觸多了，會(huì)影響我們正常工作。

遇到學(xué)生組團(tuán)罵老師，一定要區(qū)別對(duì)待，觀望的學(xué)生勸學(xué)生及時(shí)退出，領(lǐng)頭者要給予批評(píng)教育以示警告，下不為例。如果癡迷不悟，就要告訴家長(zhǎng)，予以嚴(yán)懲。

作為老師，一定要坦然面對(duì)，冷靜處理，不要意氣用事，更不要做出過(guò)激行為。俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。不計(jì)較，冷處理，才是高人。