【經(jīng)文】大道廢,有仁義;智慧出,有大偽;六親不和,有孝慈;國(guó)家昏亂,有忠臣。 【考注】①大道,指社會(huì)政治制度和秩序。 ②智慧,指聰明、智巧。 ③六親,父、母、兄、弟、妻、子(女),也有其他說(shuō)法。 【考譯】大道被拋棄了,仁義才顯得必要。智巧出現(xiàn)了,也會(huì)伴生虛偽與狡詐。親情疏淡了,母慈子孝才顯得有價(jià)值;國(guó)家昏亂的時(shí)候,才會(huì)出現(xiàn)忠臣。 【導(dǎo)讀】東周時(shí),王權(quán)衰微,只保有天下共主的名義,而無(wú)實(shí)際的控制能力。到春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,社會(huì)失序,大道廢棄,貴族階層及其公知呼吁仁義、孝慈和效忠,以挽頹勢(shì)。但老子不這么認(rèn)為,他說(shuō),大道廢才興仁義,六親不和、國(guó)家昏亂才需要提倡孝和忠。老子反對(duì)恢復(fù)禮制,反對(duì)統(tǒng)治者假惺惺地向老百姓提倡仁義、孝慈和效忠,主張統(tǒng)治者從自身做起,奉大道、興大道,清靜無(wú)為,以道治國(guó)。 老子對(duì)社會(huì)現(xiàn)象關(guān)系的認(rèn)識(shí)還生動(dòng)地體現(xiàn)了辯證法思想,即對(duì)立統(tǒng)一,相反相成。 【辨讀】仁義、智慧、孝慈等均為中國(guó)歷代所推崇的價(jià)值取向,“仁”還成為儒家文化的核心價(jià)值觀,圍繞它形成了三綱五常(仁義禮智信)等一整套儒家思想體系。然而,老子卻持不同見解,指出,仁義、智慧、孝慈、忠臣都不是什么好事,因?yàn)樗瑫r(shí)也意味著“大道廢”“有大偽”“六親不和”“國(guó)家昏亂”。 為什么要倡導(dǎo)仁義?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的不仁不義;為什么要強(qiáng)調(diào)孝慈?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的六親不和、不孝不慈;為什么要頌揚(yáng)忠臣?因?yàn)閲?guó)家混亂了需要忠臣協(xié)助君王來(lái)力挽狂瀾。 就象魚在水中不覺(jué)得水的重要、人在地球不覺(jué)得陽(yáng)光與空氣重要一樣,“大道”盛行之時(shí),像“仁義”這些東西自然地存在于人們的行為當(dāng)中,社會(huì)不缺乏仁義,所以感覺(jué)不到它的存在,也就沒(méi)有了倡導(dǎo)的必要。只有當(dāng)社會(huì)失序、大道缺失、仁義泯滅的時(shí)候,人們才會(huì)由于缺乏這些東西而大加倡導(dǎo)。 但是,仁義是靠倡導(dǎo)的嗎?難道它不是人道的本有之義嗎?孝慈是靠倡導(dǎo)的嗎?難道它不也是骨肉親情的本有之義?你看,連動(dòng)物都懂得養(yǎng)育和感恩呢!為國(guó)盡忠需要褒揚(yáng)嗎?難道它不是為臣之道的本有之義?社會(huì)失序了,社會(huì)成員的這些本有品質(zhì)淪喪了,出于無(wú)奈才試圖恢復(fù)罷了,早干嘛了? 所以,社會(huì)倡導(dǎo)這些東西都不是治本之策,根本的是回歸自然大道,即“大道興”。 社會(huì)失序根在何處?根在“大道廢”;路在何方?舉大道,遵道、守道。因此,“處無(wú)為之事,行不言之教”“為無(wú)為,則無(wú)不治”“不尚賢”“無(wú)知無(wú)欲”……說(shuō)到底就是“清靜無(wú)為”,做到象上一章的“太上”之君那樣,才是真正的大仁大義! 老子認(rèn)為,“天地、圣人不仁”(5章),天地、圣人有“道”,反對(duì)倡導(dǎo)什么“仁義”,主張“絕仁棄義”(19章)、返璞歸真的“道治”。 在郭店(丙)本里,本章不構(gòu)成獨(dú)立一章,它是這樣呈現(xiàn)的:“太上,不知有之;其次,親而譽(yù)之。其次,畏之。其次,侮之。信不足,安有不信。猶乎,其貴言也。功成事遂,而百姓曰我自然也。故大道廢,安有仁義。六親不和,安有孝慈。邦家昏,安有正臣。”相當(dāng)于通行本的17章+18章,里面沒(méi)有“智慧出,有大偽”一句,還用了四個(gè)“安”字。 安,古義通焉,連詞,于是,乃,如35章“執(zhí)大象,天下往。往而不害,安平太”,不是表反問(wèn)的副詞“怎么”的意思,如杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”。因此,除了多出的“智慧出,有大偽”一句,通行本與郭店本是一致的,郭店本沒(méi)有否定通行本。 作為中國(guó)辯證法祖師,老子懂得事物都是一體兩面的,倡導(dǎo)仁義也是一把雙刃劍,因?yàn)榘傩斩萌柿x之日,便是知道不仁不義之時(shí),于是就有人學(xué)做不仁不義之事,這是必然的,因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)具有自覺(jué)選擇性,就是偏偏有人專揀歪門邪道來(lái)學(xué),正如我們一旦頒布了法律,就必然有人尋找法律漏洞、鉆法律空子一樣。比如“艷照門事件”,如果媒體不集中地、爆發(fā)式批評(píng)陳冠希,人們?cè)趺磿?huì)知道“艷照門事件”?又怎么可能會(huì)有人好奇地去搜看?我們都知道,80年代的一波“武術(shù)熱”與電影《少林寺》有直接關(guān)系,這是正面的;有些犯罪分子自供,其犯罪手段就是從電視上學(xué)來(lái)的,這是負(fù)面的。所以有了“少兒不宜”一詞,所以有了“規(guī)范演藝市場(chǎng)”,也所以有了國(guó)外的電影分級(jí)。 |
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