文丨小云    來源丨云說職場(chǎng)

全文約 5700字，建議閱讀時(shí)間 10分鐘你好，我是小云。

你有沒有很困惑，念書的時(shí)候，同學(xué)張三資質(zhì)平平，怎么十年以后，他成為了上市公司老總，自己還是在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)里敲著代碼的底層程序猿。

明明自己當(dāng)年叱咤風(fēng)云，早早靠寫程序?yàn)樯?，為什么最后成功的是他?/p>

其實(shí)，大學(xué)同學(xué)之間的智商、情商差距能有多大呢？

就連世界上最聰明愛因斯坦，智商也就160，我們普通人也有100左右，也就大不到一倍而已。

能力差距又能有多大呢？

更何況，當(dāng)年那個(gè)家伙學(xué)習(xí)成績(jī)還不如你。

但為什么我們之間拉開的距離，不止一倍，而是十倍，百倍，甚至是千倍呢？

我在古典老師的《躍遷》里找到了答案。

1人與人之間拉開差距的真實(shí)原因

古典老師說，想知道智力、能力、努力程度都相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)人，10后的人生收益為何差別如此之大，其實(shí)根本不用看什么學(xué)術(shù)報(bào)告，回想下自己大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)同學(xué)的生活狀態(tài)就夠了。

什么意思？

古典老師的意思其實(shí)是，當(dāng)年和你各方面條件差不多人，今天卻離你越來越遠(yuǎn)，其實(shí)是因?yàn)槟銈兊倪x擇導(dǎo)致的。

畢業(yè)后選擇去哪座城市，進(jìn)入什么行業(yè)，去哪家公司，從事什么崗位的工作。幾年后，又通過跳槽重新選擇城市、行業(yè)、公司、崗位。

正是這一次又一次的選擇，拉開了你們的差距。

就像兩塊一模一樣的雪球，從山頂滾下來，一個(gè)小石頭因?yàn)楸惠p輕磕了一下，滾向了不同的方向。這樣兩個(gè)小球到山底時(shí)，已經(jīng)成為了兩個(gè)不同大小的雪球。

不同的是，雪球只能被動(dòng)地滾，而我們?nèi)祟惪梢灾鲃?dòng)選擇，也因此，那些在認(rèn)知上擁有優(yōu)勢(shì)的人，找到了一個(gè)又一個(gè)最長(zhǎng)的斜坡，將自己的雪球搞的足夠濕，最后滾出了人生中最大的雪球。

2000年，有的人選擇進(jìn)入外企和四大，有人選擇了中關(guān)村的互聯(lián)網(wǎng)公司。

2005年，有人選擇了風(fēng)頭正勁的諾基亞，有人選擇了賣鞋賣襪子的阿里巴巴。

2010年，有人選擇了到美國(guó)留學(xué)，有人留在了百度、騰訊、阿里巴巴。

2015年，有人選擇了百度騰訊阿里巴巴，有人做起了小視頻。

2021年，有人選擇了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，誰又是另外那群幸運(yùn)的人呢？

總結(jié)規(guī)律我們發(fā)現(xiàn)，真正的高手都幾乎擁有三個(gè)特點(diǎn)：

一是他們足夠努力，懂得如何驅(qū)動(dòng)自己持續(xù)積累；二是在自己沒有太多負(fù)擔(dān)的時(shí)候開始創(chuàng)業(yè)；三是他們都遇到了空前的時(shí)代上升趨勢(shì)。而拉開百倍甚至千倍差距的，不是他們多努力，而是他們懂得借助社會(huì)、科技發(fā)展的趨勢(shì)，放大自己努力和天賦，從而放大了自己的收益。

合理利用趨勢(shì)，聰明的勤奮，是這個(gè)時(shí)代科學(xué)改變命運(yùn)的技術(shù)。

那么如何抓住時(shí)代的趨勢(shì)，如何做出好的選擇呢？又如何在這個(gè)知識(shí)時(shí)代，做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者，如何破局呢？

2如何抓住趨勢(shì)

想要抓住趨勢(shì)，首先得理解趨勢(shì)。

如何理解趨勢(shì)呢？

找到信息的搜索能力，運(yùn)用信息的思考能力，以及從大量信息里抓取趨勢(shì)的洞察能力。

如何找到信息？專業(yè)書籍、專業(yè)人士、業(yè)內(nèi)論壇等等，這些都是信息的來源渠道，聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，一定要管理好自己的注意力，注意力就是生產(chǎn)力。

如何加工思考？整合信息，獨(dú)立思考，用系統(tǒng)思維思考問題。尤其是在未來即將到來的智能時(shí)代，人們的機(jī)械性工作有可能被AI替代，但是設(shè)計(jì)、故事、共情、探尋意義等這些能力，卻永遠(yuǎn)無法被替代，會(huì)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)過程中，一定要學(xué)會(huì)過濾掉無效信息，始終聚焦重點(diǎn)。

如何洞察趨勢(shì)？從大量、無邊界的信息中，提取出事物的發(fā)展趨勢(shì)，明確系統(tǒng)的運(yùn)行之道，將個(gè)人安放于趨勢(shì)和系統(tǒng)之中，找到自己的位置，借用趨勢(shì)和系統(tǒng)的力量，讓自己去更高更遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)自我的躍遷。

趨勢(shì)是行業(yè)，系統(tǒng)是平臺(tái)，行業(yè)和平臺(tái)可以無限放大個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)躍遷。

自我躍遷的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)知躍遷、能力躍遷、能級(jí)躍遷。

認(rèn)知躍遷解決思維層面的問題，能力躍遷解決執(zhí)行層面的問題，能級(jí)躍遷解決的是能力遷移的問題。

認(rèn)知躍遷。如果你不認(rèn)識(shí)一個(gè)事物，就不會(huì)去接觸、了解、從事與那個(gè)事物相關(guān)的工作。

能力躍遷。你認(rèn)識(shí)了一個(gè)事物，想要解決相關(guān)的問題，就去看書、實(shí)踐、見人、蓄勢(shì)，直到一個(gè)問題一個(gè)問題得以解決，你的能力和水平上升了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。

能級(jí)躍遷。你的內(nèi)在價(jià)值提高了，外在世界還需要長(zhǎng)時(shí)間的體驗(yàn)、感知、化學(xué)反應(yīng)，你做了幾個(gè)選擇、換了幾個(gè)平臺(tái)，最后爆炸式增長(zhǎng)了，實(shí)現(xiàn)了能級(jí)躍遷。

認(rèn)知是關(guān)鍵，在正確的認(rèn)知下聰明的勤奮，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人努力和收益的非線性增長(zhǎng)，甚至是爆發(fā)式的增長(zhǎng)。

作為一個(gè)社會(huì)人，很難不避免去做一些與自己躍遷重點(diǎn)之外的事情，要學(xué)會(huì)將那些不重要的事情進(jìn)行外包，重點(diǎn)聚焦自己的核心技能進(jìn)行躍遷。

3如何做好選擇

有人說，改革開放時(shí)期好，到處都是機(jī)會(huì)，可惜自己沒有抓住。

有人說，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代好，隨便一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，就能攫取一桶金，可惜自己也沒抓住。

那么現(xiàn)在相比十年前，我們的機(jī)會(huì)是多了，還是少了呢？

古典老師說，今天這個(gè)世界，機(jī)會(huì)更多了，但概率更小了，我們要做的就是找到那些“更少但更好”的事情，專注于構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力，用最有把握的方式獲勝。

巴菲特之所以成為投資高手，是因?yàn)樗粫?huì)每個(gè)生意都看，而是只選擇那個(gè)自己的優(yōu)勢(shì)和圈子，專注在自己的高價(jià)值區(qū)域，投資那些高價(jià)值、可迭代、有護(hù)城河的公司。

什么是高價(jià)值區(qū)？就是20%的投入，可以獲得80%收入的頭部事情。

什么是專注？就是將自己80%的精力，用在那些需要20%投入的事情上。

假如你在一家公司，你應(yīng)該快速移動(dòng)到這家公司的頭部業(yè)務(wù)，成為頭部人才。這樣你就可以獲得好的項(xiàng)目，好的項(xiàng)目會(huì)配置最優(yōu)的資源，你會(huì)擁有更大的成功，然后正向循環(huán)。

假如你現(xiàn)在在找工作，卻不知道該做什么，就去自己能夠進(jìn)入的最好的頭部，最好的城市、最熱門的行業(yè)、最新潮的專業(yè)，與頭部同行。

快速移動(dòng)到頭部，你會(huì)擁有好的資源、大量的機(jī)會(huì)，以及優(yōu)渥的產(chǎn)出。

說了這么多，也許你會(huì)有個(gè)疑問，如何找到自己的頭部呢？

在解決這個(gè)問題之前，我們先來看看什么是頭部？

頭部就是你所在賽道里的高價(jià)值并且有優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域。

頭部，意味著你在高價(jià)值區(qū)的第一陣營(yíng)，在風(fēng)口上的獨(dú)角獸，名校里的優(yōu)等生，熱門電視劇的女一號(hào)。

頭部模型告訴我們，先從價(jià)值出發(fā)，再?gòu)膬?yōu)勢(shì)出發(fā)，從身邊頭部做起。

先從價(jià)值出發(fā)。

優(yōu)勢(shì)是會(huì)變的，想想你那些同學(xué)，或許他們今天的成功，只是因?yàn)樗麄冞x擇對(duì)了賽道，積累了很多方法、經(jīng)驗(yàn)，才形成了自己的優(yōu)勢(shì)。

所以，先選擇高價(jià)值區(qū)域，再進(jìn)行能力迭代，成功的概率會(huì)大得多。

再?gòu)膬?yōu)勢(shì)出發(fā)。

價(jià)值越高的領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)越激烈，如果你的優(yōu)勢(shì)不足以當(dāng)?shù)谝唬透悴町惢瘍?yōu)勢(shì)；如果無法上主戰(zhàn)場(chǎng)，就占領(lǐng)二線戰(zhàn)場(chǎng)；如果綜合能力不行，就找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。

比如學(xué)而思，現(xiàn)在的好未來，戰(zhàn)略聚焦一對(duì)一輔導(dǎo)，如果在一個(gè)城市不能做到一對(duì)一的頂流，就拒絕向其他城市拓展，從而在血腥的市場(chǎng)拼出了一條血路。

從身邊的頭部做起。

不要想的太遠(yuǎn)，從身邊的小頭部做起，再慢慢去移動(dòng)，到更大的頭部。

如果你在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，先做到團(tuán)隊(duì)的頭部。如果你是一個(gè)公司的小老板，就先做到所在城市的行業(yè)頭部。如果你是個(gè)內(nèi)容生產(chǎn)商，就先做到所在行業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)的頭部。

先占領(lǐng)一個(gè)距離你最近的山頭，擁抱這個(gè)山頭的視野、格局、資源，再去搶占下一個(gè)更大的山頭，最后到達(dá)最高的山頭。

比如好未來，拿下了一對(duì)一教輔山頭之后，也做起來了各種小班大班的輔導(dǎo)，也是教輔品牌。

上天給你無限的機(jī)會(huì)，卻只給你有限的時(shí)間、精力和才華，所以越是優(yōu)秀，越要專注，專注于高價(jià)值、差異化優(yōu)勢(shì)、身邊的頭部，用時(shí)間打磨一份手藝。

弱小優(yōu)勢(shì)迭代會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。

4如何在知識(shí)大爆炸的時(shí)代做個(gè)聰明的學(xué)習(xí)者

高手當(dāng)然要不斷精進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，但問題是如何學(xué)習(xí)？

在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，很多人都會(huì)覺得越學(xué)習(xí)越焦慮，因?yàn)橹R(shí)就像汪洋大海，無邊無際。

正因?yàn)樽⒁饬Αr(shí)間、精力都是有限的，所以聰明的學(xué)習(xí)者知道自己為什么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。

為什么學(xué)習(xí)？

解決某方面的問題，帶著問題學(xué)習(xí)效率會(huì)很高。

如何學(xué)習(xí)？

找到知識(shí)的源頭，距離源頭越遠(yuǎn)的知識(shí)，就越可能是二手、三手、四手知識(shí)，甚至可能是勾兌好的雞湯，只有站在源頭，才有活水來。那么一手知識(shí)如何獲得呢？

一手研究論文，行業(yè)的學(xué)術(shù)期刊，行業(yè)最新數(shù)據(jù)報(bào)告。

行業(yè)大牛的最新溝通、思考，通過談話獲得。

名校的教科書。

中立的第三方行業(yè)調(diào)查報(bào)告。

講述底層邏輯、思考質(zhì)量較高、略微難懂的書和文章。

各行業(yè)領(lǐng)軍人物、行業(yè)大牛推薦的書單，在自己內(nèi)容平臺(tái)發(fā)表的文章。如何淬煉知識(shí)晶體呢？

找到了知識(shí)，如何將一手知識(shí)淬煉成為自己的知識(shí)晶體，答案是使用聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)法。

聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)法，就是用答案交換答案。

先打磨自己的知識(shí)塊，拋出去換回別人的知識(shí)塊，重復(fù)前兩步積累足夠多的知識(shí)塊，整合自己的知識(shí)體系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)躍遷。在讀書的過程中，可以合理分配人認(rèn)知性閱讀、知識(shí)性閱讀、娛樂性閱讀的時(shí)間和資源。

就這三步，讓你跑贏90%的人。

最后，建立自己的IPO系統(tǒng)，用知識(shí)IPO讓知識(shí)變成價(jià)值。

I，input a quesetion，以持續(xù)解決問題為目標(biāo)。P，problem solving，以整合多學(xué)科知識(shí)為手段。O，output，通過咨詢、授課、寫作，讓思想產(chǎn)品化。

5如何破局提升自己解決問題的能力

我們每個(gè)人在這個(gè)世界上，都存在于某個(gè)系統(tǒng)里。

我們不可能脫離系統(tǒng)而存在，陷入迷茫、疲憊、倦怠，是因?yàn)橄萑肓四硞€(gè)不斷拉低你的系統(tǒng)，如果要破局，你必須先了解你所在的系統(tǒng)。

如果你能認(rèn)識(shí)局、理解局、控制局，最后才有可能破了局。

高手之所以高明，其實(shí)不是他們比我們智商多高、情商多高、專注力多好、定力多穩(wěn)定，而是他們比我們見識(shí)廣、眼界寬、思維深，他們看到了更大的系統(tǒng)，他們高就高在格局之大、眼界之大、系統(tǒng)之大。

《改變》這本書說，改變分為兩種，第一序改變和第二序改變。

第一序改變，是系統(tǒng)內(nèi)的改變。第二序改版，是對(duì)系統(tǒng)的改變。

那么什么又是系統(tǒng)呢？

系統(tǒng)包含元素、元素與元素間的關(guān)系、系統(tǒng)的功能。

在系統(tǒng)里，元素很重要，但更重要的是元素之間的關(guān)系。

如果要破局，替換系統(tǒng)的元素，是解決不了問題的。關(guān)鍵在于改變系統(tǒng)的功能，也就是說改變系統(tǒng)的關(guān)系。

在一個(gè)系統(tǒng)里，最重要元素就是時(shí)間和空間，最重要的關(guān)系就是時(shí)間關(guān)系和空間關(guān)系。

時(shí)間關(guān)系。看的更遠(yuǎn)，能看到事物的發(fā)展脈絡(luò)，找到過去與現(xiàn)在的聯(lián)系。

空間關(guān)系?？吹母?，能夠理解背后的真正規(guī)律，看到事情背后的層級(jí)。那么如何應(yīng)用到實(shí)際中呢？

時(shí)間關(guān)系，建立正向循環(huán)系統(tǒng)，破壞負(fù)向循環(huán)系統(tǒng)，切斷自我毀滅回路。

正循環(huán)：可以讓我們獲得長(zhǎng)期增值的循環(huán)系統(tǒng)，比如，學(xué)習(xí)——成長(zhǎng)——增值——學(xué)習(xí)。鍛煉——精力充沛——鍛煉。善意——回報(bào)——善意。

負(fù)循環(huán)：可以讓我們短期內(nèi)獲得快感，但破壞長(zhǎng)期增值的系統(tǒng)，比如，忙——亂——忙。物質(zhì)匱乏——誘惑多——自控力消耗——物質(zhì)匱乏。工作狂——家庭投入少——家庭沒成就感——工作狂。求認(rèn)同——找不到自己——求認(rèn)同。

為什么我們明知道正循環(huán)好，還要陷在負(fù)循環(huán)里，像一個(gè)倉鼠一樣，不停的踩輪呢？

因?yàn)樨?fù)循環(huán)關(guān)注短期收益，比如忙帶來充實(shí)感，不投入的安全感，工作狂的成就感，短期感受很好。

正循環(huán)關(guān)注長(zhǎng)期收益，剛開始都很累，還不怎么見成效。

如何停止負(fù)循環(huán)，構(gòu)建更多的正循環(huán)呢？

當(dāng)一個(gè)體驗(yàn)短期很爽的時(shí)候，你往往要警惕，長(zhǎng)遠(yuǎn)的損失是什么？

而當(dāng)一個(gè)體驗(yàn)短期痛苦的時(shí)候，你也需要自我激勵(lì)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的收益是什么？

空間關(guān)系：目標(biāo)、方法論、資源，目標(biāo)決定方法論，方法論決定資源配置，資源配置決定輸出。

如果在下一層找不到答案，就去上面一層尋找答案。

比如，努力，收益卻不高，就要找方法論。方法論太多了，學(xué)不過來，就要重新設(shè)定目標(biāo)。

在多層系統(tǒng)里，每一層都是其下一層的第二序改變。

組織中，最經(jīng)典的就是企業(yè)愿景——戰(zhàn)略——資源——管理——執(zhí)行。

如果執(zhí)行總是出問題，或許是管理不到位；管理不到位，或許是資源配置方式出了問題，資源層面還無法解決，或許是戰(zhàn)略出了問題。

總之，在第一序無法改變時(shí)，要尋求第二序的改變，向上追溯。

人生中，最經(jīng)典的就是小學(xué)——初中——高中——大學(xué)——就業(yè)。這是一個(gè)自下而上的多層系統(tǒng)，我們無法直接跳過下面一步登頂，兩點(diǎn)之間最短的也不一定是直線，而是阻力最小、控制點(diǎn)最多的線。

抓住趨勢(shì)，做好選擇，終身提問，理解系統(tǒng)，做一個(gè)純粹理性的人，只做正確的事情，也許聰明，但不夠有趣。

我們不僅要做個(gè)高手，還要做個(gè)有趣的高手。

6如何做個(gè)有趣的高手

如何叫有趣呢？

每個(gè)人都有不同的定義，古典老師的建議是：看世界，開放而專注；看自己，遲鈍而有趣；看人際，簡(jiǎn)單善良可激怒。

看世界，開放而專注9律。

見得人好，經(jīng)常隨喜贊嘆。

找到自己領(lǐng)域的知識(shí)源頭，并分享。

不隨便崇拜誰，一旦崇拜，以他為頂，你的系統(tǒng)就又封閉了。

不再認(rèn)為自己不喜歡、看不懂的東西就是傻的。

小心那些“一切都能解釋得通”的上帝視角感理論。

對(duì)水平?jīng)]你高的人要寬容，因?yàn)槟阋矝]有掌握真理。

留出10%-30%的時(shí)間，給自己不懂也不太會(huì)接觸的領(lǐng)域。

站在更高角度，發(fā)現(xiàn)和專注自己的獨(dú)特之處。

專注于自己的人生大問題?？醋约海t鈍而有趣7律。

對(duì)不重要的事，漠不關(guān)心。

忍住第一反應(yīng)，等待第二反應(yīng)。

不追熱點(diǎn)，等要點(diǎn)浮現(xiàn)。

尋求整體最優(yōu)解，站在長(zhǎng)周期做判斷。

多元，定期做點(diǎn)不靠譜、有趣無用的事。

成功是小概率事件，找到自己的無限游戲。

放下焦慮，不要放下好奇心。看人際，簡(jiǎn)單善良可激怒9律。

沒事不惹事，遇事不怕事，既往不咎，面向未來。

讓人看透，足夠簡(jiǎn)單，不要復(fù)雜，不要讓人猜。

善待親人，調(diào)整自己，形成與他們的正循環(huán)。

選擇夢(mèng)想一致的戰(zhàn)友，成長(zhǎng)速度一樣的伙伴，支持你情感的朋友。

持續(xù)感謝有實(shí)力、幫助過你的人。

做足夠大的夢(mèng)，才會(huì)有足夠多的人幫你。

快速成長(zhǎng)，并讓別人看到。

懂得陪伴，別評(píng)價(jià)，也別著急解決，陪伴就好。

廣結(jié)善緣，能力范圍內(nèi)，能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn)，恰當(dāng)接受別人的感謝。

7寫在最后

電影《一代宗師》里，把高手分成了三個(gè)階段，見自己、見世界、見眾生。

第一個(gè)階段見自己，你的理解自己的優(yōu)勢(shì)和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持續(xù)地走出舒適區(qū)，擴(kuò)大自己的能力。

第二個(gè)階段見世界，帶著這些對(duì)自己的理解上路，你會(huì)碰的頭破血流，你開始理解時(shí)代的趨勢(shì)、社會(huì)的規(guī)則，看到各種人生的可能。

第三個(gè)階段，當(dāng)高手久了，勝勝負(fù)負(fù)，你終于理解，要把自己學(xué)到的，理解的，堅(jiān)持的傳播出去，幫助更多的人，這樣才能從高手變成一代宗師。

共勉。