【編者按】

過去也許是寒門出貴子，現(xiàn)在則是貴門出貴子——這個貴不是富貴的貴，而是高貴的貴。

真正優(yōu)秀的心智，一定會培養(yǎng)出足夠優(yōu)秀的人。否則即使身處最好學府，你依然學不到那些讓你與眾不同的東西——

這是在古典老師的新書《躍遷——成為高手的技術》里特別打動我的一段話：聰明地勤奮，合理地利用趨勢，是這個時代科學地改變命運的技術。

如何掌握這些關鍵技術，是身處巨變時代的你特別需要讀一讀這本書的理由。

而在書中，古典老師提到了一個特別鮮明的概念——

“萃取知識晶體”

——學習時一定要在知識點之間找到穩(wěn)定架構，把散裝的信息形成知識的晶體，才是有效的學習。

知識從散裝變成了晶體，就變得不容易磨損，強度很大，也容易提取。

而思維導圖就是萃取知識晶體特別有效的工具。

今天，我們就用思維導圖給大家呈現(xiàn)一下《躍遷》這本書里閃閃發(fā)光的各類知識晶體。

第一章：

高手的暗箱

第一章《高手的暗箱》框架導圖

所謂“高手的暗箱”，指的就是我們平常所知道的通常意義上的高手，比如拉斐爾，比如達芬奇，其實都在暗暗運用一定的外在技術來幫助自己達到很高的成就，也就是我們以往所說的“站在巨人的肩膀上”。

而今天的我們，需要“站在巨人技術的肩膀上”，通過有效的法則，借勢躍遷，趕上時代的速度。

信息時代的三大趨勢

趨勢一——調用 知識而非硬記知識

未來世界的認知能力，是找到信息的搜索能力、運用信息的思考能力以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力。

趨勢二——聯(lián)機的獨門思考

如果你有獨立的思考能力，聯(lián)機思考會讓思想質量變得更高，迭代更快。

趨勢三——人機合一

一個人能夠用機器學習和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題，會是未來最有競爭者力的。

自我躍遷三階段

一階段：認知躍遷——視野全新、頓悟清晰

二階段：能力躍遷——平時蓄勢，等待機會爆發(fā)

三階段：能級躍遷——平臺不同，效果差別冪次

級，要注重戰(zhàn)略勤奮

措施——外包大腦

外包——不重要的技能

聚焦——核心技能躍遷

第二章

高手戰(zhàn)略

第二章《高手戰(zhàn)略》框架導圖

如今的時代，機會更多，但概率更小。所以，面對爆炸化的信息，選擇比執(zhí)行更重要，一定要找到需要時間更少，但效果可以做得更好的事。

策略

找到可以產生高效率的高價值區(qū)域，戰(zhàn)略性專注，等待機會，決戰(zhàn)取勝。

措施

注重最有效的頭部高價值區(qū)域。

關注兩個概念

冪律分布

對內——通過二八法則三次方，找到核心技能，持續(xù)放大自我效能。

對外——通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)的巨大推動力。

頭部效應

通過觀察和判斷，搶占高價值、高優(yōu)勢的的頭部，最后從小頭部走向大頭部。

兩個關鍵

專注：越是優(yōu)秀，越要專注，專注讓你無敵。

迭代：聰明人花的笨功夫，持續(xù)性的迭代會讓你系統(tǒng)性的精進。

第三章

聯(lián)機學習

第三章《聯(lián)機學習》框架導圖

在過去的時代，自己學自己悟，才是真本事。

而在信息爆炸的時代，真正的高手會看透知識背后更底層的價值，借助規(guī)律，放大投入，達成躍遷。所以，“調用”和“整合”他人的答案更為重要。

功利學習法

在信息化的時代大潮下，學習者不必再像以前那樣把所有的知識都掌握于心，而需要根據(jù)認知目的的不同，設定不同的學習目標，極其功利地分配不同的精力資源，從而能更快更有效地解決問題。

最后的學習結果一定要萃取知識晶體，結構化（樹狀、關聯(lián)、序列、數(shù)據(jù)）總結知識內容，消化成自己的知識體系。

如此說來，思維導圖的讀書筆記也是萃取知識晶體特別有效的一種方式：既有結構又有圖像，便于記憶也便于理解。

找到知識源頭，極其功利地讀書，萃取知識晶體，是提高認知效率的核心方式。

聯(lián)機學習者

本質：借助規(guī)律、放大投入、達成躍遷

形式：用自己的答案“調用”和“整合”他人的答案。

步驟

1、打造自己的知識模塊

2、換回別人的知識模塊

3、重復前兩步，持續(xù)積累

4、整合體系，實現(xiàn)躍遷

做終身提問者

關鍵：區(qū)別清楚問題樹和知識樹。

問題樹依托于一個真實、高價值，并且可能被解決的問題來展開。

你需要的，是用來解決問題的知識，而不僅僅是用來做擺設的知識。

核心

以問題為中心。

當信息多到你記不住的時候，唯一的的解決方法就是提問。在問題和目標上專注，在手段和知識上多元。

行動

1、關注問題和目標

2、調動多元化手段：授課、咨詢、出書

要領

1、充分準備，清晰目標

2、組合運用問題角度——證據(jù)/視角/聯(lián)系/猜想/相關

3、輸出答案

知識IPO——把知識變現(xiàn)成價值

I：（Input a question）輸入問題

P：（Problem solving）解決問題

O：（Output）輸出產品

要點

放大碎片化價值

設計個性化知識MVP（最小可交付產品），例如：百元方案、生涯咖啡、首席知識官。

雷區(qū)

一定要避免刻意憋大招、害怕分享

第四章

破局思維

第四章《破局思維》框架導圖

人生是由一個個棋盤組成的局，而我們人生的成長過程也就是破解這一個個局的過程。

所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，真正的高手，是在這個多元時代下，能夠輕松破解身邊的小系統(tǒng)，從而見識更多大系統(tǒng)的人。

升維

過程

第一序：改變系統(tǒng)內部的狀態(tài)和體驗。

第二序：改變系統(tǒng)本身的模式和結果。

結果

破解輪回問題，比如減肥不成功、陪伴沒有效、管理死循環(huán)、拖延癥。

系統(tǒng)因素

包括元素、元素關系和系統(tǒng)功能。

回路

現(xiàn)象

正循環(huán)（增長引擎）

好習慣是正循環(huán)閉環(huán)

興趣與能力互為因果的良性循環(huán)

知識IPO

管理中的“信一任”循環(huán)：在遵守底線的前提下達到管理的目標

負循環(huán)（死亡螺旋）

心態(tài)貧窮

資金投入不足

工作狂

刻章尋求認同

方法

識局

搭建正循環(huán)系統(tǒng)

破壞負循環(huán)系統(tǒng)

切斷自毀線路

掌握自增長技能——寫作、閱讀、破解英語學習方法、擴展社交領域，選擇聰明的善良、解決問題

層級

現(xiàn)象

勤奮三境界

第一層：努力

第二層：尋找方法論

第三層：重視戰(zhàn)略

多層系統(tǒng)特點

方法論決定努力方式

向上尋求根源。

方法

脫困四問（ETA）

Emotion：找出情緒類別

Event：挖掘根本事實

Target：找到目標差距

Action：改變行動

控制點

需要掌控的：多層布點、單點可控、目標折射

容易失控的：選擇錯誤慣性、困頓底層思維、封閉思想

第五章

內在修煉

第五章《內在修煉》框架導圖

過去的生活是陸地時代，是平面的，一維的，我們只需要關注身邊的人和上面的人。

現(xiàn)在的生活是海洋時代，是立體的，多維的，我們的每一個動作都像波浪一樣向四面八方傳播開，擾動身邊的人。

在這個連接改變生活的時代，我們必須要多多關注外在世界的變化和內在修為的提升。

看世界

境界

開放而專注

概念

開放——見得別人好，這是一種道德修養(yǎng)，也是一種理智選擇

專注——視野廣，格局高

效果

開放才能專注

事例

東西方的差距（清朝末年）

東方：因為封閉，所以失敗

西方：因為開放，所以成功

標準九律

樂于點贊

樂于分享知識源頭

避免盲目崇拜

保持理性客觀

警惕上帝視角理論

寬容他人

勇于接觸陌生領域

專注本人的獨特點和重要點

看自己

境界

遲鈍而有趣

概念

遲鈍——關注第二反應；保持耐心；等待時間和時機

有趣——保持好奇心

標準七律

淡化非重要事件

期待第二反應

等待要點

尋求最優(yōu)解，放眼長周期

拓展多元領域

尋找無限游戲

放下焦慮，保持好奇

看人際

策略

TFT（以牙還牙）

善良、可激怒、寬容、簡單

TFT策略在人際關系中的運用

不惹事不怕事

既往不咎

讓人看透，足夠簡單

時刻保持溝通

看未來

策略

極致的善良和聰明

原則

善待親人

擁有足夠大的夢想，獲得足夠多的幫助

快速成長

懂得陪伴

廣結善緣

結果

心智成熟、物質和精神都有收獲和成功

這是一個個體崛起的時代，卻不是每個個體崛起的時代，順應時代的人躍遷式崛起，其他人舒服地被機器圈養(yǎng)，這是一個留下少數(shù)巨人、一堆侏儒的時代。

如果你不希望自己成為時代的侏儒，就好好地讀讀讀《躍遷》這本書吧！

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