是不是讀書越多越厲害？ 博士厲害還是博士后或者大學(xué)教授哪個(gè)更厲害？ 這個(gè)問題還真讓我為難。 學(xué)歷高就等于能力強(qiáng)嗎？從小到大讀了我們十幾年書，有人再讀到碩士、博士甚至讀了20多年。 工作以后，很多人都感覺對(duì)讀書自己的事業(yè)發(fā)展幫助并不大，一年讀幾本書感覺還不如和朋友聊個(gè)天或者酒桌上遇見高人來得實(shí)惠。也有一些愛讀書的人，整天在朋友圈曬自己一年讀了幾十本書，然而他們的生活并沒有什么實(shí)際的改變，他們讀書就像到此一游，只是想讓自己看上去很努力。 你讀書沒用的問題到底出在哪呢？是讀成了書呆子，還是書沒讀對(duì)還是不會(huì)讀？這些都有可能。 其實(shí)只要衡量一下你的讀書水平，就知道你是個(gè)什么層面的人才，能解決什么層面的問題？ 1.讀書第一層境界，T型人才，一專多能 會(huì)讀書的人先從一個(gè)問題一個(gè)點(diǎn)開始研制這條線一直深挖下去然后把學(xué)到的知識(shí)，橫向的拓展開去解決周邊的問題，這就形成了一個(gè)T字形，就像我們從小學(xué)讀到大學(xué)有了自己的專一，然后用專業(yè)季節(jié)去解決日常的問題，你的知識(shí)水平就是兩條線一橫一縱。這是第1層境界。 很多人書讀的少，很多人書沒讀透，他的T字要么缺一橫要么缺一豎，一年讀5本書的人和一年讀300本書的人知識(shí)儲(chǔ)備顯然沒法比；能講透一本經(jīng)典書，比如易中天《品三國(guó)》或蔣勛說《紅樓夢(mèng)》的人和只把它當(dāng)業(yè)余休閑的人自然不是一個(gè)層次。 職場(chǎng)上低手、熟手和高手差的絕對(duì)不止是時(shí)間，而是背后的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和能力模型。 2.讀書第二層境界，H型人才，細(xì)分領(lǐng)域?qū)＜?/strong> 把你的專業(yè)領(lǐng)域，再精深下去成為所在行業(yè)某個(gè)細(xì)分小領(lǐng)域的專家再橫向去拓展，就像把兩個(gè)T組合形成了一個(gè)H型，這時(shí)候兩條豎線和兩個(gè)一個(gè)橫線之間這個(gè)領(lǐng)域就是你的專業(yè)領(lǐng)域，這就是有兩條線變成了一個(gè)面，這就是讀書的第2層境界。 你能解決某個(gè)方面的問題了，也就是說在這個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)你知道自己知道什么。 這樣的人很多，比如說某個(gè)公司的技術(shù)大拿，細(xì)分行業(yè)的顧問專家等等。 3.讀書第三層境界，X型人才，跨界頂尖高手 等你達(dá)到第二層境界，能夠再把H型打碎成N多個(gè)T型，隨意根據(jù)需要任意進(jìn)行組合就可以變成X，意味著你能用它去解決來自四面八方各個(gè)不同領(lǐng)域的各種復(fù)雜問題了。 這些問題有可能就是來自你的未知世界的，但遇到問題照樣能解決，魔擋降魔，佛擋殺佛，就是這么牛X！ 這時(shí)候的你是不知道自己知道的，這就是X型人才厲害的地方。 它讓你能成為應(yīng)用自己的方法論解決多個(gè)領(lǐng)域問題的專家。 例如特斯拉的CEO埃隆馬斯克就是用物理學(xué)的第一性原理解決了航天領(lǐng)域的火箭發(fā)射問題；新能源領(lǐng)域的汽車電池組問題；還進(jìn)入了人工智能等多個(gè)領(lǐng)域，要知道，他的大學(xué)只是物理學(xué)專業(yè)，研究生是經(jīng)濟(jì)學(xué)，博士退學(xué)未讀，這些跨領(lǐng)域的知識(shí)都是靠自學(xué)的，這就是讀書的最高境界。同樣牛X的大神就是喬布斯，大學(xué)退學(xué)，不懂計(jì)算機(jī)卻橫跨電腦、手機(jī)、音樂、數(shù)字出版、動(dòng)漫電影等領(lǐng)域都能玩轉(zhuǎn)，這就是X型人才。 我們從小到大讀了十幾年書，有人在讀到碩士博士甚至讀了20多年，學(xué)歷不重要，能解決哪個(gè)層面問題才重要。 那些懂得用學(xué)習(xí)圈拓展自己的舒適圈的人，才是真正會(huì)讀書，這才是成長(zhǎng)的正確姿勢(shì)。 |
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