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如何講好一節(jié)語文課

 吳曉蒙的圖書館 2018-08-18
?               柳河縣孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué)     吳曉蒙
 ?  語文課的內(nèi)容豐富多彩,如何在短短的四十分鐘里,讓學(xué)生能學(xué)到最多的東西,顯得尤其重要。
   好的課,從感覺上來說,可用“累”與“不累”來區(qū)別:如若聽課者始終被精彩的課堂教學(xué)活動所吸引,精神專注、積極投入,沒有絲毫“累”的感覺,那么,無疑,這是一堂好課。反之,聽者焦慮不安,惋惜不已,時而抬腕看表,時而交頭接耳,等待著下課鐘聲響起,那么,這樣的課是不能列入好課之列的。
   一堂好的語文課得有“兩味”。
第一味是“語文味”?!罢Z文味”就是守住語文本體的一畝三分地。語文味表現(xiàn)在“動情誦讀、靜心默讀”的“讀味”,“圈點(diǎn)批注、摘抄書作”的“寫味”,“品詞品句、咬文嚼字”的“品味”。
   第二味是“人情味”。這里的“人情味”有著三層意味:一是指語文課要有情趣。二是指語文課要注重情感熏陶、價值引領(lǐng)。三是指語文課要以人為本,充滿人文關(guān)懷,對學(xué)生要尊重其人格、理解其要求、賞識其個性、激勵其潛能,真正為學(xué)生的幸福人生奠基。
     

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