原標(biāo)題:名師大課 | 李猛：哲學(xué)導(dǎo)論 | 先剛：西方哲學(xué)史 （古代與中世紀(jì)）| 李超杰：近代西方哲學(xué) | 趙敦華：西方哲學(xué)（下）

主講教師：李猛

上課時(shí)間：1-16周 每周二 10:10-12:00

上課地點(diǎn)：北大理教303

所需教材：

第一哲學(xué)沉思集,笛卡爾,商務(wù)印書館,1986,9787100006859

理想國,柏拉圖,商務(wù)印書館；談?wù)劮椒?笛卡爾,商務(wù)印書館；蘇格拉底的申辯,柏拉圖,華夏出版社；柏拉圖對話集,柏拉圖,商務(wù)印書館

課程簡介：

'哲學(xué)'的希臘文本義是'愛智慧'。在西方古代、中世紀(jì)和近代一千多年的時(shí)間里，哲學(xué)一直被看成是一切科學(xué)知識的源泉和基礎(chǔ)。直至今天，哲學(xué)在大學(xué)的人文教育仍然占有核心的地位。本課程主要通過講解柏拉圖的對話（《斐多》和《蘇格拉底的申辯》）和笛卡爾的《第一哲學(xué)沉思集》等西方經(jīng)典哲學(xué)文本，使學(xué)生明白哲學(xué)家探求世界秩序的方式以及哲學(xué)生活的內(nèi)在張力。

教學(xué)大綱：

通過閱讀中西哲學(xué)的經(jīng)典著作，了解哲學(xué)的基本問題，理解古代和現(xiàn)代進(jìn)入哲學(xué)基本問題的不同路徑，而且最重要的是，學(xué)習(xí)閱讀哲學(xué)著作和思考哲學(xué)問題的方式。

1、 導(dǎo)論

2、 哲學(xué)作為生活之道，《斐多》開篇（57a-63e），參考《蘇格拉底的申辯》

3、 柏拉圖《斐多篇》（2）：靈魂與不朽，第一個(gè)證明（63e-72e）

4、 柏拉圖《斐多篇》（3）：第二個(gè)證明，第三個(gè)證明（72e-84b）

5、 柏拉圖《斐多篇》（4）：向哲學(xué)上升——對蘇格拉底的挑戰(zhàn)（84c -95a）

6、 柏拉圖《斐多篇》（5）：最后的證明？（95a-107b）

7、 柏拉圖 《斐多篇》（6）：哲學(xué)與神話（107c-118）

8、 笛卡爾《第一哲學(xué)沉思》“第一沉思”【提交柏拉圖讀書報(bào)告】

9、 笛卡爾 《第一哲學(xué)沉思》“第二沉思”

10、 笛卡爾《第一哲學(xué)沉思》“第三沉思”

11、 笛卡爾 《第一哲學(xué)沉思》“第四沉思”

12、 笛卡爾 《第一哲學(xué)沉思》“第五沉思”

13、 笛卡爾《第一哲學(xué)沉思》“第六沉思”

14、 中國哲學(xué)（1） 《大學(xué)》【提交笛卡兒讀書報(bào)告】

15、 中國哲學(xué)（2） 《聲無哀樂論》

本科生講授課。

課程號：02330045

西方哲學(xué)史

（古代與中世紀(jì)）

主講教師：先剛

上課時(shí)間：1-16周 每周四 18:40-20:30

上課地點(diǎn)：北大理教211

所需教材：

牛津西方哲學(xué)簡史,肯尼,河北人民出版社,2012

哲學(xué)史教程,文德爾班,商務(wù)印書館,希臘思想和科學(xué)精神的起源,羅斑,廣西師范大學(xué)出版社,2003

課程簡介：

本課程是《西方哲學(xué)史》系列課程的第一部分，講授西方哲學(xué)從泰勒士直到中世紀(jì)晚期的發(fā)展過程，分析這期間的各種哲學(xué)思想及重要概念的來源及意義。本課程的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生獲得對于西方哲學(xué)的歷史知識，更希望提高學(xué)生的認(rèn)識能力和批判性思考能力。

教學(xué)大綱：

本課程是《西方哲學(xué)史》系列課程的第一部分，講授西方哲學(xué)從泰勒士直到中世紀(jì)晚期的發(fā)展過程，分析這期間的各種哲學(xué)思想及重要概念的來源及意義。本課程的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生獲得對于西方哲學(xué)的歷史知識，更希望提高學(xué)生的認(rèn)識能力和批判性思考能力。

1）哲學(xué)的起源；米利都學(xué)派與畢達(dá)哥拉斯學(xué)派，2學(xué)時(shí)

2）巴門尼德的“存在”和赫拉克利特的“轉(zhuǎn)變”，2學(xué)時(shí)

3）智者和蘇格拉底，2學(xué)時(shí)

4）柏拉圖的理念學(xué)說，2學(xué)時(shí)

5）柏拉圖的本原學(xué)說，2學(xué)時(shí)

6）柏拉圖的倫理學(xué)和政治哲學(xué)，2學(xué)時(shí)

7）柏拉圖的辯證法，2學(xué)時(shí)

8）亞里士多德的邏輯學(xué)，2學(xué)時(shí)

9）亞里士多德的形而上學(xué)，2學(xué)時(shí)

10）亞里士多德的倫理學(xué)，2學(xué)時(shí)

11）亞里士多德的政治學(xué)，2學(xué)時(shí)

12）斯多亞學(xué)派與伊壁鳩魯學(xué)派，2學(xué)時(shí)

10）新柏拉圖主義，2學(xué)時(shí)

13）奧古斯丁的神學(xué)和哲學(xué)，2學(xué)時(shí)

14）安瑟爾謨的本體論論證，2學(xué)時(shí)

15）阿奎那論存在與本質(zhì)，2學(xué)時(shí)

16）庫薩的尼古拉論“有學(xué)問的無知”，2學(xué)時(shí)

課堂講授。

課程號：02333400

近代西方哲學(xué)

主講教師：李超杰

上課時(shí)間：1-16周 每周二 18:40-20:30

上課地點(diǎn)：北大理教302

所需教材：

十六——十八世紀(jì)西歐各國哲學(xué),北京大學(xué)外國哲學(xué)史教研室,商務(wù)印書館,1975

十八世紀(jì)末——十九世紀(jì)初德國哲學(xué),北京大學(xué)外國哲學(xué)史教研室,商務(wù)印書館,1975

西方哲學(xué)史（上）（下）,悌利,商務(wù)印書館,1996

西方哲學(xué)史,撒穆爾·斯通普夫,中華書局,2005

近代西方哲學(xué)的精神,李超杰,商務(wù)印書館,2011

西方哲學(xué)史（上）（下）,羅素,商務(wù)印書館,1992

西方哲學(xué)原著選讀（上）（下）,北京大學(xué)西方哲學(xué)教研室,商務(wù)印書館,1983

課程簡介：

'近代西方哲學(xué)'將追溯西方哲學(xué)從笛卡爾到黑格爾的發(fā)展歷程。從17世紀(jì)開始，西方哲學(xué)進(jìn)入近代時(shí)期，一直延續(xù)到十九世紀(jì)。貫穿近代哲學(xué)的一條基本線索可以說是主體性原則。圍繞這一主線，可以把近代哲學(xué)分為兩個(gè)大的階段：17和18世紀(jì)是第一個(gè)階段，主要特征是圍繞知識的來源、認(rèn)識的方法和真理的標(biāo)準(zhǔn)等問題而展開的英國經(jīng)驗(yàn)論與大陸唯理論之爭。18世紀(jì)末至19世紀(jì)中葉是第二個(gè)階段，德國哲學(xué)家在不同程度上、以不同方式總結(jié)了前人的思想特別是經(jīng)驗(yàn)論和唯理論之爭，創(chuàng)立了以康德、費(fèi)希特、謝林和黑格爾為代表的德國古典哲學(xué)。

教學(xué)大綱：

使學(xué)生系統(tǒng)了解近代西方哲學(xué)家、哲學(xué)流派和他們的哲學(xué)思想。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代西方哲學(xué)及西方哲學(xué)原著奠定基礎(chǔ)。 本課程重點(diǎn)講授英國經(jīng)驗(yàn)論、大陸唯理論和德國古典哲學(xué)。涉及的主要哲學(xué)家是：笛卡爾、萊布尼茨、斯賓諾莎、洛克、貝克萊、休謨、康德、費(fèi)希特、謝林和黑格爾。

第一章：近代西方哲學(xué)的精神

第二章-第四障：大陸唯理論之笛卡爾、斯賓諾莎、萊布尼茨

第五章-第七章：英國經(jīng)驗(yàn)論之洛克、貝克萊、休謨

第八章-第十章：德國古典哲學(xué)之康德（一）（二）（三）

第十一章：德國古典哲學(xué)之費(fèi)希特

第十二章：德國古典哲學(xué)之謝林

第十三章-第十四章：德國古典哲學(xué)之黑格爾（一）（二）

講授時(shí)間：十四周，一次集中課堂討論和隨堂討論

課程號：02330053

西方哲學(xué)（下）

主講教師：趙敦華

上課時(shí)間：1-16周 每周四 10:10-12:00

上課地點(diǎn)：北大二教205

所需教材：

現(xiàn)代西方哲學(xué)新論,趙敦華,北京大學(xué)出版社,2004年

課程簡介：

本課程有重點(diǎn)地講授當(dāng)代西方哲學(xué)的主流思想和概念。鑒于當(dāng)代西方哲學(xué)分為兩種在風(fēng)格和旨趣之差別明顯的兩種類型，因此，課程分為兩個(gè)相對獨(dú)立的部分，歐洲大陸哲學(xué)和分析哲學(xué)。其主要內(nèi)容分別為大陸哲學(xué)的關(guān)注的主要問題和思想脈路，分析哲學(xué)，特別是其中的語言哲學(xué)關(guān)注的主要問題及其問題解決策略。

教學(xué)大綱：

本課程系統(tǒng)講授當(dāng)代西方哲學(xué)最具影響的流派，分析各種哲學(xué)思想及概念的來源及意義，為學(xué)生將來從事進(jìn)一步的哲學(xué)研究打下初步基礎(chǔ)。

1、叔本華德國古典哲學(xué)的轉(zhuǎn)向

2、尼采的價(jià)值重估

3、?？?/p>

4、德勒茲

5、胡塞爾和現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動

6、海德格爾的存在論

7、薩特的現(xiàn)象學(xué)本體論

8、法蘭克福學(xué)派

9. 分析哲學(xué)的歷史及所關(guān)注的問題

10. 弗雷格與羅素的語言理論

11. 弗雷格與羅素理論的問題：反描述主義論證

12. 新指稱理論—直接指稱理論

13. 直接指稱理論的問題/直接指稱理論解決問題的策略（Ⅰ）

14. 直接指稱理論的問題/直接指稱理論解決問題的策略（Ⅱ）

15. 真值條件語義學(xué)與語句的意義

16. 語境主義：意義問題的一種觀察視角

課堂講授加上小班討論。

【聽課須知】

1、課表分享是應(yīng)廣大熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)急迫請求，目的是促進(jìn)教育學(xué)術(shù)資源的充分利用。主要是為求知若渴、專注學(xué)術(shù)、博采眾家之長的同學(xué)尋找名師大課提供途徑。另外也給求學(xué)無門渴求上進(jìn)的社會愛學(xué)之士提供方便。

2、請遵守各學(xué)校的規(guī)定，外校同學(xué)進(jìn)校門，門衛(wèi)要求登記的請登記入內(nèi)。

3、請遵守課堂秩序，人數(shù)較多的情況，請把座位留給本?；虮鞠颠x課的同學(xué)。請尊重老師勞動果實(shí)，不忘師恩不忘教導(dǎo)，給這個(gè)社會增加點(diǎn)正能量。如遇到小課不允許旁聽，請尊重老師的意見。

4、如果去其他教室搬凳子坐的，請下課后把凳子搬回原教室。請不要留下任何垃圾。

5、有些大課開學(xué)第一次、第二次課人數(shù)會過多。是因?yàn)榈谝欢苁菍儆趯W(xué)生試聽選課階段，以及圍觀，屬于正?，F(xiàn)象，第三周之后人數(shù)會立減。真正能堅(jiān)持聽完一學(xué)期課程的人極少。

6、開學(xué)后三周內(nèi)，有部分課程會根據(jù)最終選課人數(shù)調(diào)整教室，本平臺無法做到全面更改情況通知。

7、本平臺不負(fù)責(zé)課程取消、課程時(shí)間地點(diǎn)更改，課程臨時(shí)變動調(diào)整通知。部分信息錯(cuò)誤或獲知的更改教室情況會發(fā)在本帖子的評論里，請留意查詢本帖評論。本平臺也不承擔(dān)其他不可預(yù)知情況的責(zé)任。

8、不同意以上7項(xiàng)者請勿前往。

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