2018年的時(shí)光長(zhǎng)卷正在我們面前徐徐展開

當(dāng)我們深情回眸

總有些故事溫暖備至

總有些感動(dòng)與日俱增

總有些情懷芳名遠(yuǎn)送

總有些收獲引以為榮......

這一年，是淮濱一中發(fā)展極不平凡的一年，我們追逐教育改革的大潮，開啟了全面但又充滿艱辛的教育創(chuàng)新歷程。雖然在創(chuàng)新的路上面臨重重的困難與挑戰(zhàn)，但我們一路高歌，一路收獲，激情滿懷地走了過來(lái)。

這一年

著力課堂改革

關(guān)注教師發(fā)展

優(yōu)化教育環(huán)境

全體一中人

勵(lì)精圖治 開拓創(chuàng)新 積極作為 滿載收獲

這 一 年

全面推行高效課堂

不斷提高課改實(shí)效

我們堅(jiān)持和諧辦學(xué)理念，貫徹“學(xué)本教學(xué)”主張，全面推進(jìn)《淮濱一中卓越課堂三年行動(dòng)計(jì)劃》，深入推進(jìn)高效課堂改革，全體師生積極參與，以提高課堂教學(xué)效益為切入點(diǎn)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。

邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家、重慶市沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)龔雄飛教授作為我校課改工作的設(shè)計(jì)師，先后舉行了五次專題報(bào)告會(huì)，推行“學(xué)本教學(xué)”理念，深入指導(dǎo)我們課堂改革。并通過各種形式的學(xué)科教研、研討課、賽課等形式，促進(jìn)教師的課堂教學(xué)水平的提高。

龔院長(zhǎng)提倡“學(xué)本教學(xué)”課堂改革模式的理念：“先學(xué)后導(dǎo)、互助展評(píng)”，強(qiáng)調(diào)“以學(xué)定教，先學(xué)后教，多學(xué)少教，因?qū)W活教”。這種模式有著三大特征：自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)。即要求“情境自學(xué)，合作互學(xué)，展示激學(xué)，提升領(lǐng)學(xué)”，真正把課堂還給了學(xué)生。

廣大教師積極投身課堂改革的浪潮，在教學(xué)中精心設(shè)計(jì)并積極開展一系列以小組合作為模式的教育教學(xué)活動(dòng)，從而真正落實(shí)從關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，努力培育生動(dòng)活潑的合作小組團(tuán)隊(duì)，使我校傳統(tǒng)的課堂模式發(fā)生了根本性的扭轉(zhuǎn)。

各學(xué)科按照“學(xué)本教學(xué)”要求，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行課改，并因地制宜開展各項(xiàng)專題活動(dòng)，使廣大教師對(duì)教學(xué)策略與方法有了新的探索、新的思考和認(rèn)識(shí)。

來(lái)源：淮濱縣第一中學(xué)