一、概念。
認(rèn)知派：有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新觀念與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。
人本主義：有意義學(xué)習(xí)是指所學(xué)的知識(shí)能夠引起變化、全面滲透人格和人的行動(dòng)之中的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)結(jié)果。
認(rèn)知派：它是在對(duì)事物理解的基礎(chǔ)上，依據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，即新的學(xué)習(xí)材料如何納入已有知識(shí)的系統(tǒng)之中。
人本主義：學(xué)習(xí)部局限于知識(shí)的簡(jiǎn)單積累，而是滲入到個(gè)人的行為之中，滲入到他為了未來(lái)而選擇的一系列活動(dòng)之中。學(xué)習(xí)使其態(tài)度和人格發(fā)生變化，是智育和德育融為一體的人格教育和價(jià)值觀的熏陶。
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