21. 驚喜口袋

方法：在口袋里放入任意的不同材質(zhì)的小物件，我放了橡皮鴨子、石頭、彈珠、書、襪子、筆、玩具汽車、雪球紀(jì)念品等等，蒙眼摸物，猜猜是什么。

學(xué)習(xí)：手指對材質(zhì)和形狀的敏感度，觸覺記憶。

她摸出了她最喜歡的彈珠，就立刻拋棄了這個游戲去玩彈珠了……

22. 勺子和豆子

方法：用勺子把豆子從一個碗運(yùn)輸?shù)搅硪粋€碗，再把白豆和黑豆分別放在兩個碗里。

學(xué)習(xí)：勺子的使用，顏色的分類。

她只喜歡使用勺子，目前對顏色分類不大有熱情。

23. 橡皮泥杯子蛋糕

橡皮泥是Suki近日百玩不厭的游戲之一，我根據(jù)主題給她提供不同的材料，與橡皮泥配合著玩。

方法：準(zhǔn)備材料有彩色橡皮泥，杯子蛋糕模子，彩色紐扣，豆子，彩色吸管。

學(xué)習(xí)：塑形，想象力。

Suki非常喜歡用紐扣等材料進(jìn)行點綴，對兩歲寶寶來說很容易，又很有視覺效果。

24. 串珠子

方法：蒙特梭利教室里有許多穿孔的游戲，給兩歲孩子需要洞孔比較大的木制彩色珠子，細(xì)線盡頭需要連接比較鈍的硬針，減小串珠子的難度。

學(xué)習(xí)：專注力，手眼協(xié)調(diào)能力。

第一次玩這個游戲她需要我?guī)退米♂橆^，從第二次開始她就能自己完成了。

25. 彈珠軌道

方法：即使是對兩歲的小孩子，也可以用他們的方式去介紹科學(xué)現(xiàn)象。她最近非常迷戀玻璃彈珠，她爸爸便把家里的玩具車軌道用作彈珠軌道，讓她看這些小球相撞時的速度變化，有的加速，有的停止。這個游戲讓她無比興奮的同時，她也開始熟悉動量守恒的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)：動量守恒的現(xiàn)象。

26. 給妹妹穿褲子

方法：自己學(xué)會了穿褲子以后，給妹妹穿褲子又是一個新的挑戰(zhàn)！

學(xué)習(xí)：自理能力，照顧他人的能力。

她能夠把妹妹的褲子穿到膝蓋，之后就要求媽媽出馬了。

27. 包裝一份禮物

方法：送給朋友的生日禮物是一株小植物。她用棉花和水把葉子擦干凈（一個典型的蒙特梭利的早教行為），用漂亮的包裝紙包起來，再插上一個心形的小卡片。

學(xué)習(xí)：手工，植物護(hù)理。

由我在卡片上寫字，剪成心形，她負(fù)責(zé)在卡片上貼上吸管，插到花盆里。

28. 燒烤架上的編織

方法：雖然有點簡單粗暴，但是編織的游戲其實在哪里都可以進(jìn)行，比如：用一個燒烤架加幾條絲帶……

學(xué)習(xí)：編織，手眼協(xié)調(diào)，小肌肉運(yùn)動技能。

Suki好像更喜歡把它們拆出來。

29. 多材質(zhì)橡皮泥

方法：硬質(zhì)的意大利面是和橡皮泥搭配的好材料，再配上各種隨機(jī)的小零件和小角色，她就可以發(fā)揮想象隨意塑造并講故事了。

學(xué)習(xí)：材料的不同質(zhì)感，建造和塑形，敘事。

我?guī)退朔孔雍凸肢F，她把不同角色放入其中，用豆子擺成道路，開始自編恐龍大戰(zhàn)怪獸的故事了。

10. 拼圖

方法：2歲孩子可以操作12-50塊的拼圖。

學(xué)習(xí)：拼圖是對觀察力和圖像識別力極好的練習(xí)。

近期Suki的專注力在拼圖上得到了很好的鍛煉，可以專心玩一個小時，最開始她需要我來拼，她來看，逐漸進(jìn)展到她可以指出每塊拼圖是畫面上哪塊圖案，到了這幾天她就可以獨(dú)立完成一小半的拼圖了。