學(xué)生的絕大多數(shù)時間都是在課堂上度過的，因此，如何充分利用課堂，把該學(xué)到的知識學(xué)到手，把要記住的知識記到自己的腦海中，是決定你學(xué)習(xí)效率高低、成績優(yōu)劣的關(guān)鍵。

一、聽課五到法

耳到：聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽。眼到：看課本、看老師的表情、看板書、看優(yōu)秀同學(xué)的反應(yīng)。口到：口說，包括復(fù)述、朗讀、回答問題。手到：做筆記、圈重點、批感想、做練習(xí)。腦到：動腦筋，心力集中、積極思維。

二、抓住聽課的重點

坦白說，無論怎樣優(yōu)秀的學(xué)生，要保持每堂課都全神貫注，是不可能的。但老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容，必須要記住。這就要求我們在聽課的時候，要懂得抓住重點。

1、聽預(yù)習(xí)時沒有弄懂的問題。2、聽老師講課的重點，比如定義的闡釋、公式的推導(dǎo)以及解題方法等。還要注意老師強調(diào)的內(nèi)容，板書上用粉筆勾出來的內(nèi)容等。3、絕對不要忽視了開頭和結(jié)尾。

三、緊跟老師的思路

要重點留意：1、老師的課堂提問。2、老師的提示語言：如“請注意”、“我再強調(diào)一次”等。3、老師的推導(dǎo)過程。

四、了解課堂流程

1、起始階段：此時段大約七八分鐘，多為承上啟下的連接式講解，簡單復(fù)習(xí)過上節(jié)課的內(nèi)容后，會進入新的內(nèi)容。這時要調(diào)整注意力，輕松跟上老師的思路，再去弄明白老師這節(jié)課的教學(xué)目的。

2、高潮階段：本時段約25~30分鐘。老師將從知識的“點”開始，從點到線到面地闡述和講解本課的主要內(nèi)容、疑難之處，同時用板書或口述的方式并結(jié)合例題，把對知識的具體運用到演示在具體的題目上。這時，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)、最敏捷的思維，活躍地理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。充分體會前后知識的關(guān)聯(lián)，將主要知識點與一般內(nèi)容區(qū)分開來，并要特別專注于聽講疑難之處。

3、收尾階段：本時段約10分鐘。這時候老師一般會對本課內(nèi)容進行總結(jié)，然后對下一堂課做一些鋪墊和引導(dǎo)，并布置一些課后任務(wù)與功課。

了解課堂流程，可以讓同學(xué)們對聽課有所安排。另外，我們還可以根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點，自己總結(jié)有效的聽課流程。

五、重視筆記

1、記知識的結(jié)構(gòu)；2、記重要內(nèi)容和典型事例；3、記課本上沒有的內(nèi)容；4、記不懂的問題；5、記聽課的心得體會。

六、不要把聽課變成“聽記”

筆記的詳略一般會依據(jù)下面這些條件而定。1、講課內(nèi)容：對實際材料的講解課可能需要大量的筆記。2、你對講授的主題是否熟悉： 越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。3、老師所講授的知識在課本或者別的書刊上是否能夠很容易看到：如果很難看到就要做完整的筆記。

七、提高課堂記憶的幾點提醒

1、記住方法比記住知識更重要。知識就在課本上，你隨時翻閱都能找到，但是老師講解的方法，可不那么容易獲得。即便像政治這樣的學(xué)科，如果你認真去聽，你會發(fā)現(xiàn)每個事件其實就是在教你去認識社會，從而培養(yǎng)辯證唯物主義的觀點。

2、不要把所有努力都留在課后。課堂上能消化的，一定要盡力去消化、記憶。

3、重視課后的黃金兩分鐘。馬上回憶課上講過的內(nèi)容，對記憶會有極大的幫助。