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關于押韻
前幾節(jié)講過了，學格律主要是平仄、押韻、對偶這三項。對初學者來說，平仄難度較大些。一是講了辨四聲這個入門基礎中的基礎，重點提醒大家注意掌握入聲字。二是講了每句、每首詩平仄配置的規(guī)則，三種基本規(guī)則，四種標準格式。三是講了拗與拗救。咱們前面幾節(jié)，將第一項平仄問題，基本上講完了。今天主要講第二項，關于押韻。 在講押韻之前，對拗與拗救這個問題還稍微羅嗦補充。拗與拗救，初學者的確不太好理解，這是正?，F象，以后自己寫多了，或者遇到拗的時候去翻翻講義，自然會明白的。我們先來細數下拗救： 1、仄仄平平仄，仄平平仄平。本句自救--此對句孤平 2、平平仄平仄，仄仄仄平平。本句自救---此出句特殊格式 3、仄仄仄平仄，仄平仄仄平。半拗未救的 4、仄仄仄平仄，仄平平仄平。半拗救了的 5、仄仄平仄仄，平平平仄平。對句相救--此出句仄仄平平仄變體之一，大拗 6、仄仄仄仄仄，平平平仄平。對句相救---此出句仄仄平平仄變體之二，大拗 大拗大家知道就行，一般不用。前四種大家寫詩的時候肯定會經常碰到的。再多舉些例子，有助于大家消化吸收。 1、本句自救（孤平自救）： 不敢高聲語，恐驚天上人?！?/SPAN> 仄仄平平仄，仄平平仄平。 ====對句為避免孤平本句自救，首字“恐”拗，在第三字換一個平聲字“天”救。 2、本句自救（特定格式句）： 無為在岐路，兒女共沾巾。 平平仄平仄，仄仄仄平平。 ====出句是特定格式句，即出句的“在”拗，“歧”救 再如，半拗救了的（出句倒數第三字拗）：既本句自救又構成對句相救： 1、李白《宿五松山下荀媼家》 我宿五松下，寂寥無所歡。 仄仄仄平仄，仄平平仄平。 對句的“無”字既救了本句的“寂”字，同時也救了出句的“五”字。 2、王維《歸嵩山作》 流水如有意，莫禽相與還。 平仄平仄仄，仄平平仄平。 對句的“相”字既救了本句的“莫”字，同時也救了出句的“有”字。 3、李白《自遣》 對酒不覺暝，落花盈我衣。 仄仄仄平仄，仄平平仄平。 對句的“盈”字既救了本句的“落”字，同時也救了出句的“不覺”二字。 大拗呢，也舉兩個例子吧 對句相救（出句倒數第二字拗）： 野火燒不盡，春風吹又生。 仄仄平仄仄，平平平仄平。 =====出句“不”字拗，對句“吹”字救 對句相救（出句倒數第二、三字都拗）： 向晚意不適，驅車登古原。 仄仄仄仄仄，平平平仄平。 出句“意”和“不”都拗，對句“登”字救 好了，以上是關于拗與拗救要補充的。補充的目的是想請大家了解一下拗句格與所謂的拗律。 拗救是近體詩調節(jié)平仄的一個比較復雜的問題，上面講的僅僅是一些基本的、現在舊體詩仍沿用的一些規(guī)則。 除此之外還有所謂"拗句格"，就是半拗半合律的詩，例如崔顥的《黃鶴樓》： 昔人已剩黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。 這首詩的首聯、頷聯平仄失對，四句都有拗字，也不救，不合律；只有頸聯、尾聯合律。這種"拗句格"是古體詩向近體詩轉化過程中出現的變體。 還有所謂"拗律"，就是律詩句句皆拗，一拗到底，例如杜甫的《崔氏東山草堂》： 愛汝玉山草堂靜，高秋氣爽相新鮮。 有時自發(fā)鐘磬響，落日更見漁樵人。 盤剝白鴉谷口粟，飯煮青泥坊底芹。 為何西莊王給事，柴門空閉鎖松筠。 這首"拗律"是"老節(jié)漸于詩律細"的詩圣刻意用古風的格調寫的近體詩。這種"拗律"有條規(guī)矩，就是必須句句皆拗，不能有一句律句。 若是你還不辨平仄，給自已寫的詩標上"拗律"，那可不行。因為難免不"瞎貓碰死毫子"，冒出句把兩句律句來，這就鬧笑話了。 有的同志因不辨平仄，就想學古體詩，其實，不辨平仄，學古體詩也有困難。因為唐宋以后的古體詩講究古樸風格，講究"避律"，就是在詩中盡量避免出現律句。這些"拗句格"、"拗律"，宋以后很少有人做了，這里所以舉例說明一下，目的是使大家讀舊體詩時，碰到這種情況，知道是怎么一回事。 例如中央文獻出版社出版的《毛澤東詩詞集》里有一首《詠賈誼》，就是拗律： 少年倜儻廊廟才，壯志未酬事哀。 胸羅文章兵百萬，膽照華國樹臺。 雄英無計傾圣主，高節(jié)終竟受猜。 千古同情長沙傅，空白汨羅步埃。 有的學者認為，毛澤東的詩受三李（李白、李賀、李商隱）的影響較大，是的，在他一些作品中借用或化用了不少三李的某些詩句。在聲律上，更多地步杜工部，除前面曾指出，在他律詩中很少出"上尾"之外，還有這首拗律為證。什么是上尾，前面提到過。 同樣還要說明的是，唐人近體詩中有所謂失對、失黏的現象。失對就是一聯中平仄不相反，這在五言詩中較多，七言詩中較少 失黏就是兩聯之間平仄不相同，這在五言詩七言詩中皆有，七言詩中居多。 王維的兩首有名的七絕，一首失對，一首失黏。 《少年行》 新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。 平平仄仄仄仄平 平平平仄平仄平。 相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。 平平仄仄平平仄 仄仄平平平仄平 《渭 城 曲》 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 仄平平仄仄平平 仄仄平平仄仄平。 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。 仄平仄仄仄平仄 平仄平平平仄平。 （這詩首聯尾聯失黏） 在律詩中失黏的更多，有首聯與頷聯失黏，有頷聯與頸聯失黏，也有頷聯與尾聯失黏的。這種失對、失黏，也叫拗對、拗黏，拗者，不順也。 這些是古體詩向近詩轉變中出現的，所以也有叫作變體或變例的。但宋以后科場中不準有失對、失黏的詩，于是黏對就成為律詩的金科玉律。 這些大家明白清楚就行了，建議咱們還是按此金科玉律來寫律絕。 下面，就與大家一起來了解學好格律的第二項---押韻。 人們喜歡舊體詩詞，一個很重要的原因那就是它短小精悍、順口易記。為什么順口易記？道理很簡單：舊體詩詞都是押韻的。有韻自然順口，順口便容易記憶。那么什么是韻呢？詩詞格律中所謂的韻，簡單說來就是字的尾聲，大致等于現代漢語中的韻母。 比如，“長”和“方”的尾聲，按普通話它們的韻母都是“ang”，這個韻母就是這兩個字的“韻”，且它們屬于同一個韻部。 那什么又是韻部呢？韻母相同或接近的字組合在一起就構成一個個的韻部。詩人在詩詞中用韻，叫做押韻。 所謂押韻，就是把同韻部的兩個或更多的字放到同一位置上，這種同韻部字在同一位置上的重復，可以構成了聲音的回環(huán)，使作品聲韻諧和，也方便記憶。 押韻所押的“韻字”通常都是放在句子的尾端，所以又稱韻腳。比如： 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。 愿君多采擷，此物最相思。 詩中韻腳“枝”、“思”兩字便屬同韻字押韻，它們隔句在同位置上重復出現從而造成一種和諧和回環(huán)的音韻之美，使得作品讀來朗朗上口。 關于押韻，現在有很多觀點，但主要的是押韻從寬從嚴、用舊韻還是用新韻的問題。 新韻的韻書有很多版本，但若你普通話說得很好，這些韻書也就沒什么必要，頂多備本新華字典什么的就可以了 現在寫舊體詩詞，大多數人還是采用舊韻。 舊韻的韻書也不少，但基本都是從《切韻》承繼而來的。目前使用的舊韻韻書，被普遍認同的是：寫詩用《平水韻》，填詞依據《詞林正韻》。 個人看法，對于初學者最好不要貪圖便捷，還是從舊韻入手比較好。 因為寫格律詩詞，有個繼承問題。學習舊韻，對更好地理解、把握前人的作品及其作品的音律、節(jié)奏等變化是大有裨益的。同時，也不至于鬧出說“陳子昂的《登幽州臺歌》不押韻”的笑話來。 最早的《平水韻》韻書，現在已經難見到了。清代以后人們寫詩時所用的韻書主要是依據《佩文詩韻》、《詩韻集成》、《詩韻合壁》等。這些韻書都是在《平水韻》基礎上重新編纂頒布的，都屬于“平水韻”類，因此人們習慣上依舊把它們稱作平水韻。平水韻是咱們學近體詩必備的，現在也很方便，因為有電腦有百度可查。 《平水韻》共有106個韻部，其中：平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17韻。韻書中平聲分為上平聲、下平聲。這只是因為平聲字多，所以分為兩卷，等于說平聲上卷，平聲下卷與現代漢語里的陰平聲、陽平聲不是一個概念，這點應該注意。 只是因為平聲字多，所以分為兩卷，等于說平聲上卷，平聲下卷。 在今天看來是同韻的一些字，在舊韻中可能屬于不同的韻部。比如“東”、“冬”二字。在舊韻中就分屬兩個韻部，前者屬于“上平一東”，后者屬于“上平二冬”。再比如“因”、“音”二字，前者屬“上平十一真”，后者屬于“下平十二侵”。 至于這些字在舊韻中其讀音上有何分別，我們現在不需要過多的去追究它。只須知道：它們在最初的時候讀音是有區(qū)別的，只是后來隨著語言的變化混而為一而已。舊時學童學詩韻是和學對偶一起學的。學法很簡單-----背誦《笠翁對韻》（清李漁著）、《聲律啟蒙》（清車萬育著）、《訓蒙駢句》（明司守謙著）等韻對書這些書以平聲30個韻部為綱，把作詩押韻常用的同一韻部的字，編成歌訣。 譬如：在《一東》條目下有："天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙，日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月邊塞颯颯寒霜驚戍旅，三冬江上浸浸朔雪冷漁翁?！?/SPAN>" 舊韻和新韻可混用嗎？絕對不能?。?！ 或用新韻，或用舊韻 自小把這些背熟了，既懂得哪些詞兒可以相對，又記得風、空、穹、蒙、中、紅、東、翁等常用字屬東韻?，F在要求像過去學童那樣背得滾瓜爛熟是很困難的，也不必要。 但是，你要熟悉各韻部的常用字，讀這些書比讀《詩韻》有趣，因為后者如同辭典，讀起來枯燥無味，記不住，而且許多生僻字也用不著記。 上面是這次與大家一起學習的關于押韻方面的第一個問題，簡單介紹了押韻與有關韻部的一些基本常識。 對平水韻大家不要去死記硬背，這可不象入聲字變?yōu)槠铰暤闹挥心敲炊啻蠹乙院髮懺姸嗔耍貏e是經常寫的，自然會對《平水韻》的106個韻部，尤其30個平聲韻部，及每個韻部包括哪些常用字，有個大致的了解。 第二個問題，咱們來談談寬韻窄韻之類的概念。 有人說，韻有寬有窄，字數多的叫寬韻，字數少的叫窄韻。寬韻字多，寫詩挑選韻字就比較容易些；窄韻字少，選字就比較困難，窄韻的律詩也就比寬韻的律詩少見。王力《漢語詩律學》根據這30個韻部各包括的字數多少，分為寬韻、中韻、窄韻、險韻四類： 1、寬韻： 包括四支、一先、七陽、八庚、十一尤、一東、十一真、七虞。作詩用這些韻，有較多的韻腳可供選擇。 ２、中韻： 包括十三元、十四寒、六魚、二蕭、十二侵、二冬、十灰、八齊、五歌、六麻、四豪。作詩用這些韻，有次多的韻腳可供選擇。 ３、窄韻： 包括五微、十二文、十五刪、九青、十蒸、十三覃、十四鹽。作詩用這些韻，可供選擇的較少。 ４、險韻： 包括包括三江、九佳、三肴、十五咸。作詩用這些韻，可供選擇的很少。 上面所分寬窄，是按用韻從嚴的要求來說的。即無論絕句、律詩、排律，必須一韻到底，不許通押。一韻到底，不許通押。。。這些規(guī)則下一次會講到。 古時和現在，都有些文人，故意用窄韻、險韻來作詩，以顯才華。 今天的有關押韻的內容轉載完畢，謝謝大家。 近體詩格律第二個要素的學習----押韻 上一次第八講簡要講了兩個方面，一是介紹了押韻與有關韻部的一些基本常識。二是知道了王力先生所劃定的所謂寬韻，窄韻，中韻，險韻的概念及其在平水韻中相對應的是哪些韻部。 在此基礎上，今晚咱們先重點來談談押韻的核心內容與有關知識，有時間再學習其他于韻有關的其它小東東。 押韻的核心內容，主要有兩個方面 一是押韻方式，以及押韻有什么規(guī)矩； 二是押韻必須要注意些什么主要問題。 先講第一個方面 押韻是詩歌的基本要素之一，我國的民歌、詩、詞、曲無不押韻，所以詩歌又叫韻文。通過上一講，大家已經清楚了，押韻是把同韻母或韻母相近的字，放在詩篇某些句子的末尾，使詩歌讀起來順口，聽起來悅耳，容易記得住、傳得開。那么，押韻的方式，押韻的規(guī)矩又是什么呢？ 押韻的方式，古體詩比較自由，可以隔句押韻，也可以句句押韻； 可以用平聲押韻，也可以用仄聲押韻； 可以一韻到底，也可以換韻；換韻的形式又有多種。
近體詩即格律詩的押韻方式，則有定規(guī)。哪些定規(guī)呢，四個 一、一律以平聲押韻。 為什么將“一律以平聲押韻”列為必須遵守的規(guī)定動作的第一條來強調？ 理由有二。首先，的的確確也有少數以仄聲押韻的，并且得提醒大家，其中五言詩居多。 但格律詩以平聲押韻為正格。因古體詩容許仄聲押韻，所以仄聲押韻的絕句和律詩也稱"古絕"、"古律" 理由的第二條，針對咱們初學者而言，必須從嚴來要求，不能沒學會走路就想去奪百米短跑世界冠軍。 等大家學成了融會貫通了押仄韻也無妨 傳世名詩如“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”等等都是押仄聲韻 這里想提醒大家的一點，押仄韻這種格式一般是在自己想表達激憤，憤慨，滿腔郁悶這類的情緒時才考慮采用。 比如剛才提到的那首，作者想表達的就是“千萬孤獨”的意思 婉約抒情不用仄韻 仄韻主要用在激憤，憤慨，滿腔郁悶之流的時候 “千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“千萬孤獨”的藏頭 第一條規(guī)矩就是如此。 二、不論五絕、五律、五排，七絕、七律、七排，都必須一韻到底，，不得半途換韻； 三、不論五言、七言，都是雙句入韻，單句不入韻。 但首句可以入韻，也可以不入韻。七言詩首句入韻的較多，五言的較少 四、押韻句的尾字用平聲，不押韻的必須用仄聲 押韻方式的主要規(guī)則就這四條。這四條，請大家務必牢牢記住 上面第一條講到的古絕、古律押韻句的尾字用仄聲，不押韻的句尾用平聲 下面，我們先來看看前人做詩是如何押韻的 一種是嚴格按韻書的規(guī)定做詩。 例如封建時代，奉皇帝命令所作、所和的"應制詩"；科舉考生作的"試帖詩"，押韻的字必須屬于同一韻部。 科場"試帖詩"大部為五言六韻或八韻排律，若是詩出了韻（又稱"落韻"），無論詩作得怎么高超，只能算不及格 再一個，舊時作"分韻詩"用韻也很嚴格。若干文人相聚，作詩或填詞時先規(guī)定若干字為韻，各人分拈韻字，依韻作詩或填詞。 白居易《花樓望雪命宴賦詩》："紫壁聯題分韻句，紅爐巡飲暖寒杯。"就是描寫文人聚宴分韻作詩的。 作分韻詩一般要求押本韻，不能出韻，即使窄韻、險韻也不例外。 故舊時代學作詩，特別是考生學作"試帖詩"，必須牢記106個韻部，尤其是30個平聲韻部。 這是前人作詩的第一種情況 這一點對咱們這些以詩怡情為主的來說，應該是很難做到的了，也沒必要去如此執(zhí)著，有了電腦度娘，韻書都可以不要。 另一種情形是凡韻母相同或相近的字，雖不在同一個韻部，可以通押。 中唐以后，詩人苦于不能出韻的限制，試創(chuàng)了一些突破樊籬的"出格體"，又叫"變體"，出現了什么"進退韻"、"轆轤韻"、"葫蘆韻"等形式。 這些形式允許鄰韻通押，但有定規(guī)。 如"進退韻"是相鄰的兩韻間押，一進一退，即第二、第六句用甲韻（如"東"、"寒"、"虞"等），第四、第八句用則用與甲韻可通的乙韻（如"冬"、"刪"、"魚"等）； "轆轤韻"是鄰韻雙出雙入，即第二、第四句用甲韻，第六、第八句用與甲韻可通的乙韻。 “葫蘆韻"和"進退韻"差不多，也是相鄰的兩韻間押，但它要求先小后大，像葫蘆似的。 這些大家先了解一下就行 如第二、第六句押"一東"，第四、第八句押"二冬" 或第二、第六句押"十四寒"，第四、第八句押"十五刪"。 這些"變體"并不普遍 在晚唐、宋代作詩形成一種時髦風氣的，是"探頭韻"，也叫作"襯韻"、"借韻"，是什么呢？ 就是首句用鄰韻，其余各押韻句必須一韻到底，不得通韻。 例如大家熟悉的蘇軾的《題西林壁》： 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 詩的第一句的"峰"字屬冬韻，"同"和"中"屬東韻。這叫"以冬襯東"。 又如歐陽修的《行云》： 疊疊煙波隔夢思，離愁幾日減腰圍。 行云自亦傷無定，莫就行云托信歸。
首句"思"屬支韻，"圍"、"歸"屬微韻，這叫作"以支襯微"。 用"襯韻"的也就是探頭韻的，在律詩中更多見。如楊萬里《寄題曾子與競秀亭》：
老夫上下蓼花灘，每過君家輒系船。 尊酒燈前山入座，孤鴻月底水連天。 暄涼書問二千里，場屋聲名三十年。 競秀主人文似豹，不應霧隱萬峰邊。 首句"灘"屬寒韻，"船"、"天"、"年"、"邊"屬先韻，這叫作"以寒襯先"。 又如劉禹錫《酬朗州崔員外》： 昔日居鄰招屈亭，楓林橘樹鷓鴣聲。 一辭御苑青門去，十見蠻江白芷生。 自此曾沾宣室召，如今又守闔閭城。 何人萬里能相憶？同舍仙郎與外兄。 首句"亭"屬青韻，"聲"、"生"、"城"、"兄"屬庚韻，這叫作"以青襯庚"。 好，剛才給大家介紹的"進退韻"、"轆轤韻"、"葫蘆韻"都稱之謂"出格體"，不是正格。這點大家要記住，初學者了解就行。 但請大家必須掌握，這種"襯韻"與上面的不同，不算出格，而且它還有一個好聽的名稱，叫作"孤雁出群"。 為什么不算出格呢？原來詩的首句可不用韻，其首句入韻是多余的。 古人稱五七律為四韻詩，排律有十韻二十韻等，即使首句入韻，也不把它算在韻數之內。 詩人從這多余的韻腳上，討取點自由，借用鄰韻也就不算出格了。 前人作近體詩用韻是偏嚴的，鄰韻通押只限于詩的首句。 現代人寫近體詩，卻在突破這個樊籬，鄰韻通押已不限于詩的首句，而是擴展到其他押韻的句子 如絕句的第二、第四句，律詩的第二、第四、第六、第八句。 這種突破也見之于傳統(tǒng)文學形式古為今用的導師們的作品中。這里以魯迅、毛澤東的舊體詩為例： 例如《悼柔石》： 慣于長夜過春時，攜婦將雛鬢有絲。 夢里依稀慈母淚，城頭幻變大王旗。 忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。 吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。 這首詩里的"時"、"絲"、"旗"、"詩"屬支韻，"衣"屬微韻，按陳規(guī)，鄰韻只可用于首句，而這首詩卻用在最后一句。 又如《無題二首》其一： 故鄉(xiāng)黯黯鎖玄云，遙夜迢迢隔上春。 歲暮何堪再惆悵，且持酒卮食河豚。 這首詩里的"云"屬文韻，"春"屬真韻，"豚"屬元韻。三個押韻的字分屬于相鄰而又不同的韻部，這在古人近體詩中是很難找到的。 但現在保留下來的魯迅近體詩，多數還是用同一韻部的。 這少數幾首通押的近體詩，你總不能認為是他不懂韻律，或者一時疏忽，應該認為是對近體詩用韻的合理解放。 毛澤東的近體詩很講究聲律，平仄是非常工整的，大都用標準句式，可以變通的非關鍵字，也盡量拗而有救 調整得節(jié)奏鮮明、和諧，連不押韻的句子的腳節(jié)，上、去、入三聲摻合著用，鄰近的腳節(jié)不用同聲字，力避"上尾"，這是很不容易做到的 講到這里，"上尾"的概念有必要再與大家溫習一下，以前講過兩次了 例如《長征》： 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云巖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 什么是上尾呢，就是浪，暖，雪這三個字，最好是上、去、入三聲摻合著用，其次也得分個上去去，上上去，去去入。。。什么的 如果浪，暖，雪這三個字的位置全用上，或全用去或者入，就是上尾了。讀起來就拗口。再來看看“長征” 詩中的"難"、"丸"、"寒"三字屬寒韻，"閑"、"顏"二字屬刪韻。 再看《人民解放軍占領南京》： 鍾山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將余勇追窮寇，不可沽名學霸王。 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 "黃"、"慷"、"王"、"桑"四字屬陽韻，"江"屬江韻。 對于近體詩的鄰韻通押，詩詞界有不同意見。 一種認為，近體詩的形式既然是仿唐宋人的，還得合乎前人繩墨，一首詩的韻腳應該屬同一韻部。若要鄰韻通押，也只限于詩的首句。他們的作品也是嚴格遵守這個規(guī)則的。 對魯迅、毛澤東等近體詩的鄰韻通押，可"為尊者諱"，只說"在前人詩中難找"，或"不合于唐宋詩人的格律"，并無苛責之詞。這是一種意見。 另一種意見認為，近體詩，在尚不能突破古四聲平仄樊籬的條件下，把押韻的寬限適當解放些，也是合理的。而且，這種解放，并未背離仿古的原則。 前面提到唐宋人的"進退韻"、"轆轤韻"、"葫蘆韻"、"襯韻"等，早就鄰韻通押。在宋詞中，韻域很寬，鄰韻通押更自由。 為近體詩開辟了古為今用道路的導師們，既已合理地解放了押韻，我們何不沿著這條路走下去呢？ 我們雖贊同第二種意見，但到目前為止，初學者們所寫的東東都是按第一種意見執(zhí)行的，而且是不折不扣的執(zhí)行。初學者，還是先循規(guī)蹈矩的好。 再過十年或者說在一個相對較長的時期后，初學者們有了一定的成就很有可能會采用第二種意見來寫的。 按第二種意見來寫，有一個最重要的問題，是什么呢？ 是要弄明白哪些是鄰韻，哪些可以通押。 所謂鄰韻，一般指詩韻排列次序相近而音又相似的兩韻，或兩韻以上，如上平聲的一東、二冬；四支、五微、八齊等，這些鄰韻可以通押； 有些韻排列次序不相近，而音相似，如上平聲三江、下平聲七陽，上平九佳、下平聲六麻，也可以通押。 參照現代人作近體詩通押的情況，把可以通押的韻目試列如下： １．一東二冬 ２．三江七陽 ３．四支五微八齊十灰（半） ４．六魚七虞 ５．九佳（半）十灰（半） ６．十一真十二文十三元（半） ７．十三元（半）十四寒十五刪一先 ８．二蕭三肴四豪 ９．五歌 １０．九佳（半）六麻 １１．八庚九青十蒸 １２．十一尤 １３．十二侵 １４．十三覃十四鹽十五咸 上面括號中注明"半"的，表明該韻目一半與這（些）韻目通押，另一半與別的韻目通押。 希望大家在選韻這個問題上，都能按先難后易的辦法入手，就是說先掌握平水韻，嚴格按30個平聲韻目押韻，做到一韻到底，不用鄰韻，或者做襯韻詩。 剛才介紹的這些，兩個目的 一是大家在讀老毛老魯及前人的一些詩時，知道怎么回事。 二是大家真正掌握平水韻后，再注意下這些通押什么的就水到渠成順理成章了。 詩有韻，就如同屋有柱子；柱不穩(wěn)，則屋必傾。韻不穩(wěn)，則詩必劣。下面講一講押韻要注意的幾個問題 前人作詩押韻有所謂八戒，今天只把初學作詩時容易出毛病的幾點說說： 一是平仄混。 初學詩的人往往用韻母相同而平仄各異的字押韻，尤其是現代語中讀平聲而古時讀入聲的字，如"石"、"國"、"激"、"昔"等字押韻。 有的在不押韻的單句末尾用了平聲字，這都是不合撤的。 辨四聲不但是學平仄的基礎，也是學押韻的基礎。這個大家應該都很清楚了。 二是湊韻腳。 就是在押韻的字眼上隨便拈一個押韻的字湊數，其意思與全詩毫不相干。 這在順口溜、蓮花落和戲劇唱詞中是常見的，但如出現在格律詩中那就顯得俗氣了，并對表情達意有妨礙。 三是出韻。 有的人由于讀字發(fā)音不正確，或受方言影響，又不熟悉詩韻，作詩往往會出韻 例如有的方言中，"魔"、"謀"二字讀音差不多，可是它們在《平水韻》中分別屬五歌、十一尤，二者不通押；在《詩韻新編》中分別屬二波、十二侯，二者也不能通押。 如果這兩個字在一首詩中同時作韻腳，那就出韻了，這也叫落韻。所以初學作詩時，凡押韻用字，過去未見過先例的，須和韻書查對一下。 四是竄韻。 有的人由于不知道異義、異音的同一漢字分屬不同的韻部，作詩就會竄韻。 例如"分"字，若用在"新舊兩平分"句中，屬平聲十二文；若用在"你我有緣分"句中，則屬去聲十三問。 所以作詩時，對押韻的字要好好辨認其字義和讀音。 大家可以注意一個“思”字，如屬于“四支韻”的思字，不可作情思之思押，這方面初學最宜審慎。 情思的思就是仄了，有許多人不知道吧 五是倒韻。 就是把一些習慣性搭配詞組，前后顛倒過來遷就韻腳。例如："花葩"、"嫩涼"、"崎嶇"等，不能為了押韻而把它顛倒過來，成為"葩花"、"涼嫩"、"嶇崎"。 如果顛倒過來意思也講得通，對詩的表情達意沒有妨礙，不能算倒韻。如"明月"、"歸鳥"、"川流"、"堯舜"、"秦漢"等。 六是重韻、復韻。 詩中出現過的韻字，再次出現，并用來作韻腳，叫做重韻。 另外一方面，同義又同韻的字，如"芳"、"香"同屬陽韻，"憂"、"愁"同屬尤韻。這類字在同一首詩中作韻腳，叫做復韻。 重韻和復韻在詩中出現，意思重復，顯得單調乏味，必須避免。 上面的六個東東是初學者寫完詩后，在押韻方面首先要著重檢查的毛病。 至于大家可能聽到過的擠韻撞韻等等，是屬聲韻方面的毛病，是詩讀起來流暢不流暢，順口不順口，圓潤不圓潤的事了。還有啞韻什么的 先不用過分去注意，以后再介紹吧。初學者能做到不犯上面六個東東就非常不容易了。 好，以上就是今天所要講的兩個主要內容。 今天繼續(xù)講對仗，對偶與對仗的區(qū)別。著重來講對仗的種類，并加以分析。基本上照搬詩詞十八講的內容。 關于對仗的種類，自古至今沒有統(tǒng)一分類的標準，各種書上所列類格各異。 殘橋==斷劍 句內對 《文心雕龍．麗詞》列出言對、事對、正對、反對四類； 詩詞格律專家王力教授，認為"詞的分類是對仗的基礎。"這個詞是指詞組，不是宋詞哈 為了初學者便于掌握，這里試從兩個方面來談談對仗的分類，一是以對仗的工整程度來分類，二是介紹至今仍常用的幾種對仗的類型。其中有交叉和重疊的地方，作些必要的說明，盡量避免費辭。對仗按其工整程度來講，一般分為兩種，即工對與寬對。 今天重點講什么是工對，什么是寬對。 工對要求對仗得工整嚴謹。不僅要求同類詞相對，而且相對的詞范疇越小、關系越親近、字面越對稱，則對仗越工。 古時并沒有現代語法中那些詞類術語，如名詞、動詞、形容詞等等，有時候，有人把字分為實字、虛字，動字、靜字等。王力教授按漢語現代詞類系統(tǒng)（現在語法學界對詞的分類意見還不完全統(tǒng)一），根據律詩對仗的特點，把詞分為九類：１．名詞；２．形容詞； ３．數詞 ；４．顏色詞；５．方位詞；６．動詞； ７．副詞； ８．虛詞；９．代詞。 所謂詞的范疇最小、關系最親近、字面最對稱主要是名詞。 舊時把名詞又分為天文、時令、地理、器物、宮室、衣飾、飲食、文具、文學、草木、鳥獸、魚蟲、形體、人事、人倫等門。各門中又分為若干類。同一門相對便工，同類相對更工。 例如毛澤東《長征》： 有的名詞雖不屬同一門類，但是相鄰，如天文對時令、地理，器物對衣飾等，也能成為工對。 毛澤東《送瘟神》（其二）： 例如： 敏捷詩千首，飄零酒一杯。（杜甫《不見》） 感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》） 草青臨水地，頭白見花人。（白居易《感春》） 曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》之一） 錢鐘書說："律體之有對仗，乃撮合語言，配成著屬。愈能使不類為類，愈見詩人心手之妙。" 并例舉了中晚唐與孟郊并稱為"苦吟詩人"的賈島的："獨行潭底影，數息樹邊身。" 詩人自注曰："二句三年得，一吟雙流淚。"可見這種"使不類為類"的對仗，以雕琢為工，鑄字煉句取勝，須得下番苦工的。這樣最大的好處就避免了合掌。 第四點，對仗用數詞、顏色詞、方位詞可以為工整增色。 例如杜甫《絕句四首》（其三）： 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 這首詩中的數詞---"兩"對"一"，"千"對"萬"；顏色詞---"黃"對"白"，"翠"對"青"；方位詞---"西"對"東"。所以歷來被譽為對仗極工整的一首絕句。 又如毛澤東《答友人》頷聯： 這一聯里的"竹"與"霞"，"淚"與"衣"，都是名詞，但不同門類，字面亦不對稱；可是因為有了"斑"與"紅"顏色詞對顏色詞，"一"與"萬"，"千"與"百"，數詞對數詞，形成工整的氣氛，這一聯也可視為工對。
相對的連綿字必須詞性相同。連綿字用得好，也能為對仗的工整增色。例如： 詩思沉浮檣影里，夢魂搖曳櫓聲中。（戴復古《月夜舟中》） 天際欲銷重慘淡，鏡中閑照正依稀。（韓琮《霞》） 千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。（毛澤東《送瘟神》之一） 沉浮與搖曳，慘淡與依稀，薜荔與蕭疏 大家還得注意的是，在一聯對仗中，只要多數字對得工整，就是工對。 "身無"對"心有"，"彩鳳"對"靈犀"，"雙飛"對"一點"，都非常工整； 最后一點，有些對仗并不具備上述條件，但因它對仗的方式巧妙，也算工對，這些留待介紹對仗類型時，再作說明。 舊時做詩學對仗，為追求工整，學童還要學兩類書。一類是對韻書，就是以前提到的《笠翁對韻》、《聲律啟蒙》、《訓蒙駢句》等； 還有一類是辭藻對偶門類書，如《詩腋》、《詞林典腋》等。前者是要熟讀背誦的；
下面介紹《詞林典腋》地理門中的"春山"、"秋山"條目，（為了醒目，酌改排列格式）： 送青／橫翠 青帳／畫屏 石橫／林密 花香／泉韻 歌鶯／戲蝶 繡嶺／煙溪 紅點杜鵑／白分蝴蝶 白云四面／綠柳前頭 千峰雷雨／百和花香 秋山：秋山就完全另一番景象了 白云／黃葉 清高／碧瘦 朝爽／夕佳 斷壁／疏林 云霞現／風月清 崖楓老／路菊香 螺黛淺／畫圖寬 竹兼露密／藤與風長削成青玉／截斷碧云 舊時學對仗除讀上述兩類之外，還要應對----老師出上句，學生應下句。 張謇（中國近代工業(yè)、教育的創(chuàng)辦人之一）幼時學詩，老師出的上句是"人騎白馬門前去"，張應以"我踏金鰲海上來"。 消息傳出，鄉(xiāng)里都夸這孩子將來大有出息，父母大喜，于是傾家供其念書。我的那位老師，這故事不知講過多少次。 舊時之所以對學童強調學對仗，還與八股文有關。明清兩代科舉考試作文，格式是固定的----八股。"八股文實駢儷之支流，對仗之引申。
寬對是與工對相對而言的。它只要求詞性相同，門類不必相同；意義基本相對，不要求逐字相對。 如毛澤東的《吊羅榮桓同志》的頸聯： 長征不是難堪日，戰(zhàn)錦方為大問題。 "長征"與"戰(zhàn)錦"對，"不是"與"方為"對，但"難堪日"與"大問題"，雖同是名詞，卻不同門類，亦不逐字相對。 又如《和柳亞子先生》頷聯 律詩首聯的對仗本來可用可不用，所以常見用半對半不對的，如： 匈奴猶未滅，魏絳復從戎。（陳子昂《送魏大從軍》） 遠渡荊門外，來從楚國游。（李白《渡荊門送別》） 飲茶粵海未能忘，索句渝州葉正黃。（毛澤東《和柳亞子先生》） 這類寬對也有人用于頷聯的。如杜甫《月夜》頷聯： 前人律詩頸聯大多較為工整。如蘇軾的《和子由澠池懷舊》： 首聯---人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。（散行） 頷聯---泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西?。ㄒ鈱Γ?SPAN> 頸聯---老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。（寬對） 尾聯---往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。（散行） 工對在修辭美、和文字整齊美上有其優(yōu)長，但其過于拘謹，往往束縛作者思想感情的充分表達。 形式服從內容，作詩不應該為了追求工對損害內容，而是要在充分抒情達意、深化意境的前題下，該工則工，該寬則寬。寬對雖然其工整嚴謹不如前者，但詠物抒情較前者方便，而且若對得好，別有風致。 "一般地說，宋詩的對仗比唐詩纖巧；但是宋詩的藝術水平反而比較底。"這是就總體而言的。 錢先生對蘇軾的評價也很高："唐人衰楓之語，一入東坡筆下，便爾旖旎纏綿，真所謂點鐵成金，脫胎換骨者也。" 前面介紹蘇軾的《和子由澠池懷舊》就是一例，"泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西！"由于用生動的比喻，闡發(fā)了人生哲理，語言自然流暢，因而萬口傳誦，還被濃縮為"雪泥鴻爪"的成語典故，至今仍被廣泛運用。 陸游《游山西村》的頷聯"山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"是一聯對偶極工的"就句對"（下周介紹對仗類型時還要說明，"就句對"亦是工對）狀景委婉明麗，同時由于其中蘊含著人生哲理，人們不論干事業(yè)、做學問，都會遇到類似的境界，因而常被人引用，至今傳誦不衰 陸游《夜泊水村》： 腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。 老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭？ 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。 記取江湖泊船處，臥聞新雁落寒汀。 這首詩的頷聯是寬對，出句三仄尾；頸聯半工半寬，雙拗一救。這兩聯用典精當，語言流暢，國仇未報、壯士空老的激憤之情躍然紙上。 這也就是《紅樓夢》里林妹妹所說的"連平仄虛實不對都使得的""奇句"。 初學者，最好先在工對上下點工夫，把各類詞性搞清楚，把對仗的基礎打好，然后再學寬對。 寬對做得好，很不容易，它雖然修辭美、整齊美不如工對，但它更講究寓意深刻、比喻恰當、形象生動、語言流暢。 唐人賈島，專以雕琢為工，鑄字煉句取勝，時稱"苦吟詩人"。他寫了一首題為《送無可上人》的五律，其頸聯為："獨行潭底影，數息樹邊身。"詩人自注曰："二句三年得，一吟雙淚流。"可見詩人撮合不類為類，下了多大的苦功。 對仗除按工整的寬嚴程度分為工對、寬對之外，還有按其他標準來分類的。下面分別介紹按不同標準分類的常見的十一種類型。時間關系，今天只介紹按上下兩句的關系來分，有以下三種常見類型。其余的下次再介紹 按上下兩句的關系來分的三種類型， （一）正對。 出句、對句的意思是同一方向并立的，相互補充，相互烘托。 例如："五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。""破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。""錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。" 正對上下兩句的內容，須力避同義、近義。 （二）反對。 出句、對句的意思反向并立，具有強烈對比、映襯作用。 （三）流水對。 上下兩句的意思是延續(xù)的，兩句只可連貫起來理解，不可分割，次序不可顛倒，像水順流而下，故稱流水對。 如"宜將余勇追窮寇，不可沾名學霸王。""金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。""偶值大心離火宅，終遺高塔念瀛洲。""請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花。" 前面介紹的蘇軾《和子由澠池懷舊》的頷聯、頸聯都是流水對。流水對用得好，一氣呵成，語意連貫，如行云流水，亦可增強詩的藝術感染力。 格律的基本知識今天是最后一講，就是前兩講沒講完的對仗知識。 第一個問題，對格律在學詩過程中的作用的認識與理解，分為四個階段。 學詩的第二步，就是盡力去追求字詞句的詩化、美化，讓別人不僅要看懂，還要看的舒服。追求字詞句的詩化，美化，進一步去探索鉆研，那就是追求語調的鏗鏘，抑揚頓挫，這時就要講究格律平仄了。 第三步，到了更高一層的境界，又可以甩開格律平仄，多在立意境界上下功夫，追求詩詞的靈性。何謂詩詞聯的靈性？這時，當靈性與格律二者不能得兼的時候，應該堅決的舍格律而取靈性。這一步，就叫做看山是山，看水是水。所謂的山水體的確有靈性，山水客認真起來，格律也百分之九十五以上過關了。最后，再高一層，掌握了豐富的語匯，駕馭文字的功力達到爐火純青的地步，謀篇布局的技巧出神入化。不僅立意境界上嚴整無缺，出言用語，自然與格律吻合，格律不遵而自遵，不守而自守。甚至可以根據音律變化的要求，自創(chuàng)格律，別開蹊徑。到這一步，也就可以說，達到了看山還是山，看水還是水的境界了。這個境界仙是很難達到的，希望本群今后有朋友達到。 好，下面開始第二個也是今晚最后一個話題，同時是格律方面的最后一講。 在前面已經多次提到掌握格律并不難，格律就三個基本的東東，平仄、押韻、對仗這三項。而且對仗主要是律，中兩聯必須對仗。絕句可對仗可不對仗。 前面一起學習了對仗與對偶的區(qū)別以及對仗的要求，什么是工對什么是寬對，還有是提到了對仗的種類，具體介紹了正對，反對與流水對。 對仗除按工整的寬嚴程度分為工對、寬對之外，還有按其他標準來分類的。 上講提到的（一）正對（二）反對（三）流水對是按上下兩句的關系來分的，這是第一類 第二類是以調字遣詞的方法，增強對仗的修辭美、工整氣氛，有如下三種類型 （四）借對。又稱"雙關對"、"假對"。有借義、借音兩種。 杜甫《曲江二首》中的"酒債尋常行處有，人生七十古來稀。""尋常"怎么能對"七十"呢？ 原來古代八尺為尋，一丈為常，"尋常"作為數目，就可以對"七十"了。 孟浩然《裴司士見訪》中的"廚人具雞黍，稚子摘楊梅。""楊"與"羊"同音，可與"雞"相對。 杜甫《秦州雜詩》中的"馬驕珠汗落，胡舞白蹄斜。""珠"與"朱"同音，可與"白"相對。 借對做得好，可為對仗工整增色，但須具備豐富的知識和較高的文學修養(yǎng)，例如魯迅《贈畫師》首聯："風生白下千林暗，霧塞蒼天百卉殫。"是一聯極工的對仗。意思是由于南京國民黨當局的反革命文化圍剿，漫天白色恐怖，文壇百花凋零。原來南京在唐朝曾有"金陵"、"上元"、"白下"等名稱。詩人巧妙地選擇了"白下"以代表南京國民黨當局。 就句對。也叫"當句對"、"句中對"，就是在同一句中的詞語自成對仗，同時又與另一句成對。 李商隱《二月二日》的頷聯"花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情"中的"花須"與"柳眼"、"紫蝶"與"黃蜂"各自成對，同時兩句又構成對仗。這種對仗，即使上下句相對的詞類不同門類，因其既自對又相對，雖寬亦工。 例如杜甫《閣夜》尾聯："臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥"粗看是寬對 這類的最后一種（六）掉字對 《江村》的頷聯"自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。"出句中的兩個"自"字與對句中的兩個"相"字相對； 《白帝》的頸聯"戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。"出句中的兩個"馬"字與對句中的兩個"家"字相對； 《聞官軍收河南河北》的尾聯"即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。"出句中的兩個"峽"字與對句中的兩個"陽"字相對。 掉字對同時也是"就句對"?？矗?SPAN> 如白居易《放言》（其五）的頸聯"何須戀世常憂死，亦莫嫌身漫厭生。" 這一聯出句的"世"與"死"，對句的"身"與"生"都是音同義不同的字，工仗更為別致。 第三類是用調字遣詞的方法，既增強對仗修辭美又增強音律美 "崔顥《黃鶴樓》的頸聯"晴川瀝瀝漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲"杜甫《登高》的頷聯"無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。" 例如形容流水，有潺潺、汩汩、滔滔、滾滾、湍湍等疊字，用哪一組疊字最適合 （八）雙聲、疊韻對。 聲母相同的連綿字叫雙聲詞，韻母相同的連綿字叫疊韻詞 例如"依稀"兩字的韻母都是"i"，這連綿字就叫疊韻詞； 雙聲詞互對叫雙聲對；疊韻詞互對叫疊韻對。 如許渾《尋周煉師不遇》："零落槿花雨，參差荷葉風。" "零落"和"參差"都是雙聲，這對仗就稱雙聲對； "繾綣"、"朦朧"都是疊韻，這對仗就稱疊韻對； 魯迅《悼柔石》："夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。""依稀"和"變幻"都是疊韻詞，這對仗也稱疊韻對。 學做雙聲疊韻對須掌握較豐富的連綿字和必要的聲韻知識。 第四類是結構特殊的對仗，包括隔句對，錯綜對 這實際上是一副上下聯各十字平仄相同的對聯。 又白詩《酬劉主簿》中的： 我隨鵷鷺入煙云，謬上丹墀為近臣； 君同鸞鳳棲荊棘，猶著青袍作選人。 這實際上是一副上下聯各十四字平仄相同的對聯。 扇面對在詩中不多見，而在詞里面，如《沁園春》、《望海潮》等長調中卻是常見的。 劉禹錫《始聞秋風》首聯："昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。"這一聯中"君"與"我"對稱，也錯了位置。 有的對仗錯位不只一字、一詞，如："裙拖六幅湘江水，鬢聳巫山一段云。"（李群玉《杜丞相筵中贈美人》）這一聯中以"六幅"對"一段"，以"湘江"對"巫山"，都錯了位。 詩人所以用錯綜對，一是為了押韻，如第一例；二是為了句順，如第二例；三是為了遷就平仄，如第三例。 最后一類是虛詞入對。虛詞包括介詞和助詞，介詞如：與、和、共、同、并、于、還……等字；助詞如：也、矣、焉、哉、乎、耶……等字。 詩講究省略，一般很少用虛詞；用濫了，那就散文化了，但是在一定條件下，詩中虛詞用得恰當而巧妙，則別有風致。 "處世心悠爾，干時思索然。"（李群玉《春寒》）"已矣歸黃壤，傷哉夢白雞。"（楊萬里《虞丞相挽詞》） 虛字對或直抒胸臆，慷慨悲壯，或太息底吟，委婉深沉，做得好，具有相當強的藝術感染力。 好，對仗的十一種常見種類就介紹到這。因為平常大家對聯對得比較多，加上時間也不早了，下面只簡要說下對仗的兩種避忌。 好，對仗的十一種常見種類就介紹到這。因為平常大家對聯對得比較多，加上時間也不早了，下面只簡要說下對仗的兩種避忌。 但同義、近義相對，例如："日月如梭逝，光陰似箭飛。"類似這樣的對仗，在初學者的作品中卻是常見的。這兩句都是形容時光流逝的，"梭逝"、"箭飛"，形象沒有什么差別 在介紹"正對"時曾講過，作詩講究言簡意賅，力避內容重復，故詩家視"合掌"為大忌。 另一種避忌是兩聯對仗結構雷同，即上一聯對仗方式與下一聯對仗方式完全相同。 這種詩家之忌，在報刊、詩集中出現的頻率，不比平仄上的"孤平"少。 關于對仗咱們就學到這里，最后說的一個觀點就是 一句話，學對仗，乃至學寫詩填詞，都不避蹈襲古人和今人，關鍵是有創(chuàng)新意識，敢于立異出奇，自別流俗。 |
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