——歌唱發(fā)音的訓練方法

 目的：穩(wěn)定喉結與調整聲門，使氣息、音源、共鳴相結合，改善音質，使發(fā)音達到最協(xié)調、最合理的狀態(tài)。

 標準：解決聲音擠卡、聲門漏氣、鼻音、喉音、聲音搖擺。

 步驟：

1、訓練調整音緣發(fā)聲的正確方法

   忘掉你的喉頭，調整聲帶閉合力，尋找“聲門適度感”。如果發(fā)聲的位置不正確，就會出現(xiàn)聲音擠卡、聲門漏氣、鼻音、喉音、聲音搖擺等難聽的音色，所以在發(fā)音之前，先想好發(fā)音位置（在上胸部第二紐扣處），找到想象之中的“嗓子眼兒”。然后用“嘆氣”的感覺，往“嗓子眼兒”里嘆氣，輕輕一嘆氣，氣一碰“嗓子眼兒”就響了，在聲門上找氣兒不找勁兒，感覺氣和聲音混在一起，一道“從嗓子眼兒”出來。   

尋找“聲門適度感”的發(fā)聲練習 

練習一  1=C    4/4   1 — — —  |  5 — — —  |  1 — — —  ||

                                   a                a               a

目的：調整聲門變化音色。

要領：A、從胸口位置垂直向下（胸、腹腔）“嘆氣發(fā)聲”，起音時先用氣送（以氣帶聲），音頭要虛著起，體會聲音與氣息混在一起順著氣管通道向下嘆氣的感覺，將聲音嘆響。

     B、在喉結穩(wěn)定、嘆氣均勻的前提下，逐漸把聲音唱響、唱亮。聲音在漸強過程中由虛轉實，由暗變亮，喉部沒有任何擠卡、用勁兒的感覺，下巴周圍是“懶洋洋”的狀態(tài)。在“嗓子眼兒”上找氣兒不找勁兒。

     C、用“內視、內聽”的感覺去調整音色的亮暗度與聲音的響度。聲帶上不準掛勁兒，也不準掛音兒。

     D、到中、高音區(qū)音高上行時，用“深吸氣”的感覺使喉結自然、松弛地下沉、下降?！霸诠茏永锵蛳滤蜌獾臍鈩菰絹碓酱蟆?。

練習二  1=D  4/4  5 — — —  |  5 — — —  |   5 3  4 2  |  1 — — —  ||

                                a                 a                 a 

目的：調整聲門變化音色。

要領：A、起音時“把聲音落下來。一張嘴馬上就起音，感到聲音首先“落”在胸口“嗓子眼兒”的發(fā)生位置上。一個圓潤、通暢、松弛、結實的音響立即“落在管子口上”，在胸腔里振動，“張開的管子口向下通著氣息”，把喉嚨周圍都解放，讓聲音松松地落底。

      B、下巴、舌根、前頸這些部位都以“懶洋洋”的狀態(tài)，保持放松的感覺。

      C、起音時，張開大嘴，貼著咽壁，用“內視”看著“嗓子眼兒”往下吸著唱，一定要感覺到里外通氣，上下通氣。

      D、獲得良好正確起音的心理程序是“一腔兒、二氣兒、三聲音”。就是先把腔兒準備好，然后用氣兒向后向下“吸著唱”， 再在良好的共鳴腔體里，運用呼吸技巧把美妙的聲音送出來。

2、穩(wěn)定喉結的訓練方法

   （1）、不發(fā)聲，張開大嘴緩慢地深吸氣，體會喉結隨深呼吸下沉、下降的感覺。

   （2）、發(fā)聲時主動“吸著唱”被動降喉結，即“貼著咽壁吸著唱” ，這是穩(wěn)定喉結最簡單、最有效的方法。

   （3）、當旋律音高上行時，在心里感覺喉結隨著氣息一道往下沉，但要注意喉結下沉是在松弛的狀態(tài)中進行，只有喉結下沉的動作，而沒有下沉喉結的力量。

   （4）、喉結不能跟著音高的變化亂動，應該有一種相對穩(wěn)定的感覺。實際上，喉結穩(wěn)定低喉位時并不是一動不動的，高音區(qū)的喉位就比中音區(qū)的喉位略有降低，從而增加聲帶的張力，如果把它僵死地、一動不動地固定在某個位置上，不僅破壞了聲音的靈活性，還會影響語言自然、準確地表達。

       穩(wěn)定喉結的發(fā)聲練習

  練習一  1=D  2/4  1  0  3  0  |  5  0  3  0  |  1  0  3  0  |  5  0  3  0  |  1 —  ||

                                      a     a       a     a        a     a         a     a       a                      

 要領：A、用“又吸又嘆”的感覺發(fā)聲。在起音之前和發(fā)聲過程中始終想著位于口腔后面的管狀通道(咽腔)。

      B、保持吸氣狀態(tài)。發(fā)聲時感覺喉結向胸口發(fā)聲位置下沉、下降。喉底“管子口”微微張開。

      C、短處而有力的喘氣感覺，讓氣息碰響發(fā)聲位置上的“嗓子眼兒”，唱出富有彈性的a的斷音。

      D、到高音區(qū)時，感到喉結下方的“管子口”有一種擴張力，這是演唱高音的支持感。

       練習二  1= D  4/4   1  3   5   i    |   5   3   1 —  ||

                                           a  

 要領：A、這是一條大音程的練聲曲，音程較寬。當音高上行時，始終保持平靜、松弛、興奮、積極的心理狀態(tài)?！坝盟沙诙峙d奮的心情，迎接高音的到來，感覺音越高越容易”。

      B、發(fā)聲時，只有共鳴腔體里的音響，沒有聲帶閉合用力以及喉部用力的任何感覺。

      C、發(fā)聲時，始終保持胸口的通氣感，音越高，氣越大。

       練習三  1= D  4/4   1 2 3 4  5 6 7 i  |  2 i 7 6  5 4 3 2  |  1 —  —  — ||

                                       a

 要領：A、這是一條快速大音階練聲曲。要求每一個音符都由心里唱出，用一樣的感覺、一樣的氣息、一樣的勁兒來唱所有的音。這是氣息與喉結穩(wěn)定的重要方法。

      B、音高上行時，心里想著往下唱，音高上臺階，感覺下臺階。

歌唱發(fā)音要領口訣

胸口發(fā)音不能憋，“聲音落底”氣通暢。

“聲門適度”“三不準”，腔體上下要“虛張”。

張嘴“內視”往下“看”，喉結下沉底寬敞。

“忘掉喉頭”沒感覺，“聽著、看著”咽腔向。

胸口往下找氣柱，音色純凈又明亮。

“高音氣大桑眼小”，聲帶不躲要敢唱。

氣混聲兒來聲混氣，貼邊兒向后進咽腔。