對(duì)聯(lián)是中國(guó)古老表意文字的一種特殊的文學(xué)樣式,
那么,平仄又是對(duì)聯(lián)因素的重要組成部分.
所以說(shuō)要出好聯(lián)和對(duì)好聯(lián),
就必須掌握平仄,
沒(méi)有平仄,
也就沒(méi)有對(duì)聯(lián)一說(shuō)了:
不懂平仄,
對(duì)聯(lián)也無(wú)從談起;
不講平仄,
決不是對(duì)聯(lián).
說(shuō)到掌握平仄, 還是有規(guī)律,
有方法的.
一, 要了解平仄,
就要先學(xué)習(xí)基本功. 主要掌握
<聲律啟蒙>,
這是很有必要的. "云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),
晚照對(duì)晴空.
來(lái)鴻對(duì)去燕,
宿鳥對(duì)鳴蟲........"
<訓(xùn)蒙駢文>中,
"天轉(zhuǎn)北, 日升東.
東風(fēng)淡淡,
小日蒙蒙.
野橋霜正滑,
江路雪初融......"
這些是學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)者應(yīng)該掌握的,
從中可以得到語(yǔ)音,
詞匯, 修辭的訓(xùn)練.
特別是 <訓(xùn)蒙駢句>
詞語(yǔ)平仄,
對(duì)仗工整,
對(duì)于對(duì)聯(lián)修辭組句有很大的幫助.
可能有的文友認(rèn)為,
對(duì)聯(lián)只要有文字功底,
歷史知識(shí),
文學(xué)知識(shí)就可以了.
其實(shí)這僅僅是學(xué)好對(duì)聯(lián)的必然條件,
但還必須真正了解平仄的基礎(chǔ)知識(shí),
沒(méi)有了平仄制作對(duì)聯(lián)就無(wú)從談起.
二,要運(yùn)用平仄,
就應(yīng)該掌握平仄的框架.
禿筆在1992年<對(duì)聯(lián)和楹聯(lián)異同的探討>一文中,
曾談到對(duì)聯(lián)的平仄源于律詩(shī),
而又區(qū)別于律詩(shī),
因?yàn)槁稍?shī)只有五言,
七言,
而對(duì)聯(lián)在長(zhǎng)期的發(fā)展中吸收了詞曲的長(zhǎng)短句逗等格律.
律詩(shī)成為格式化了,
而對(duì)聯(lián)的句式,
音節(jié)則比較活,
比律詩(shī)平仄的運(yùn)用更加活躍.
一、句中平仄規(guī)則(以上聯(lián)為例)
一言句:仄
二言句:仄仄
三言句:平平仄、平仄仄
四言句:平平仄仄
五言句:仄仄平平仄、仄平平仄仄(平平平仄仄)
六言句:仄仄平平仄仄
七言句:平平仄仄平平仄、平仄仄平平仄仄(仄仄平平平仄仄)
八言及八言以上的的平仄視節(jié)奏而定。
受唐代以來(lái)律詩(shī)的影響,五言、七言句更多使用括號(hào)中的平仄格式。
二、句腳平仄規(guī)則(正格,以上聯(lián)為例)
(最后兩句句腳平仄不相同為正格)
每邊一句:仄
每邊兩句:平仄
每邊三句:平平仄
每邊四句:仄平平仄
每邊五句:仄仄平平仄
每邊六句:平仄仄平平仄
每邊七句:平平仄仄平平仄
每邊八句:仄平平仄仄平平仄
我們?cè)趯?duì)聯(lián)時(shí)長(zhǎng)用到的格式基本框架還有:
四字聯(lián):
平平仄仄
仄仄平平
五字聯(lián):
仄仄平平仄
平平仄仄平
或者:
平平平仄仄
仄仄仄平平
六字聯(lián):
仄仄平平平仄
仄平仄仄平平
或者:
平平仄仄平仄
仄仄平平仄平
七字聯(lián):
平仄仄平平仄仄
仄平平仄仄平平
或者:
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
變格:
平平仄仄仄平仄
仄仄平平平仄平
八字聯(lián):
平平仄仄
平平仄仄
仄仄平平
仄仄平平
或者:
仄平平
仄仄平平仄
|