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語文：多做歷年高考試題 高三考生除了要有整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃外，建議制定分類專項(xiàng)計(jì)劃，比如作文訓(xùn)練、文言文復(fù)習(xí)計(jì)劃等。傳統(tǒng)的積累、誦讀、多背、多寫對(duì)鞏固考生基礎(chǔ)很有必要。作文訓(xùn)練重點(diǎn)在材料作文，兼顧話題作文、命題作文、詩歌作文和漫畫作文，考生可分文體、專項(xiàng)系統(tǒng)訓(xùn)練。 考生可以嘗試調(diào)整一下考點(diǎn)復(fù)習(xí)順序，以理解、鑒賞為主的詩歌鑒賞和現(xiàn)代文閱讀提到復(fù)習(xí)的最前面。現(xiàn)代文閱讀最佳的材料是歷年高考試題，從中掌握技巧和規(guī)律是提高答題得分的突破口。 數(shù)學(xué)：嘗試一題多解 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能死記硬背，要抓住重點(diǎn)?？忌蓢L試一題多解，多題歸一的方法，通過同種解法的比較、反思，提高復(fù)習(xí)效率，以達(dá)到事半功倍的效果。 考生還要注重培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，審題采取兩次讀題方法，解題過程銜接要緊密，不要跳步驟?？忌鷮W(xué)完一單元要及時(shí)做好單元總結(jié)，錯(cuò)題形成錯(cuò)題庫，對(duì)未解決的問題，要及時(shí)問同學(xué)或老師，直到弄懂為止，絕不欠債，在練習(xí)時(shí)，“不以做題多少論英雄”，不做怪題、偏題。 英語：重視熟詞新義 新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的詞匯要求越來越高，新高考的學(xué)生詞匯量要求達(dá)到3500個(gè)左右?？忌刻煲迺r(shí)訓(xùn)練，背誦作文范文和課本優(yōu)美的句子，聽力訓(xùn)練從明年5月起要做調(diào)整，從每晚改為下午2點(diǎn)到2點(diǎn)20分，和高考時(shí)間同步。 理綜：不孤立知識(shí)點(diǎn) 2012年“新高考”整體維持穩(wěn)定，但理綜三科分值有所調(diào)整，物理由120分調(diào)整為110分，化學(xué)由108分調(diào)整為100分，生物由72分調(diào)整為90分。 理綜復(fù)習(xí)采取“滾雪球”方式，考生不要孤立復(fù)習(xí)每章知識(shí)，要把前面內(nèi)容包容進(jìn)去，這樣可避免復(fù)習(xí)時(shí)內(nèi)容遺忘，也加強(qiáng)前后知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系?；A(chǔ)題占試卷的80%，建議考生多花時(shí)間在中等及以下難度的題目上。提倡考生養(yǎng)成作圖習(xí)慣，用手畫方法畫出數(shù)量關(guān)系的草圖，正確的草圖往往會(huì)給考生帶來一些靈感。新課改后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)比重有所加大，考生要精選試題，注重通過設(shè)計(jì)典型練習(xí)題組，培養(yǎng)綜合能力，注重以圖表為載體培養(yǎng)讀、識(shí)圖和分析的能力。 文綜：關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn) 文科綜合分值不變，但取消了原來的跨學(xué)科綜合試題。考生在第一輪復(fù)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不要有遺漏，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。考生在復(fù)習(xí)政治時(shí)要注重融入時(shí)事熱點(diǎn)。 在歷史題訓(xùn)練時(shí)，語言凌亂、時(shí)序顛倒，易導(dǎo)致考生失分，歷史的備考很實(shí)在，沒有竅門可言。復(fù)習(xí)時(shí)，建議學(xué)生重視史料，在分析史料時(shí)，要將它們放到正確的環(huán)境中去解讀，不可推論、演繹。 |
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