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第二章 設(shè)卦觀象

 miyibu 2011-01-21

 

第二章 設(shè)卦觀象…………………………………………………………()

《易經(jīng)》與鬼…………………………………………………………()

剛?cè)嵯嗤贫兓?/span>…………………………………………………………()

人生的歷程…………………………………………………………()

下臺一鞠躬…………………………………………………………()

人生的價值…………………………………………………………()

心安故理得…………………………………………………………()

以經(jīng)解經(jīng)…………………………………………………………()

    “圣人設(shè)升,觀家,系辭焉!而明吉兇。剛?cè)嵯嗤贫兓?。是故吉兇者,失得之象也?;诹哒?,憂虞之象也。變化者,進退之象也。剛?cè)嵴?,晝夜之象也。六義之動,三極之道也。

    是故君子所居而安者,易之序也。所樂而玩者,丈之辭也。是故君子居則觀其家而玩其辭,動則觀其變而玩其占。是以自天佑之,吉無不利?!兑捉?jīng)》與鬼“圣人設(shè)卦,觀象,系辭焉!而明吉兇 ”

    大家研究《易經(jīng)》,我再三要強調(diào)的,就是八八六十四卦的順序,一定要背得來。如果要想運用的話,還必須把天干、地支、陰陽、五行都弄清楚了,才可以。

    “圣人”是泛指我們老祖宗,有智慧、有道德、有成就的人。圣人設(shè)卦是說八卦,是以往古圣們假設(shè)的。說到這里,我們對《易經(jīng)》這部書,不要看得太神秘,太去迷信它;但也不要輕視它,看得太輕易太單純了。不過《易經(jīng)》的神秘色彩,在我們中國卻是由來已久的。記得我們小的時候,晚上睡覺枕頭下放一本《易經(jīng)》,就不怕鬼了。所以我們小孩子們,個個都讀《易經(jīng)》,就是因為怕鬼。

    孔子研究《易經(jīng)》的心得報告說:“圣人設(shè)卦”。這個卦是個邏輯符號,是假設(shè)的。《易經(jīng)》的八卦與八八六十四卦,究竟在講什么,大家干萬不要作成固定的看法,那樣就不能學(xué)《易經(jīng)》一了。假定我們的藝術(shù)家學(xué)了《易經(jīng)》,也可以另外畫一種抽象畫,那何嘗不是《易經(jīng)》呢?所以《易經(jīng)》是包括了一切學(xué)問??鬃舆@個報告,重點在設(shè)卦,設(shè)是假設(shè)之辭,卦是符號,古人解釋卦者掛也。卦是掛在天體上我們看得見的一種自然現(xiàn)象,等于我們墻壁上掛的畫一樣。所以說,卦者掛也,自然界的一切擺在那里。拿我們現(xiàn)在的話來講,卦者擺也,擺在那里給我們大家看的,也就是太陽呀、月亮呀、風(fēng)呀、雨呀,所有看得見的自然現(xiàn)象。所以圣人設(shè)卦,就是把一切自然現(xiàn)象,假設(shè)了一個代號,作什么呢?讓我們觀現(xiàn)象,觀察這個自然的現(xiàn)象。

    透過了這個符號的含義,觀察自然界的現(xiàn)象—一切的山川河流、風(fēng)物氣候的自然現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都觀察清楚以后,“系辭焉而明吉兇!”《系辭》是卦下面的文辭文句,凡是卦下面寫的文句,就是系辭。例如乾,元、亨、利、貞,就是所系的辭,辭就是文辭,是加以文字的解釋。由這個自然的現(xiàn)象加以人文思想的解釋,’而使我們明白了吉兇。

    “吉兇”兩字大家要注意,天地間的事不是吉,便是兇,不是好,就是壞;沒有不好不壞的。不好就是壞,不壞就是好。做生意,如果沒有賺錢但也沒有賠本,在你認為是沒賺沒賠,沒賺沒賠就是賠了,賠了精神、賠了時間··一所以沒有不賺不賠的事。由此可知天地間的現(xiàn)象,只有兩種;不是吉,便是兇。所以說“系辭焉而明吉兇”,吉兇的道理是如此。

    系辭的匯總叫做《系傳》,為孔子所作(卦爻下面的辭,為文王、周公所作)。一般人寫文章,說這個人的文辭如何如何,就是指這個“辭”,不是詩詞歌賦的“詞”。但是現(xiàn)在人很喜歡用這個“詞”,這是不通的。不過大家都這樣用了,你便也見怪不怪,跟人家講下去,也就是了。如果說“詞章”如何,那就要用詩詞的詞了。孔子寫的叫《系傳》,有上下兩篇,拿現(xiàn)在的話來說,就是論文或心得報告,孔子那時叫《系辭》。因此他說:“系辭焉面明吉兇。”

剛?cè)嵯嗤贫兓?o:p>

    “剛?cè)嵯嗤贫兓?#8221;

    吉兇是哪里來的?拿物理現(xiàn)象來講是:“剛?cè)嵯嗤贫兓?#8221;剛?cè)幔覀冎谰褪顷庩?,物理世界中抽象的就叫陰陽,實質(zhì)的就叫剛?cè)?。剛就是陽,柔就是陰。像矛盾,事實上也是互相推蕩的一種現(xiàn)象。在中國的文化思想中,矛盾也不過是一種現(xiàn)象,就是《易經(jīng)》所謂的象。它表示了這種變化的關(guān)系,說明了矛與盾的原理。

    像太極拳的推手一樣,你推過來,我推過去,兩種力量,互相推蕩,“剛?cè)嵯嗤贫兓?#8221;。洋人們講邏輯什么的,講到矛盾呀,統(tǒng)一呀,肯定呀,否定呀……大家認為高明得很,以為這就是學(xué)問。我們當(dāng)年也拼命地讀,但我讀完以后就丟了,那不過是變化的現(xiàn)象,沒有什么了不起。等于現(xiàn)在講心理學(xué),舉出很多的個案,證明這個心理反應(yīng)是如何如何。這樣做法很辛苦,個案看完了,有沒有用?這些心理狀況也許是社會上普遍發(fā)生的現(xiàn)象,也許是整個的社會心理發(fā)生的變化,總之,變化的過程太多了。譬如說我們用的電燈,開了電門我們只感覺它亮,不知它隨時都在變化;剛開始那一秒的電已經(jīng)消耗了,它隨時在消耗,隨時在成長,隨時在生滅??墒谴蠹铱床坏竭@個變化,只看到電燈在亮著。而《易經(jīng)》已經(jīng)看到這個變化,知道這個過程,所以它指出物理世界是“剛?cè)嵯嗤贫兓?#8221;。這兩大原則大家要記住。

    觀察自然的現(xiàn)象,《系辭》告訴我們自然現(xiàn)象的涵義。拿佛學(xué)來說,自然現(xiàn)象中山河大地是無情的東西;一切眾生,像我們這些有生命的人,是有情的東西。所以佛學(xué)稱眾生為“有情”,是有靈性,有思想的;物質(zhì)世界則是無情的東西,是沒有思想的。“圣人設(shè)卦”,讓我們觀察到無情世界的現(xiàn)象,“系辭焉而明吉兇”。眾生是哪里來的,也是宇宙物質(zhì)世界的一種現(xiàn)象。“剛?cè)嵯嗤?#8221;,是兩種正反質(zhì)能相互推動,因而產(chǎn)生了有情世界的一切眾生。

    假使這兩大原則把握住了,知道了剛?cè)嵯嗤贫兓睦?,你想卜卦算命的話就可以百算百?zhǔn)了。不過這個中間也有它的變化,是看時、空的大小來決定的。像醫(yī)生看病,說今天病好一點沒有?病人說沒有,還是很痛。但你昨天還痛得躺在床上,今天已經(jīng)可以床床活動了,已經(jīng)不錯了??墒侨丝偛粷M足,因為他不曉得“剛?cè)嵯嗤贫兓?#8221;的道理,大家懂了這個原則以后,就可以進一步學(xué)《易經(jīng)》了。

人生的歷程

    “是故吉兇者,失得之象也;悔吝者,憂虞之象也;變化者,進退之象也。”

    這三個道理,就是最高的人生哲學(xué),也就是政治哲學(xué)。我們知道,宇宙間只有兩個現(xiàn)象:一個吉,一個兇。那么吉兇又是怎么來的?好與壞是怎么來的?是人為假定的。人類心理自己反應(yīng)得失的一種現(xiàn)象,就成為“失得者,吉兇之象”了。譬如我想賺錢,錢到了我手,就是大吉大利;錢不到我手或失掉了,這就是兇。所以吉兇是人類心理相對的一種反應(yīng),天地間沒有所謂絕對的吉兇,也沒有絕對的是非,也沒有絕對的好壞。這是指形而上者而言。

    所以形而上者“沒有”,形而下者“有”。有是哪里來的?是由人類心理來的。吉兇是怎么產(chǎn)生的?也是從人類心理的判別而產(chǎn)生的。譬如說青年人談戀愛,談到最熱烈的時候很得意,但你不能就認為是吉。表而上看來很得意,事實上,說不定失意已暗伏在里邊了?,F(xiàn)在覺得很好,到時候分開也很痛苦啊! 我常常說一個人求生不易,但求死也很難。想死還真不容易呢,跳水太冷,上吊很悶氣……沒有一樣好受的。這些是非好壞都是從心理現(xiàn)象來的。

    同樣的,吉兇也是一種心理現(xiàn)象,一種失得的心理現(xiàn)象。我常說你學(xué)了《易經(jīng)》以后就不要卜卦了,因為八八六十四卦沒有一卦是大吉大利的,也沒有一卦是大兇的,充其量告訴我們“吉、兇、悔、吝”四個現(xiàn)象。人生也只有四個現(xiàn)象,這就是《易經(jīng)》陰陽的四象,所謂“太極生兩儀,兩儀生四象”。

    太極以西洋人的說法,就叫做本體、叫上帝,佛家叫如來。我們中國文化不來這一套,不給它加一個宗教的外衣,也不賦予它一個假定的名詞—本體;這個萬有的生命,我們叫它太極。太極就生兩儀,兩儀就是陰陽,永遠代表兩個相對的力量,兩儀就生四象。兩儀生了四象,就是老陰、老陽、少陰、少陽。

    人文世界的一切現(xiàn)象也只有四種——“吉、兇、悔、吝”。怎么叫悔呢?就文字看,知道就是后悔,人生對任何事情每一刻都在后悔中。剛剛吃飯的時候,菜很好吃,拼命地吃,吃飽了,肚子難過了,后悔了,“剛才少吃一口多好”,這就是悔?;谧忠晕业慕忉專嬲囊饬x,只有一個名詞可借用來說明,才最恰當(dāng),就是佛經(jīng)上講的“煩惱”,這就是悔。佛經(jīng)講的煩惱不是痛苦,是開始時心里感到很煩,過久了感到不舒服,也不是痛,可是隨時隨地就是很不爽朗,很煩、很苦惱,也就是不高興。一般人說的煩惱,就是《易經(jīng)》的悔。“煩惱”兩字是印度的宗教文化,后來傳人中國的。

    吝是什么?吝就是困難、是鏗吝。整個《易經(jīng)》八八六十四卦,只有吉、兇、悔、吝四個變化。四個之中只有一個吉是好的,其余三個成分都是壞的。‘晦吝是小兇,不是大兇,不好,也不是太壞。字宙間的萬事萬物不動則已,一動只有四分之一的成分是好的,四分之三都是壞的。這個以后還要再講,現(xiàn)只先說一下。

    “是故吉兇者,失得之象也;悔吝者,憂虞之象也。”憂就是憂愁、煩惱。虞就是思慮,腦子不停地想;用腦筋叫做慮。用腦也很痛苦,一個人要不痛苦,什么都不要想才好。不用腦筋,只睡覺,睡醒了走來走去最舒服。但是那很難做到,絕大多數(shù)人都要用腦筋;只要用腦筋就有憂愁,就有煩惱。所以說“悔吝者,憂虞之象也”。由此可知字宙間一切事情,一切人的心理,都離不開“吉兇悔吝”四個字。所以人生只要有思想,就有煩惱,心理上就有得失,得到了高興,失掉了痛苦、煩憂。

      “變化者,進退之象也。”有進有退,這就是變化。“進退之象”,就是各種的變化。如果反過來講,什么是進退呢?就是“變化之象也”。同樣地,“失得者吉兇之象也,憂虞者悔吝之象也,進退者,變化之象也”也是很好的文字,其理論是一樣的。不過前者是把結(jié)論先拿出來講,后者是把主題放在結(jié)論里頭來講。

    這是古文的寫作方法,它變動不居,又是音韻鏗鏘的,不但可以朗誦出來,而且還可以譜在樂器上而演奏或歌唱的,一個字也不能差。它的音韻要清楚,像吉兇一昔,失得之象也等都是很好的文字,也是很好的音樂。

    我們學(xué)了《易經(jīng)》后,如何來判斷一個問題呢?現(xiàn)在根據(jù)《易經(jīng)·系傳》孔子思想的原理,來告訴大家怎么樣才叫吉兇,那就是“失得之象也”,或者說“失得”兩個字也可以。假設(shè)我們問什么叫做悔吝?答案是“憂虞之象也”。什么叫做變化?答案是“進退之象也”。這是《易經(jīng)》講的,不要自作聰明,隨便亂加亂減,那是不行的??鬃影汛鸢付几嬖V了我們,你只要懂了這些就可以了。下面孔子進一步再來發(fā)揮。

下臺一鞠躬

    “剛?cè)嵴?,晝夜之象也;六爻之動,三極之道也。”

    在物質(zhì)世界里,孔子《系辭上傳》第一章中,提到“剛?cè)?#8221;這兩個字。剛就是陽,柔就是陰;白天就是陽,屬于剛;夜間就是陰,屬于柔。所以說剛?cè)嵴?,晝夜之象也。換一句話說,這個物理世界是一陰一陽,我們夜里看到的是黑暗、是陰,但黑夜并沒有什么可怕。譬如我們的手,翻過來是這一面,翻過去是另一面,一陰一陽是它的變化,白天夜里也只是變化的現(xiàn)象而已。所以懂了《易經(jīng)》之后,就不會怕黑夜,更不會怕鬼,陰陽只是現(xiàn)象,與鬼沒有關(guān)系。

    我們年輕時怕鬼,現(xiàn)在我卻想看到鬼,因為鬼比人友善得多了。假若我們跟鬼交交朋友,不是也滿好嗎?可是鬼還看不到呢!我尤其喜歡夜里,因為夜里比白天舒服得多了,夜深人靜時那份安閑、那份靜謐,真是好,白天卻嘈雜得不知道搞些什么才好。所以這就是觀念問題。

    其實太極并沒有晝夜,晝夜是物質(zhì)世界的一個變化。假設(shè)我們利用現(xiàn)在的科學(xué),去太空,在太空也不分晝夜了。晝夜是地球轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象,并不完全是由地球自身形成,而是由于太陽、月亮、地球轉(zhuǎn)動的結(jié)果。一個球被擋住了就變成夜里,太陽照到那個球時就叫白天,就是這個樣于,沒有什么了不起。所以說,“剛?cè)嵴?,晝夜之象?#8221;。因此產(chǎn)生了一個哲學(xué):人有了白天的忙忙碌碌,夜里總要休息一下;同樣地,上臺忙了一陣子后,總要下臺來歇歇;下臺久了以后,說不定還要再上上臺。這一上一下,也就是“晝夜之象”也,沒有什么,而是很自然的現(xiàn)象。

人生的價值

    下面講到卦,圣人設(shè)卦,卦有六爻,“六爻之動,三極之道也”。先天圖是畫三畫的,如乾為天三,坤為地三等等,都是三畫。后天八宮卦是用六畫的。如乾為天,天風(fēng)姤,每一卦必須有六爻。爻就是交的意思,彼此交互的關(guān)系。

    《易經(jīng)》的卦為什么有六爻?六爻是由三個步驟來的。什么叫三極呢?就是天、地、人。這是中國文化的特點:上曰天,下曰地,中間是人。天地有沒有缺陷呢?以《易經(jīng)》看起來,天地是有缺陷的,天地并不圓滿。譬如,西方人說天地是上帝造的。實在說起來,也算是粗制濫造。如果把這個世界全部造成白天,連電都不用浪費了,還要發(fā)明電燈做什么?它永遠下雨嘛,也好呀!我們就可以變成魚啦!也用不到蓋房子、造汽車?yán)?!很多的現(xiàn)象都是一半一半,使人忙死了!又晴天,又雨天,有時還刮臺風(fēng)。我常說笑話,人的眼睛長得不好。如果前邊長一只,后邊長一只,不是前后都看得見嗎?鼻子也長得不好,吃飯還用牙齒咬。有人說眉毛長得也不好。如果長到手指上,連牙刷也可以省了。這個笑話是說明了天地有缺陷。于是中國文化中提到人文文化的價值,也是孔子曾經(jīng)講的一句名言—人生的價值在“參贊天地之化育”。

    說到這里,我講一段親身經(jīng)歷的故事,這已經(jīng)是四五十年前的事了。那時候我在四川大學(xué)教書,還很年輕。他們請我專題演講,講題是《人生的目的》。我說這個題目不好講,因為問題本身就是答案,用不到我講。這個題目已經(jīng)告訴了大家,人生是以人生為目的,其他的都是后人加上去的。如西方人認為人生是以享樂為目的啦!還有孫中山先生以為人生以服務(wù)為目的啦!其實享受也好、服務(wù)也好,都是后人為它加上去的。

    什么叫目的呢?像我今天來上課,上課是我的目的;大家從家里走來聽課,聽課是大家的目的。人從媽媽肚子里生出來,沒有一個人會在媽媽肚子里問:我為什么要生出來?我生出來的目的是什么?沒有一個人是問明白了才生出來的。到底人生以什么為目的?我告訴你,大聲地告訴你,人生是以人生為目的。這個題目本身就是答案,還有什么好講的!

    如果勉強來說人生以什么為目的,古今中外的說法都是空談。拿孔子的話來說,人生的目的,我們不能說是人生的目的,應(yīng)該說是價值才對。

    人生的價值是什么?是在“參贊天地之化育”。參贊就是彌補的意思,彌補天地的化育之不足。如天要刮風(fēng)下雨,人類發(fā)明房屋把風(fēng)雨擋住,可知人生的功能是參贊天地之化育,也就是幫助萬物。因此中國文化把天、地、人并稱為三才—宇宙間的三才。提到人的價值,在中國文化中把人提得非常高?,F(xiàn)在我們聽到外國人講一聲人道主義,便跟著人家屁股后面走,我看了真有無限的感慨。這些人真是可憐,忘記了自己的文化。放眼世界今天講人道主義的,除了我們中國以外,都是亂吹的,都是后生晚輩。大家回頭看看我們的《易經(jīng)》,那才真是人道主義的文化。

    “六爻之動,三極之道也。”這個天、地、人的二極一動,就是六爻;六爻又動,就生相對的力量,就有了陰陽口也就是說,有了向心力就有離心力。所以讀了《易經(jīng)》以后,我感到很可怕。古人說懂了《易經(jīng)》便可以為將相,我今天還在跟一位同學(xué)講用人之道:這個人對我們忠心耿耿的,我們對人家也絕對地忠誠,但是到了利害關(guān)頭要命的時候,忠心不忠心便不知道了。因為有向心力,便有離心力。我常常說,世界上誰又是最可靠的人?連自己都不可靠,還能夠相信別人嗎?因為人是會變的。人文思想的產(chǎn)生,是希望人在動亂要命的時候,能夠不變,那就是圣人,有道之人,三極之道就是這些。這個“道”,在這個地方講的是原理,都是形而上的原理,《易經(jīng)》所以有六爻的答案就在這里—所謂“三極之道”也。因為變動是互相對立的,因此三極就產(chǎn)生了六個變化,我們老祖宗老早就發(fā)現(xiàn)了。自然科學(xué)進步到現(xiàn)在,也沒有超過這六個范圍,這就是“三極之道”也。上面講的都是以物理世界的自然現(xiàn)象,說明它發(fā)生過程中的道理。

    孔子的思想觀念不同,他是以人文為中心。我們看看下面孔子所說的,他又把大自然的法則——拿人文的觀念來講,也就是物理科學(xué)的原理,用到人生的哲學(xué)里邊來。

心安故理得

    “是故君子所居而安者,易之序也;所樂而玩者,爻之辭也;是故君子居則觀其象而玩其辭,動則觀其變而玩其占。是以自天佑之,吉無不利。”

    這是說,我們要懂得自然科學(xué)的原理,用之于人生哲學(xué)。君子是受過高深教育的知識分子,應(yīng)該了解這個道理。居,就是平常,后世的古文叫平易,意思是說一個人平平常常,所居就能夠平安,心安理得。心安理得這四個字,最初是在《易經(jīng)》里邊提到的,心安后那個道理——真理就自然產(chǎn)生出來了。

    “君子所居而安者,易之序也。所居而安者”,易經(jīng)八八六十四卦何以這樣排列?它有它的原理,你懂了這個原理,就懂得人生了。所謂“所居而安者,易之序也”,就是這個道理。

    “所樂而玩者,爻之辭也。”這里孔子已經(jīng)告訴我們,《易經(jīng)》是要我們玩的,你要背會了《易經(jīng)》就好玩了。就像買一副麻將牌來玩,自然會玩出道理來。小時候大人告訴我們,夜間不可讀《易經(jīng)》,因為晚上讀了《易經(jīng)》,鬼都會嚇哭的?,F(xiàn)在懂了其中的道理,就知道夜里確實不可以讀《易經(jīng)》。不是怕鬼哭,是怕自己吃不消。因為夜里一研究《易經(jīng)》,雖然時間已經(jīng)很晚了,但還有一點點沒弄清楚,再研究一下再睡,繼續(xù)研究下來,弄通了,忽然又發(fā)現(xiàn)了一個道理,又進入了另一種境況,這樣精神又來了,又不要睡了··一就這樣一「到了天亮還不知道。古人說“閑坐小窗讀《周易》,不知春去已多時”,那是真的,一點也不假。坐下來讀《易經(jīng)》,不知不覺一個春天就過去了。

    “所樂而玩者,爻之辭也。”孔子告訴我們學(xué)《易經(jīng)》的重點,《易經(jīng)》的每一艾,下而所系—吊在那里的一句話,就是爻辭。這里邊包括了大自然的物理哲學(xué)、人生哲學(xué)、政治哲學(xué)等等,夠我們學(xué)一輩子的。這兩句話是孔子告訴我們學(xué)《易經(jīng)》的好處:學(xué)了《易經(jīng)》,懂得了《易經(jīng)》,我們便心里很安詳,少煩惱、少痛苦,就是“君子所居而安者,易之序也”的道理。第二個問題就是告訴我們,用什么方法去研究??鬃诱f“所樂而玩者,爻之辭也”,就是說學(xué)《易經(jīng)》不要那么嚴(yán)肅,要我們很輕松地去研究爻辭,就這么簡單。

自天佑之 吉無不利

    下面告訴我們一個重點:

“是故居則觀其象而玩其辭,動則觀其變而玩其占,是以自天佑之,吉無不利。”

    大家注意這里告訴我們,大家學(xué)了《易經(jīng)》,是要我們“居則觀其象而玩其辭”,不是要我們來卜卦算命的。“觀其象”,我們?nèi)松?,人與人接觸,每天一起床,自己當(dāng)天的運氣自己知道,一看自己的現(xiàn)象就知道了。

    “觀其象而玩其辭”,我們觀看現(xiàn)象之后,要再看看爻下面的辭句,幾千年經(jīng)驗累積下來,其中含義,有個原理你自己要能找出來。“動則觀其變而玩其占”,我們?nèi)穗S時在動,你要做生意,念頭動了,或者你當(dāng)公務(wù)員,上級給你一個命令去辦一件事情,這也是動……一動另一個現(xiàn)象就來了,你觀察這個變化,就懂了《易經(jīng)》,“而玩其占”。占就是占卜,可以未卜先知,曉得這件事情如果照這樣辦,結(jié)果是什么樣子;如果照那樣辦,結(jié)果又是什么樣子,自己都已經(jīng)知道了。也就是說懂得了人生,自然會達到未卜先知。“而玩其占”,不要卜卦就已經(jīng)知道了。

    下面一個重點告訴大家,就是“自天佑之,吉無不利”。我們信宗教,請神幫忙,統(tǒng)統(tǒng)沒有用。世界上沒有任何一種他力能夠幫助你的。學(xué)生求老師,請老師幫個忙,我說辦不到。我是你老師,也幫不了你。有時候請媽媽幫幫忙,也做不到。肚子痛,求媽媽幫我痛一下,可能嗎?不要說媽媽,上帝也一樣做不到。

    人要怎樣才能做到?靠自己,自助則天助。自己保佑自己,上帝才能保佑你,一切來自自力。中國特有的經(jīng)驗,唯有自己先站起來,自己幫助自己,才能“自天佑之,吉無不利”。自佑,自己保佑自己,唯有這樣,才能得到他力。“自天佑之”這個天,就代表他力給你的感應(yīng)。來自他力的訣切,就叫感應(yīng);有感就有應(yīng),所以自己能夠自力站起來,“自天佑之”,那么上天才能感應(yīng)你。自己如果站不起來,你躺在地上我扶你一把,會走路啦!如果我放了手,你又躺下去,下一次我再也不干了!只好讓你永遠躺在地上。所以人要能自助才能天助,能夠自立自強的人,才能大吉大利。由此我們可以知道,《易經(jīng)》告訴我們:人生命運都掌握在自己手里,任何一種外力都是靠不住的。

以經(jīng)解經(jīng)

    有關(guān)《易經(jīng)》的著述,這幾千年來太多太多了!《四庫全書》收藏之富,也是群經(jīng)之冠。其中對《系辭》的解釋,真是眾說紛紜,不看還好,越看越糊涂?!端膸烊珪分械倪@些注解,大部分的要點我都看過。發(fā)現(xiàn)古人們的解釋,跟我們現(xiàn)代人一樣,各有各的主觀,而且重點多著重于文字的詮釋,尤以漢儒為然。

    外國人常把研究中國的學(xué)問叫做“漢學(xué)”,這是很錯誤的一個觀念。“漢學(xué)”是我們中國文化上的一個專用名詞,是談漢朝學(xué)術(shù)問題的。漢朝的知識分子處于中國文化空前的大浩劫——秦始皇焚書之后,很多古書都被燒毀。那時候的書,是由當(dāng)時人背出來的。為了怕有錯誤,所以當(dāng)時的知識分子,把每一個字、每一個句子,都加以考據(jù)。往往因為一個字的考據(jù),可以寫一篇博士論文,要一百多萬言,看了叫人頭大。為了一個字,古人吃飽了飯沒有事干,走火入魔鉆到牛角尖里去,拼個死去活來,寫了一大篇,那是不能看的。也不是不能看,而是越看越叫你不懂。講句不客氣的話,有時候我認為真應(yīng)該把它燒掉,沒有什么用處!可是再想想,有用的地方也許還有。所以今天我們要想讀得懂自己文化的古文,最好的辦法就是以經(jīng)解經(jīng)。別人的很多注解,先不要看它。因為先看了別人的注解,有些觀念就會先入為主。如果你的主觀先被人拉住了,以后便很難變化。所以我主張以經(jīng)解經(jīng)。有時你讀它的本文,前邊不懂的地方,等你讀了后邊,那前邊的也就懂了。即使錯了,也錯得很少,不會離譜。假使看古人的注解,有時候錯下去,一錯就是幾十年,回都回不來,臨死后悔也來不及了。再說一家有一家的注解,各家的注解太多了,多得讓你沒有辨識的能力。所以說,以經(jīng)解經(jīng)才是讀經(jīng)最好的方法。

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