有感
       近幾天，我拜讀了《任小艾班主任工作藝術》一文，深受感觸。任小艾的班主任工作藝術為我們提供了珍貴的經(jīng)驗。最讓我感動的是她談到一個名叫霍懋征老師，從教60年從沒有和學生發(fā)過一次火。老師們，60年太長了，咱們少說點，一年，一年不和學生發(fā)火行不行?有的老師也許又說，一年太長了，一年太長，咱們一學期行不行？一學期不和學生發(fā)火行不行？一學期還長，那一個月，一個月不和學生發(fā)火行不行？難怪我們學生有的說，我們老師那都好，就是個個都是“氣包子”，老師怎么那么愛生氣呀？也許有的老師說:“不是我們愛生氣，是學生光犯錯，學生一犯錯，我就生氣發(fā)火。”是啊，我們有的老師，動不動就發(fā)火，從不靜下心來想一想，我們的學生為什么會犯錯，錯在哪里，怎樣去幫助孩子認識到自己的錯誤，又怎樣幫助孩子改過來。而是一味的對孩子發(fā)火，試想你發(fā)火學生們當時可能會害怕你，短時間內(nèi)不會做錯事。但時間一長，他們就又犯錯了，就又惹你發(fā)火了。老師們，請聽一聽霍懋征老師是怎么說的：“我不跟學生發(fā)火，是因為我教過的都是小孩子，小孩子不懂事的，犯錯是正常的。那么，我對一個不懂事的孩子發(fā)火，是我老師無能的表現(xiàn)。”聽，霍老師說得多好??！
       老師們，讓我們學學霍懋征老師吧，學學她的教育方法，把我們的學生當成自己的孩子，當孩子犯錯的時候，請不要對學生發(fā)火。