發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“例談如何提高課堂教學(xué)的有效性” 的更多相關(guān)文章
什么是有效性課堂?
優(yōu)化課堂教學(xué)
中學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性研究 結(jié)題報(bào)告(一)
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
談數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂交流的有效策略-中國教育論壇網(wǎng)
初中數(shù)學(xué)“課堂練習(xí)有效性設(shè)計(jì)”小專題研究報(bào)告
關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂習(xí)題有效性設(shè)計(jì)》調(diào)查分析報(bào)告
新課程背景下提高數(shù)學(xué)課堂提問有效性的研究
實(shí)施有效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂
有效教學(xué)講座二之十五(有效教學(xué)的特征研究)
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
基于最近發(fā)展區(qū)理論的高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)研究
《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》方案
淺析在新課標(biāo)下如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
課堂教學(xué)中師生有效互動(dòng)的問題與策略
創(chuàng)建高效課堂的策略
[推薦]提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)策略[教育論壇]
淺談提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的措施
樅陽教育網(wǎng)——有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)策略研究方案
關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中教師提問技能的有效性分析
探討教學(xué)的有效性,打造高效課堂
提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效性的研究
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反饋有效性的探究[職稱服務(wù)網(wǎng)-春曉教育網(wǎng)]
特別給數(shù)學(xué)教師的66個(gè)金點(diǎn)子
高三數(shù)學(xué)作業(yè)講評
03如何克服無效和低效的教學(xué)
對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的思考
學(xué)習(xí)成績好與壞,作業(yè)里面有文章