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最近看到一則特別驚險(xiǎn)的新聞： 江蘇常州一5歲男童經(jīng)常鼻塞，愛(ài)張嘴睡覺(jué)。家長(zhǎng)買(mǎi)了"封口貼"，想讓他閉嘴睡覺(jué)，結(jié)果導(dǎo)致孩子深夜差點(diǎn)窒息。經(jīng)查，孩子患有腺樣體肥大。  1  說(shuō)起這個(gè)"封口貼"，現(xiàn)在可是被譽(yù)為育兒神器，在各大電商平臺(tái)上一搜就一大堆，每家的銷(xiāo)量至少一萬(wàn)起步?？梢?jiàn)張口呼吸的孩子數(shù)量之多，用這種“神器”之普遍。 店家在推廣的介紹語(yǔ)里都會(huì)提到張口呼吸的危害，容易導(dǎo)致孩子變成“腺樣體面容”，所以要對(duì)張口睡覺(jué)這個(gè)習(xí)慣進(jìn)行矯正，現(xiàn)在還有口面部肌肉訓(xùn)練進(jìn)行矯正的。 的確，張口呼吸確實(shí)會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，不容忽視。但是，我們更要知道的是——孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故張口呼吸的，都是因?yàn)橛帽亲雍粑坏阶銐虻难鯕猓挪坏貌挥米彀蛠?lái)協(xié)助。 2 氧氣是人體細(xì)胞不可缺少的重要成分之一。身體上的每個(gè)細(xì)胞通過(guò)吸收氧氣，燃燒，產(chǎn)生能量、熱量，讓所在的器官工作，也讓身體維持正常的體溫，這樣一個(gè)人才能活下去。如果每個(gè)細(xì)胞都吸收了足夠的氧氣，那么身體的各個(gè)器官就能很好地運(yùn)作，正常發(fā)揮功能，人自然就會(huì)很健康，而如果長(zhǎng)期處于慢性缺氧的狀態(tài)，分配給每個(gè)細(xì)胞的氧氣都不夠，就會(huì)導(dǎo)致各個(gè)器官出現(xiàn)不同程度的損害。 首當(dāng)其沖的是大腦和心臟。大腦對(duì)氧氣的需求量很高，如果腦細(xì)胞慢性輕度缺氧，會(huì)出現(xiàn)困倦、記憶力減退、注意力、注意力不集中、思維能力降低等等問(wèn)題，再嚴(yán)重，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)模糊、意識(shí)障礙、驚厥、昏睡或昏迷。如果腦的供血供氧完全中斷，在8～15秒就會(huì)喪失知覺(jué)，6～10分鐘就會(huì)造成不可逆的腦損傷。 心臟由于耗氧量大、代謝率高、氧儲(chǔ)備少，所以對(duì)于缺氧也很敏感，也最容易受到損傷。持續(xù)的慢性缺氧容易發(fā)生心力衰竭，嚴(yán)重缺氧和持續(xù)缺氧可使心肌收縮力降低、心率緩慢、心臟的血液輸出量減少，甚至心肌細(xì)胞變性、壞死。 可見(jiàn)張口呼吸是孩子的身體在自救，而我們的家長(zhǎng)卻把孩子的這條自救之路給堵上了。這是多么荒謬的事?。?/p> 新聞里的這個(gè)孩子出現(xiàn)了呼吸困難，雖然情況緊急，但相信家長(zhǎng)多少也能夠意識(shí)到這種做法的危害了，而更多用“封口貼”的孩子，正在面臨著慢性缺氧的危險(xiǎn)，家長(zhǎng)卻茫然不知。 家長(zhǎng)都是關(guān)愛(ài)孩子的，但由于認(rèn)知不夠，這種關(guān)愛(ài)變成了害?？梢?jiàn)提升認(rèn)知是多么有必要的事！ 3 引起鼻子呼吸不暢的因素非常多，感冒、鼻炎、鼻竇炎、鼻甲肥大、鼻息肉、鼻中隔偏曲、腺樣體肥大、扁桃體炎、扁桃體肥大等都會(huì)造成鼻腔阻塞、氣道不通暢。 也可以理解為，張口呼吸是一個(gè)信號(hào)，告訴我們孩子正面臨著呼吸不暢。我們需要的是找到引起呼吸不暢的原因，從原因上下手解決，而不是消滅這個(gè)信號(hào)。 至于導(dǎo)致長(zhǎng)期張口呼吸的鼻炎、鼻竇炎、腺樣體肥大等罪魁禍?zhǔn)?，都是能通過(guò)小兒推拿、艾灸等中醫(yī)外治技術(shù)來(lái)解決的，當(dāng)這些病癥緩解、消失了之后，孩子自然就能閉口呼吸了。        至于方法，我們已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了太多。 可參見(jiàn)： 4 不能一見(jiàn)孩子睡覺(jué)張口呼吸就把嘴封住，其實(shí)這跟我們經(jīng)常說(shuō)的，面對(duì)咳嗽不能盲目止咳，面對(duì)發(fā)燒也不能盲目退燒……一個(gè)道理。 我們應(yīng)該建立一個(gè)認(rèn)知，身體上的所有癥狀，都不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的，本質(zhì)上都是身體的自救方式，也是求救信號(hào)，就算這種自救的方式也會(huì)引起一些副作用，但也是身體退而求其次的選擇。 身體是造化的產(chǎn)物，它的智能遠(yuǎn)超過(guò)我們想象，它知道什么更重要，在能量不夠的時(shí)候，會(huì)竭力優(yōu)先照顧更重要的方面，至于相對(duì)不重要的方面，也只能舍棄了。就像張口呼吸這個(gè)問(wèn)題，獲得足夠的氧氣當(dāng)然更重要。 所以我們?cè)诿鎸?duì)身體的各種癥狀時(shí)，要透過(guò)癥狀看到身體當(dāng)前所面臨的威脅和短板，去幫助身體解除這些威脅，彌補(bǔ)上這些短板，也就是幫著身體發(fā)揮自救的能力，只有這樣才是真正解決問(wèn)題。而如果只是壓制表面的癥狀，見(jiàn)咳止咳、見(jiàn)熱退熱、見(jiàn)張口呼吸就用封口貼……阻礙身體去自救，就只能讓真正的問(wèn)題變得更大、更深、更復(fù)雜。 我們以前寫(xiě)過(guò)大量的方法論的文章，兒科各種常見(jiàn)病癥、問(wèn)題，基本都涉獵過(guò)，但現(xiàn)在更偏重認(rèn)知和思維的提升，因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越意識(shí)到，能不能用好方法，背后在于認(rèn)知和思維的程度。有人說(shuō)，只有認(rèn)知水平高的人才能接受中醫(yī)，而我們卻覺(jué)得，中醫(yī)其實(shí)是能夠提升一個(gè)人的認(rèn)知和思維的，我們更愿意幫助每個(gè)人去成長(zhǎng)。 我們現(xiàn)在推出了鼻炎、過(guò)敏性鼻炎、鼻竇炎、腺樣體肥大等專項(xiàng)小課，里面涵蓋了小兒常見(jiàn)證型和全面系統(tǒng)的調(diào)理方案，有需要的朋友可掃下方二維碼咨詢顧問(wèn)老師： 近期導(dǎo)讀： 小兒推拿推多了，會(huì)不會(huì)使孩子太耗氣血，變虛了呢？ |
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