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教師下水文 | 外流回流

 又見雁兒飛 2024-12-09 發(fā)布于河南

外流回流

二元思辨

材料展示

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60 分)

本試卷現(xiàn)代文閱讀I材料一提到,“文化回流”是指漢籍外流到國外后,經(jīng)過當(dāng)?shù)胤?、改寫、重寫?又通過各種形式重新回到母體,并對母體文化產(chǎn)生了新的影響。其實,無論是個人、社會,還是國家,都會遇到類似的情況,只要有“外流”,就會有一定程度的

“回流”。讀了以上材料,你有何感悟和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

不懼外流美美與共

靜待回流精彩紛呈

花未眠

漢籍外流,不但未減漢籍文化魅力,反而促進(jìn)了所流之地的文化交流、融合與認(rèn)同,加之所流之地的再加工,讓漢籍文化注入了新鮮血液,回流到自體,怎能不對自體產(chǎn)生新的影響,且讓自體更加成熟而深邃。試觀當(dāng)代,交流、合作當(dāng)成為個人、社會乃至國家提高自身實力的重要途徑。我們當(dāng)有“不懼外流”的胸懷,更要有“靜待回流”的耐心。堅信"不懼外流美美與共,靜待回流精彩紛呈”。

“我有明珠一顆,當(dāng)照破山河萬朵”,個人當(dāng)不懼明珠置于曠野,方能真正發(fā)揮明珠的價值,回流個人,當(dāng)更有價值。

個人當(dāng)不懼知識、文化、思想的對外輸出,才能與他人碰撞出更加開闊、深邃的文化、知識、思想。屠呦呦把青蒿素的研究成果,與世界人民共享,成就了她世界醫(yī)學(xué)或生物學(xué)諾貝爾獎的美名;表隆平把雜交水稻種植術(shù)推廣到世界各地,解決了很多人的溫飽問題,也成就了他——世界雜交水稻之父的稱號;孔孟用一生宣揚仁政學(xué)說,雖于當(dāng)世未得到統(tǒng)治者的重用,但他的弟子卻讓他們的學(xué)說得以發(fā)揚光大,澤被后世,成為萬世師表。他們都不懼文化外流,與他人分享文化成果,并得以回流自己,達(dá)到意想不到的效果。我們當(dāng)不懼“明珠”外流,方能回流萬古不滅的明珠。

“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”,社會需要交流、融合和發(fā)展,當(dāng)讓百花齊放,百家爭鳴,合作共贏方可春色滿園。

社會是個大集體,當(dāng)有讓每個成員互通有無,交流合作的氣魄,社會才能更加和諧。先秦諸子百家爭鳴是儒家學(xué)說外流、回流的結(jié)果,同時也讓各自學(xué)說互通有無,得以完善、發(fā)展。西安以大唐不夜城的形式向游客奉獻(xiàn)出一場場精彩的文藝化盛宴,贏得了一波波文化旅游的回流潮。淄博燒烤火遍全網(wǎng),不只是它的燒烤的味道,更是淄博人民奉獻(xiàn)出的熱情,好客的精神品格讓淄博回流到了全網(wǎng)力挺。社會需要外流,亦需要回流,只有外流才有回流的可能。

“外流可得美美與共,回流更待精彩紛呈”,大國當(dāng)協(xié)和萬邦,美美與共,以外流奉獻(xiàn)之姿,靜待回流創(chuàng)新、發(fā)展、強大、和美。

國家發(fā)展不可閉關(guān)鎖國,當(dāng)大刀闊斧地與外界交流、合作,讓文化走出去,方可回流新的更適宜當(dāng)代發(fā)展的文化。當(dāng)漢籍流入日韓之時,中國沒有喪失漢籍文化,反而通過文化的回流讓母體文化更加璀璨,對保存我國文獻(xiàn)更有價值?,F(xiàn)在的中國更注重文化的交流,孔子學(xué)院外流到世界很多地方,漢服也走向了世界各國,絲綢之路讓中華文化與世界接軌,這些都是漢文化的一次次外流。也許回流需要一段時間,但一定會在一定程度促進(jìn)華夏文明的創(chuàng)新發(fā)展,讓文化汲取世界的營養(yǎng),協(xié)和萬邦。

“贈人玫瑰,手留余香”,為別人點燈,也能把自己照亮。無論是個人、社會或國家,都要有"外流"的勇氣和底氣。加強外流的的奉獻(xiàn)精神,方能得回流的碩果,反哺母體,美美與共,定會精彩紛呈!

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