作為父親，我們的影響深遠(yuǎn)，或許會種下自卑的種子。

但若孩子能將自卑化為動力，便可超越自我，改變命運(yùn)。

嘿，我是coken。

自卑并非缺陷，而是推動我們前進(jìn)的力量。

我是一個自卑的人，但是不影響我向上生長。

我也理解自己，同時接納自己。

今晚文章也許會被很多男性朋友罵（慢慢習(xí)慣），但是事實(shí)上一個人的自卑感多半源于父親在其成長過程中的影響。

用鍵盤形式輸出，再次提醒我們作為父親角色對孩子人格和自信心塑造的重要性。

父親，是孩子生命中那座不可逾越的高山，也是映照在他們心靈深處的明鏡。

我們總說，父愛如山，但這座山是給予庇護(hù)，還是投下陰影，全憑父親生活里的姿態(tài)。

心理學(xué)家埃里克森指出，6到12歲是自卑感形成的關(guān)鍵時期。

這段時間，孩子開始脫離母親的懷抱，初步踏入社會的叢林。

對于這個年齡的孩子來說，父親的角色既像審判者，又如造物主。

父親的評價對孩子的人格塑造至關(guān)重要。

在《自卑與超越》中，阿德勒提到，自卑感是人類普遍存在的情感，但關(guān)鍵在于如何應(yīng)對和超越。

當(dāng)孩子在與父親的互動中，很少得到正面的反饋，或者父親角色的缺失，孩子會感覺自己不被外部世界接納。

舉個例子，當(dāng)我們的孩子從小就渴望得到父親的認(rèn)可，但每次帶著考試成績單回家，父親總是冷淡地說：“還可以，需更加努力。”

這種缺乏溫暖和贊賞的交流，讓孩子逐漸懷疑自己的價值。

每當(dāng)孩子遇到無法解決的困難，或者無法達(dá)到理想中的自我形象時，孩子就會覺得自己對他人毫無價值，可有可無，甚至一無是處。

這種虛無感對人格和性格的破壞力是巨大的，使人變得羞澀、內(nèi)向，畏畏縮縮。

成年后，只要別人給予他一點(diǎn)情感和贊許，他就會感激不盡。

他甚至無法接受最基本的真心交往，因?yàn)樗X得自己不配，認(rèn)為被他人看不起是理所當(dāng)然的。

2

當(dāng)孩子被父親否定時，會感到無力抵抗。

孩子會認(rèn)同父親對自己的否定和各種評價，這也是對父親的一種變相忠誠。

在阿德勒的理論中，這種認(rèn)同是一種心理防御機(jī)制，是為了維持內(nèi)心的平衡。

孩子的自卑感既是對父親的孝敬，也是對父親的怨恨。

如果一個人內(nèi)心自卑，他會覺得別人看不起自己，特別害怕父親的輕視。

這也是為什么很多人終其一生都在追求父親的認(rèn)可，一邊怨恨父親剝奪了自己的自信，一邊努力取得成績。

孩子只是為了得到父親的一句夸獎，最終卻發(fā)現(xiàn)，父親根本不會夸人。

父愛總是那么隱晦，帶有一些陽剛的色彩。

父親給予孩子的這種自卑感，并非刻意而為，而是受制于社會流行的“嚴(yán)父慈母”角色。

包括成年后的自己，我們常常被自卑感困擾，覺得自卑使我們一事無成，因此將自卑妖魔化。

3

但其實(shí)，如果善加利用，自卑感會成為孩子改變命運(yùn)的動力。

自卑的人，更懂得小心謹(jǐn)慎。

相比那些從小未曾受挫的孩子，自卑者的心理承受能力更強(qiáng)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了多年的打壓卻未曾崩潰。

自卑的孩子，可以把自己視為環(huán)境篩選出的強(qiáng)者。

如果能解除父親給孩子的束縛，將自卑轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，那么自卑將爆發(fā)出巨大的潛力，甚至可以改變孩子的命運(yùn)。

如一位哲人所說：“人類生而自卑，自卑是力量之源，而人可以超越自卑，創(chuàng)造全新的自我。”

作為父親，我們需要重新審視自己在孩子成長過程中的角色。

父親的支持和認(rèn)可，對孩子建立自信、超越自卑至關(guān)重要。

只有當(dāng)父親以積極的方式影響孩子，孩子才能擁有足夠的力量去面對生活中的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

我們的影響，或許會種下自卑的種子，但若能理解并超越，它將成為孩子奮發(fā)向上的力量之源。