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喬哈里窗:我與我的周旋

 藍(lán)小烈 2024-11-03 發(fā)布于云南

Johari Window

                    旋周的

與我

你身邊是否有幾個(gè)這樣的朋友?

或者

你是否認(rèn)識(shí)這樣的人?

小A:一個(gè)陽光開朗的女孩,她擅長(zhǎng)交際,或者是個(gè)幽默的“開心果”,她熱心且樂于助人。然而,她的內(nèi)心深處隱藏著自我懷疑:如果卸下這層“偽裝”,別人是否會(huì)喜歡真實(shí)的她。

小B:一個(gè)內(nèi)向敏感的男孩,是群體中那個(gè)默默無聞的人,他不自信,不清楚自己在別人眼中的形象,所以總是暗中觀察,卻不敢表達(dá)自己的想法,他苦惱的是不知道如何打破限制自我的桎梏。

小C: 一個(gè)細(xì)膩柔軟的女孩,內(nèi)心蘊(yùn)藏著豐富的情感與創(chuàng)意,她聰明又害羞,她有許多小秘密,她渴望被理解,但又擔(dān)心暴露自己的脆弱,于是她總是把真實(shí)的自己藏在心底。

小D:一個(gè)積極向上的男孩,熱愛嘗試各種新事物,他有許多未被發(fā)掘的隱藏技能,因?yàn)椤安氐煤苌睢币灾劣谒约憾疾恢朗鞘裁?,于是他在不斷嘗試中感到無所適從,只能在迷茫中不斷地進(jìn)行自我探索,他渴望找到真正的目標(biāo)和方向。

這四個(gè)人可能是你身邊的甲乙丙丁。

或者......

你再看看、再想想,他們所表現(xiàn)出來的特征會(huì)不會(huì)是你自己在不同的時(shí)間空間里所分別具備的特質(zhì)?

是的,他們都是你,是四個(gè)模式的你。

喬哈里窗

喬哈里窗

有一個(gè)心理學(xué)概念叫做“喬哈里窗”,是美國(guó)心理學(xué)家喬瑟夫和哈里提出的,它將我們的自我認(rèn)知分為四個(gè)區(qū)域:公開區(qū)、盲區(qū)、隱西藏和未知區(qū)。這四個(gè)區(qū)域就像是一扇窗戶,更是我們內(nèi)心的地圖,引導(dǎo)著我們?cè)谧晕姨剿骱腿穗H關(guān)系的海洋中航行。

這四個(gè)區(qū)域正好對(duì)應(yīng)剛剛舉例的四個(gè)不同性格的人的特質(zhì)。

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公開區(qū)(小A):這是我們?cè)敢夥窒淼男畔?,比如我們的名字、興趣、經(jīng)歷等。當(dāng)我們大膽地表達(dá)自己時(shí),人與人之間的信任也就悄然建立了起來。

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盲區(qū)(小B):這個(gè)區(qū)域包含別人看得到,但我們自己看不到的部分,有時(shí)候會(huì)給我們?cè)斐梢恍┚狡?,它可能是我們?cè)谏缃粓?chǎng)合的微小細(xì)節(jié),也可能是我們不自覺的行為。而當(dāng)朋友指出我們這些盲點(diǎn)時(shí),我們便能更加清晰地了解自己。

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隱西藏(小C):這里藏著我們的秘密與脆弱,打開這扇窗需要勇氣,但也正是通過分享這些隱藏的部分,我們才能與他人建立更深層的聯(lián)系。真正牢固的關(guān)系往往是在彼此的坦誠(chéng)交流中形成的。

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未知區(qū)(小D ):這個(gè)區(qū)域中包含著我們與他人都不知道的潛力。它可能是我們經(jīng)歷過的深刻教訓(xùn),或者未被發(fā)現(xiàn)的潛能。通過新的體驗(yàn)和自我反思,我們可以慢慢揭開這些未知的神秘面紗。

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喬哈里窗的核心在于:增加開放區(qū)的信息,減少盲區(qū)和隱私區(qū),幫助我們改善人際關(guān)系和自我認(rèn)知。

開放區(qū)的擴(kuò)展讓我們勇于分享真實(shí)的自我,打破孤獨(dú)的壁壘,形成彼此理解與支持的紐帶。

而盲區(qū)的縮小則促使我們反思自身的不足與潛力,揭示那些被忽視的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),激發(fā)自我完善的動(dòng)力。同時(shí),減少隱私區(qū)并不是毫無保留地暴露自己,而是在安全的前提下探索內(nèi)心的深處,尋找真實(shí)自我與他人的連接。

通過這種深刻的自我揭示與相互反饋,我們不僅和別人建立了更為真誠(chéng)的關(guān)系,也促進(jìn)了個(gè)人的內(nèi)在轉(zhuǎn)變與社會(huì)適應(yīng)能力,挖掘出自己還未發(fā)現(xiàn)的更多潛力。

因此,反思、分享與接納反饋不僅是提升自我意識(shí)的工具,更是通往心靈自由與人際和諧的橋梁。

Tips

一些小做法

主動(dòng)分享與尋求反饋

積極分享個(gè)人的經(jīng)歷和感受,努力增加開放區(qū)的信息。同時(shí),主動(dòng)尋求他人的反饋,關(guān)注他們對(duì)自己行為和態(tài)度的看法,以識(shí)別自身的盲區(qū)。

定期自我反思:

定期進(jìn)行自我反思,分析自己的情感和行為,識(shí)別可能存在的隱西藏與盲點(diǎn)。這一過程有助于深入了解自己的內(nèi)心世界,促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)的提升。

創(chuàng)造信任的溝通環(huán)境:

在人際關(guān)系中營(yíng)造開放和支持的氛圍,鼓勵(lì)真誠(chéng)交流與互動(dòng),確保每個(gè)人都能感受到理解與接納。這種信任的環(huán)境能夠促進(jìn)彼此間更深層次的分享與理解。

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