為全面貫徹黨和國家的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)管理，充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的引領(lǐng)和激勵(lì)作用，客觀、全面、科學(xué)地評價(jià)教師教育教學(xué)工作，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識和合作意識，形成教師積極、主動、勤奮的工作氛圍，提升教師隊(duì)伍的教育教學(xué)水平，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特制定《即墨區(qū)第二中學(xué)初中部教師考核評價(jià)辦法》。

總則

第一條《即墨區(qū)萃英中學(xué)初中部教師考核評價(jià)辦法》依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教師工作評價(jià)指導(dǎo)意見》，并緊密結(jié)合我校實(shí)際而制定，評價(jià)總結(jié)果是我校教師年度考核、評先選優(yōu)、崗位工作評價(jià)的依據(jù)，教學(xué)成績用于職稱評定。

第二條如果教師在一學(xué)年內(nèi)的兩次考核中結(jié)果在組內(nèi)排名比較靠后，在新學(xué)期安排教師時(shí)將進(jìn)行調(diào)整；一學(xué)年內(nèi)如果連續(xù)2次考核在組內(nèi)排名最后一名、兩年內(nèi)4次在組內(nèi)排名最后一名，學(xué)校將對其崗位進(jìn)行調(diào)整；三年內(nèi)6次在組內(nèi)排名最后一名，學(xué)校將對其進(jìn)行交流。

評價(jià)機(jī)構(gòu)

第三條學(xué)校成立考核評價(jià)機(jī)構(gòu)，成員組成如下：

組長：喬光輝

副組長：孫俊寧

成員：李淑萍、李愛玲??陳安邦??王存品??周家福　

劉珍妮??韓慧

第四條考核評價(jià)機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：依據(jù)考核評價(jià)條例采集、計(jì)算考核評價(jià)數(shù)據(jù)，公示考核評價(jià)結(jié)果，復(fù)議考核評價(jià)異議，并負(fù)責(zé)將確認(rèn)后的數(shù)據(jù)歸檔。

評價(jià)細(xì)則

第五條評價(jià)內(nèi)容主要包括工作量20分、職業(yè)道德6分、教學(xué)常規(guī)10分、專業(yè)發(fā)展2分、考務(wù)2分、教學(xué)成績60分，共100分。細(xì)則如下：

一、工作量（20分）

工作量含課時(shí)工作量16分、管理工作量4分。

1．課時(shí)工作量（16分）

所教班級數(shù)滿級部規(guī)定的平均工作量積16分，所教班數(shù)為級部規(guī)定工作量的一半積16×0.7，所教班數(shù)為級部規(guī)定工作量的一半以上積16×（0.8—0.9），所教班數(shù)為級部規(guī)定工作量不滿一半積16×0.5。中層干部及其他管理小組人員根據(jù)學(xué)校的安排，完成本職工作即為滿工作量。（注：學(xué)校安排的代課老師工作量從被代課老師工作量中出。）

2．管理工作量（4分）

根據(jù)級部和學(xué)校的安排，值班滿最高工作量的積4分，其余按照次數(shù)進(jìn)行等比壓縮積分，出現(xiàn)值班空崗每次扣2分。

3．減分項(xiàng)目

請事假每天扣0.2分，病假每天扣0.1分（國家規(guī)定的婚、產(chǎn)、喪假除外）。出現(xiàn)曠工每節(jié)課扣1分。

二、職業(yè)道德（6分）

內(nèi)容包括遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

由考評委員會、年級組、學(xué)生和家長共同參與評價(jià)。通過問卷調(diào)查、民主評議等形式進(jìn)行評價(jià)。

凡有下列情況之一者，該項(xiàng)積分最高不超過4分：體罰學(xué)生造成惡劣影響、出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)或管理事故、從事有償家教、不服從學(xué)校工作安排等。

三、教學(xué)常規(guī)（10分）

本項(xiàng)考核從教學(xué)計(jì)劃總結(jié)、集體備課、教案、作業(yè)、聽課、政治學(xué)習(xí)、試卷分析、家訪及學(xué)生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化等內(nèi)容進(jìn)行量化記分；若某項(xiàng)空白，該項(xiàng)得零分外，加扣該項(xiàng)規(guī)定分值。

級部每學(xué)期進(jìn)行2次常規(guī)查評，計(jì)入本學(xué)期總成績。

四、專業(yè)發(fā)展（2分）

完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)專業(yè)發(fā)展工作任務(wù)者積2分。出現(xiàn)下列情況者給予相應(yīng)扣分，扣完為止：

1．無故不參加備課組、教研組、級部及學(xué)校組織的教研活動，每次扣0.1。

2．不參加即墨區(qū)及區(qū)級以上教研活動并被通報(bào)的，每次扣1分。

3．網(wǎng)絡(luò)教研及校本培訓(xùn)等項(xiàng)目中出現(xiàn)被上級通報(bào)造成學(xué)校榮譽(yù)受損的，每次扣1分。

五、考務(wù)（2分）

根據(jù)級部安排的各種考試保質(zhì)保量完成積2分，出現(xiàn)遲到或早退每次扣0.5分，不服從安排或出現(xiàn)責(zé)任事故每次扣2分。

六、教學(xué)成績（60分）

考核依據(jù)：《即墨區(qū)第二中學(xué)初中部教師教學(xué)成績積分辦法（討論稿）》（見附件）

附：即墨區(qū)第二中學(xué)初中部教師教學(xué)成績積分辦法（討論稿）

即墨區(qū)第二中學(xué)初中部教師教學(xué)成績積分辦法（討論稿）

教學(xué)成績包括個(gè)人教學(xué)成績、備課組教學(xué)成績、協(xié)調(diào)組教學(xué)成績?nèi)糠?；每學(xué)期分為期中、期末兩部分，期中占40％，期末占60％，總折合成60分計(jì)入綜合量化考核成績。（初三第二學(xué)期只使用中考成績）

一、個(gè)人教學(xué)成績積分（40％）

教師個(gè)人教學(xué)成績積分有平均分積分、優(yōu)秀率積分、合格率積分、入圍數(shù)積分四部分相加。

1．平均分積分：以級部各科平均分為基準(zhǔn)，持平者計(jì)N分。超者每超n分加　n分，低者每低n分減　n分。無故不參加考試的學(xué)生按0分計(jì)。（教師的平均分等于任教班各平均分之和除以任教班數(shù)）

2．優(yōu)秀率積分：按各科總分的80％計(jì)算各班各科優(yōu)秀率，以級部各科優(yōu)秀率平均值為基準(zhǔn)，持平者計(jì)N分，超者每超n個(gè)百分點(diǎn)加　n分，低者每低n個(gè)百分點(diǎn)減　n分。無故不參加考試的學(xué)生按0分計(jì)。

3．入圍數(shù)積分：以級部單科前M名（M＝N×班數(shù)）入圍數(shù)計(jì)算單入圍，所教班級單科每入一名學(xué)生計(jì)1分，以級部總分前M名（M＝N×班數(shù)）入圍數(shù)計(jì)算雙入圍，所教班級單科每入一名學(xué)生計(jì)1分，單雙入圍取平均數(shù)。（教師的入圍數(shù)積分等于任教班各班入圍數(shù)之和除以任教班數(shù)）。（N：初一初二指級部總?cè)藬?shù)的50－60％／班數(shù)，初二第二學(xué)期期末會考以及初三第二學(xué)期中考科目以重點(diǎn)高中正取生數(shù)為準(zhǔn)（含藝體正取學(xué)生）

二、備課組教學(xué)成績積分（30％）

備課組教學(xué)成績積分有備課組平均分積分和備課組雙入圍數(shù)積分相加。

1．備課組平均分積分：取全體學(xué)生平均分與參與比照的幾個(gè)學(xué)校平均分對比得一比值為a，各科全體平均分與參與比照的幾個(gè)學(xué)校平均分對比，若等于a，則積N分，超者每超n分加　n分，低者每低n分減　n分。無故不參加考試的學(xué)生按0分計(jì)。

2．備課組入圍數(shù)積分：以各科進(jìn)入總分前M名（M＝N×班數(shù)）入圍數(shù)計(jì)算各科總雙入圍除以班數(shù)，每入圍1個(gè)積1分。

同一備課組教師備課組積分相同，若跨備課組，則取兩備課組平均值。

三、協(xié)調(diào)組積分（30％）

1．平均分：用班級各科總平均分／考試總科目數(shù)，與級部總平均分／總科目數(shù)相比較，持平者積N分，高于或低于平均分分別加減n分，即為該班級平均分積分。

2．入圍數(shù)：以級部總分前M名（M＝N×班數(shù)）入圍數(shù)計(jì)算班級入圍，班級每入一名學(xué)生計(jì)1分。（N：初一初二指級部總?cè)藬?shù)的50－60％，初二第二學(xué)期期末會考以及初三第二學(xué)期中考科目以以重點(diǎn)高中正取生數(shù)為準(zhǔn)。（含藝體正取學(xué)生）

（教師協(xié)調(diào)組積分等于任教各班協(xié)調(diào)組積分平均值）。

四、特色班級教師積分

（一）個(gè)人成績積分

1．平均分積分：取所有特色班級學(xué)生總平均分與普通班級學(xué)生總平均分對比的比值為a，每班每科總平均分與普通班總平均分×a相對比，持平者積N分，高于或低于此值分別加減n分。

2．優(yōu)秀率積分：取所有特色班級學(xué)生總平均分與普通班級學(xué)生總平均分對比的比值為a，　每班每科優(yōu)秀率與普通班優(yōu)秀率平均值×a相對比，持平者積N分，高于或低于此值分別加減n分。

3．入圍數(shù)積分：取所有特色班級學(xué)生總平均分與普通班級學(xué)生總平均分對比的比值為a，　每班每科入圍數(shù)與普通班入圍數(shù)平均值×a相對比，持平者積N分，高于或低于此值分別加減n分（單雙入圍取平均值）

教師成績積分為所有特色班和普通班總積分平均值。

（二）備課組積分

同普通班備課組積分。

（三）協(xié)調(diào)組積分

1．平均分：取所有特色班級學(xué)生總平均分與普通班級學(xué)生總平均分對比的比值為a，用班級各科總平均分／考試總科目數(shù)，與普通班總平均分／總科目數(shù)×a相比較，持平者積N分，高于或低于平均分分別加減n分，即為該班級平均分積分。

2．入圍數(shù)：取所有特色班級學(xué)生總平均分與普通班級學(xué)生總平均分對比的比值為a，　以級部總分前M名（M＝N×班數(shù)）入圍數(shù)計(jì)算班級入圍，班級總?cè)雵鷶?shù)與普通班及總平均入圍數(shù)×a持平者積N分，高于或低于普通班及總平均入圍數(shù)×a分別加減n分（N：初一初二指級部總?cè)藬?shù)的50－60％，初二第二學(xué)期期末會考以及初三第二學(xué)期中考科目以以重點(diǎn)高中正取生數(shù)為準(zhǔn)（含藝體正取學(xué)生）。

（教師協(xié)調(diào)組積分等于任教各班協(xié)調(diào)組積分平均值。）

五、附加分

1．班主任積3分，班主任因公外出，其他班主任代理班主任在工作量上適當(dāng)體現(xiàn)，班主任和教研組長（備課組長）重復(fù)積分，最高不超過4分。

2．級部主任積4分，其他中層及管理小組成員積3分，教研組長積3分，備課組長積2分，不累計(jì)積分。

3．兼職職員積2分。

說明事項(xiàng)：

1．任課教師所教班級數(shù)少于同備課組教師所教最多班數(shù)但為同備課組教師所教班最多班數(shù)的　1／2以上，個(gè)人積分按95％－98％計(jì)算；任課教師所教班級數(shù)等于同備課組教師所教最多班數(shù)的　1／2及以下的，個(gè)人積分按90％—95％計(jì)算。

2．學(xué)校中層干部及以上職務(wù)者教學(xué)成績積分不打折。擔(dān)任教務(wù)室，教育教學(xué)管理小組人員等職務(wù)，根據(jù)學(xué)校校務(wù)會研究視工作量計(jì)算教學(xué)成績。

3．女滿48周歲，男滿50周歲，所教學(xué)科達(dá)到同學(xué)科最高工作量一半或一半以上的老師，教學(xué)成績不打折；所教學(xué)科達(dá)到同學(xué)科最高工作量的老師，教學(xué)成績乘以1.06。