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來自: dtxrztb > 《九年級數(shù)》
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[學(xué)生作品]王欣然:這才叫酷
“我賭這道題,老師絕對不講,不管你們信不信,反正我信了。”這是周三中午我對自己說的話,自己騙自己呢。我也不是一下子就敢不跟老師...
講題應(yīng)如何講?
講題應(yīng)如何講?對不上號的時候,也不需要慌張,這個時候可以采取幾個小技巧,第一:很鄭重的對學(xué)生說這個題目有點難度,老師需要再想想...
數(shù)學(xué)一聽就會,一做就廢,為什么?怎么辦?
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的時候,特別是學(xué)幾何證明題的時候,會遇到這樣一種情況,上課的時候聽老師講的都懂,感覺是都學(xué)會了,實際上輪到自己做題的時候,即使給出的練習(xí)題與老師講的是同類型的,看著...
怎樣給學(xué)生講題?
怎樣給學(xué)生講題?陜西省丹鳳中學(xué)張富群郵編:726200 教師給學(xué)生講題時,先把要講的題目展示給全班學(xué)生,教師不急于講解自己預(yù)設(shè)的解題過程,而是讓學(xué)生通過獨立試誤,同桌研討,提出各自解題思路...
老師讓學(xué)生給學(xué)生講題的教學(xué)授課方式好不好?
老師讓學(xué)生給學(xué)生講題的教學(xué)授課方式好不好?那么該如何來看待有人提出的老師不講題,讓學(xué)生給學(xué)生講題呢?個人認為可以嘗試,但學(xué)生講題...
反比例函數(shù)的解題來路、思路與出路
反比例函數(shù)的解題來路、思路與出路當正方形遇上反比例函數(shù)時化斜為直巧構(gòu)造對稱點平行線遇比值找相似。
勇于探索,從“來路”中找“出路” 敢于創(chuàng)新,從“征途”中找“思路
勇于探索,從“來路”中找“出路” 敢于創(chuàng)新,從“征途”中找“思路勇于探索,從“來路”中找“出路”。
快速由虧轉(zhuǎn)盈的戰(zhàn)法思路決定出路,路對不怕遠!看看下圖,好好梳理,
快速由虧轉(zhuǎn)盈的戰(zhàn)法思路決定出路,路對不怕遠!一種戰(zhàn)法,反復(fù)操作,你才能脫穎而出,歡迎點贊留評!
相似專項訓(xùn)練【來路 思路 出路】
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