小學數(shù)論,由于較為抽象,許多孩子們在學習中經(jīng)常犯迷糊。嚴重的,經(jīng)常會連一些基本的性質(zhì)都會記不住,以至于頻頻出錯,更有甚者,連解題思路都找不到。 我仔細研究了小學五六年級的數(shù)學課本和各類考試,發(fā)現(xiàn)在基礎講解的過程中涉及的不多,但在考試中又會經(jīng)常遇到的一些容易被忽略的知識點,特此整理,希望能夠?qū)⒆觽冇兴鶐椭?/p> 一、因數(shù)與倍數(shù) 1、最大的因數(shù)是它本身,第二大的因數(shù)是:原數(shù) ÷ 第二小因數(shù); 2、完全平方數(shù)的因數(shù)個數(shù)是奇數(shù)個,反之,有奇數(shù)個因數(shù)的數(shù)是完全平方數(shù); 3、完全平方數(shù)質(zhì)因數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)都是偶數(shù)次; 4、只有三個因數(shù)的數(shù)只能是質(zhì)數(shù)的平方數(shù); 5、如果兩個數(shù)是同一個數(shù)的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的和或差也是這個數(shù)的倍數(shù); 6、“倍” 和 “倍數(shù)” 的區(qū)別:倍可以應用于小數(shù)、分數(shù)、整數(shù),“倍”的概念要比“倍數(shù)”要廣;倍數(shù)只適用于非零自然數(shù)。 7、找一個數(shù)因數(shù)的時候,可以一對一對地找。若列乘法算式找一個數(shù)的因數(shù),則當兩個因數(shù)最相近甚至相等的時候就可以停止了;若列除法算式找一個數(shù)的因數(shù)時,則當除數(shù)與商最為接近甚至相等的時候即可停止。 二、數(shù)的整除特征 1、截段求和法(從右開始截段): (1)9 (及其因數(shù) 3)的倍數(shù)特征:一位截段求和; (2)99(及其因數(shù) 3、9、11、33)的倍數(shù)特征:二位截段求和; (3)999(及其因數(shù) 3、9、27、37、111、333)的倍數(shù)特征:三位截段求和; 2、截段求差法(從右開始截段): (1)11的倍數(shù)特征 :一位截段,奇數(shù)段之和與偶數(shù)段之和作差,差能被11整除,則原數(shù)就能被11整除; (2)101的倍數(shù)特征:兩位截段,奇數(shù)段之和與偶數(shù)段之和作差,差能被101整除,則原數(shù)就能被101整除; (3)1001(及其因數(shù) 7、11、13、77、91、143)的倍數(shù)特征:三位截段作差; 3、“3”的倍數(shù)的幾種常見情況: (1)、三個連續(xù)的自然數(shù)及三個連續(xù)自然數(shù)與“0”組成的數(shù)都是 3 的倍數(shù);如:234、 567、5670、7089; (2)、三個連續(xù)的奇數(shù)或偶數(shù)及三個連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)與“0”組成的數(shù)都是 3 的倍數(shù); 如:135、468、5709、4068; (3)、三個相同的數(shù)及三個相同的數(shù)與“0”組成的數(shù)都是 3 的倍數(shù);如:222、8088、 7770、5505; 三、奇偶性 1、若干個數(shù)相乘,如果其中有一個因數(shù)是偶數(shù),那么積必是偶數(shù);如果所有因數(shù)都是奇數(shù),那么積就是奇數(shù)。反之,如果若干個數(shù)的積是偶數(shù),那么因數(shù)中至少有一個是偶數(shù);如果若干個數(shù)的積是奇數(shù),那么所有的因數(shù)都是奇數(shù)。 2、在能整除的情況下,偶數(shù)除以奇數(shù)得偶數(shù);偶數(shù)除以偶數(shù)可能得偶數(shù)也可能得奇數(shù)。奇數(shù)肯定不能被偶數(shù)整除。 3、偶數(shù)的平方能被 4 整除;奇數(shù)的平方除以 4 的余數(shù)是 1。 4、相鄰兩個自然數(shù)的乘積必是偶數(shù),其和必是奇數(shù)。 四、最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 1、兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積,等于這兩個數(shù)的乘積; 即:( a, b)× [ a, b] = a × b 2、對于任意三個連續(xù)的自然數(shù),如果這三個數(shù)的奇偶性為:奇 偶 奇 :這三個數(shù)的乘積等于這三個數(shù)的最小公倍數(shù);5×6×7=210;210就是5、6、7的最小公倍數(shù) 偶 奇 偶 :這三個數(shù)的乘積等于這三個數(shù)的最小公倍數(shù)的2倍;6×7×8=336, 336÷2=168; 168就是5、6、7的最小公倍數(shù) (幾個數(shù)的最小公倍數(shù)一定不會比它們的乘積大) 3、輾轉(zhuǎn)相除法:每一次都用除數(shù)和余數(shù)相除,能夠整除的那個余數(shù),就是所求的最大公因數(shù); 4、分解質(zhì)因數(shù)法:(公有質(zhì)因數(shù))×(獨有質(zhì)因數(shù))= 最小公倍數(shù)。 5、兩數(shù)最大公因數(shù)不能大于它們的差值; 五、質(zhì)數(shù)與合數(shù) 1、分解質(zhì)因數(shù):唯一的分解定理:任何一個大于 1 的自然數(shù) n ,如果 n 不是合數(shù),那么 n 可以唯一分解成有限個質(zhì)數(shù)的乘積。 2、求若干個自然數(shù)的成績末尾有幾個 0 ,只需要知道這些自然數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后 2 和 5 的個數(shù),不用考慮其它質(zhì)因數(shù)。 3、常見的互質(zhì)數(shù): (1) 相鄰的自然數(shù),如 8 和 9; (2) 相鄰的奇數(shù),如 21 和 23; (3) 2 與任意奇數(shù),如 2 和 9; (4) 不同的兩個質(zhì)數(shù),如 23 和 97; (5) 1 與任意非 0 自然數(shù),如 1 和 4; (6) 當合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時,這個合數(shù)和質(zhì)數(shù)互質(zhì),如 12 和 5; (7) 公因數(shù)只有 1 的兩個合數(shù) ,如 9 和 25; (8) 如果幾個數(shù)中任意兩個數(shù)都互質(zhì),說明這幾個數(shù)兩兩互質(zhì),如 3 、 5 、7; 4、因數(shù)定理:求一個自然數(shù)的因數(shù)的個數(shù)的方法;求一個自然數(shù)所有因數(shù)的和的方法;求一個自然數(shù)所有因數(shù)的倒數(shù)和的方法; 以上是一些??加纸?jīng)常會被忽視的知識點,下一篇文章將介紹余數(shù)和完全平方數(shù)的??汲:鲆曋R點。 |
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