【原】核心素養(yǎng)再認(rèn)識(shí)
要想對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)組合認(rèn)識(shí)深刻，我們就要把詞組掰開(kāi)，一個(gè)一個(gè)認(rèn)識(shí)，方能準(zhǔn)確它的內(nèi)涵。 這個(gè)詞組里邊的關(guān)鍵詞是素養(yǎng)。何為素養(yǎng)呢？比較權(quán)威的百度百科搜索“素養(yǎng)”，獲得以下信息： 素養(yǎng)是由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力。指平素的修養(yǎng)。同義詞是素質(zhì)。 “素養(yǎng)”一詞，我們不太熟悉，但“素質(zhì)”，我們之前一直提倡的“素質(zhì)教育”，我們是耳熟能詳?shù)?，而兩者?nèi)涵是相似接近的。兩者也有細(xì)微的差別：素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)人的某些先天的特點(diǎn)，是本來(lái)的性質(zhì)；而素養(yǎng)更強(qiáng)調(diào)后天在訓(xùn)練和實(shí)踐中的習(xí)得。因此，“素養(yǎng)”的提法更適合于教育領(lǐng)域。因?yàn)榻逃淖饔?，就是在后天中體現(xiàn)的。
明白了素養(yǎng)，我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下核心。 核心，就是中心，主要部分。近義詞有重心，焦點(diǎn)，重點(diǎn)等等。 核心素養(yǎng)合起來(lái)，我們可以這樣解釋?zhuān)仞B(yǎng)包括好多內(nèi)容，“核心素養(yǎng)”即眾多素養(yǎng)中的焦點(diǎn)，重點(diǎn)部分。 核心素養(yǎng)一詞，在教育領(lǐng)域，專(zhuān)指“學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀，必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)?！?/section> 每個(gè)學(xué)科都要為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)而服務(wù)。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，藝術(shù)等等學(xué)科，都提到了核心素養(yǎng)，只是每一學(xué)科在擔(dān)任培養(yǎng)核心素養(yǎng)目標(biāo)的領(lǐng)域方面有所不同而已，但這些課程的共同目標(biāo)，都是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。 核心素養(yǎng)一詞的界定，把正確價(jià)值觀排在了第一位，也就是體現(xiàn)了課程“立德樹(shù)人”的理念。
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