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怎樣的思考能直達(dá)本質(zhì)？ 《直擊本質(zhì)》這本書，其實(shí)講了兩個(gè)問題 1?思考的對象，“本質(zhì)”是什么。 本質(zhì)是：事物的根本屬性，問題的根源，現(xiàn)象背后的底層邏輯。而找到這些本質(zhì)需要我們學(xué)會(huì)對概念的高度提煉，了解事物的運(yùn)行規(guī)律，挖掘到現(xiàn)象背后的成因和真相。 2?如何進(jìn)行思考，從而找到或接近本質(zhì)。 在事物的根本屬性上，文中講到兩種方法：求同求異法； 先歸納后抽象法。我們?nèi)チ私膺@個(gè)事物的組成模塊或者元素，以及元素的運(yùn)作方式，從而找到其與別的事物的相同點(diǎn)和共同點(diǎn)。最后抽象出，該事物之所以成為它的根本原因。 ??這是一種對靜態(tài)事物的思考方法。需要的是我們抽象和概括的能力。 而我們真實(shí)生活中，更多碰到的是突然出現(xiàn)的問題，以及百思不能得解的現(xiàn)象?！芭尽币幌伦映霈F(xiàn)在我們面前，讓人發(fā)蒙，策手無策。 我的理解，問題的根源，與現(xiàn)象背后的底層邏輯，它們是一回事。不管是問題，還是現(xiàn)象，都是事物在我們真實(shí)世界中運(yùn)行了一段時(shí)間后，最終形成的“果”。我們要做的，就是從這個(gè)“果”中，探究出真正的“因”。 在真實(shí)世界中運(yùn)行的各種要素相互作用，動(dòng)態(tài)發(fā)展，找到根本原因談何容易。 當(dāng)這個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)問題，你不知道如何發(fā)生的情況下，只能在好好分析“果”的 前提下，進(jìn)行大膽的假設(shè)最有可能的“因”，進(jìn)行小心求證。發(fā)現(xiàn)不是，那就繼續(xù)求證。 ??這里，結(jié)構(gòu)性分析法，與系統(tǒng)性分析法就是很好的思考方法。 這兩種分析法，就是把形成事物結(jié)果（或現(xiàn)象）的元素按照一定關(guān)系進(jìn)行排列或者畫圖等方式進(jìn)行具象化，也就是說，對形成的問題或現(xiàn)象，進(jìn)行倒推，就象錄像帶一樣，盡可能還原事件的發(fā)生，從而找到可能的原因，并證明這個(gè)原因的過程。 相關(guān)的要素如何進(jìn)行排列，系統(tǒng)循環(huán)圖怎么個(gè)畫法，書中都有詳細(xì)的說明，這一塊，需要時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí)。 思考的對象有了，思考的方向也有了。就比如說，挖井這件事情，知道要挖一口井，在哪個(gè)方向，但怎么挖，這個(gè)過程，必須得用到工具。 ??思考能用到的工具就是思維模型。 思維模型其實(shí)就是理解現(xiàn)實(shí)、解決問題的思考框架。比如說馬斯洛需求層次理論，物理學(xué)的“熵增定律”，逆向思維等等。我們可以借簽別人的思維模型，這樣解決實(shí)際問題時(shí)，會(huì)比你自己用手挖土有效太多。 . 思考的對象有了，方向有了，工具也有了，還等啥？我們也能好好思考啦??  |
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