貧窮的本質(zhì)，是因為不懂社會運行的真相、本質(zhì)、規(guī)律和缺少實戰(zhàn)能力。

      決定一個人命運的三個基本因素：

      一、自身的性格、思維和主觀能動性，如努力、智力、品格、能力等，占60%的成份，主觀能動性包括勤奮、熱愛、自信、謙虛、堅持等；

      二、原生家庭環(huán)境和生活伴侶，占20%的成份。人的思想觀念、文化習(xí)俗和行為習(xí)慣有極強的相互影響與代際傳遞性。

      三、所處社會的大小環(huán)境，包括國家所處的國際環(huán)境、國家社會所處的發(fā)展階段、生活地域、工作領(lǐng)域、工作生活圈子等，占20%的成份。

      父母是從政從商并有一定成就或社會地位的，其認(rèn)知思維基本是正確的，父母是工人、農(nóng)民或一般的社會中層的，其思想觀念大致都是錯的。

      窮人之所以窮，很重要的一個原因，就是他的原生家庭環(huán)境。

      一方面，家庭氛圍和教養(yǎng)方式對一個人的成長是至關(guān)重要的，父母的思想觀念、文化習(xí)俗和行為方式都會傳遞給下一代；另一方面，認(rèn)知層次的提升和傳承、資本的積累與繼承、性格的塑造和能力的培養(yǎng)、社會實力網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與完成，這些成功所必備的因素都與原生家庭息息相關(guān)，不是常人一代人的努力就能完成的。

      普通人家的孩子，他爹媽窮，沒給他正確的認(rèn)知，就是他從小的認(rèn)知或觀念就是錯的，等他到社會上撞個頭破血流之后，才能明白，但那時候明白，已經(jīng)30多，40多了，所以這就是很悲哀的現(xiàn)象。

      父母不懂，只知道賣苦力，學(xué)校教的只是一些基礎(chǔ)知識，是為社會培養(yǎng)合格勞動者的，是把人變成羊的，成功的法則孩子只能靠自己在社會上摸索，等終于懂了，人生也過半了。其實這些在西方學(xué)校教的也有限，主要靠父母真懂，靠父母的言傳身教，所以出身很重要，原生家庭很重要。

      一直沒有得到過有效的正確的指導(dǎo)。窮人的孩子早當(dāng)家，只不過是，他學(xué)了一些糊口的生存技能，那個不叫認(rèn)知。窮人的孩子再早當(dāng)家，為什么還一直窮呢，就是他那個低水平的循環(huán)一直出不來，就是說窮人，在他在30歲之前，一直沒有得到過有效的正確的指導(dǎo)。

      窮人缺少自主性，不存在著獨立的思考，獨立的意志。他們既沒有獨立思考的意識，也沒有獨立思考的能力，原生家庭給他帶來自卑、呆板、木訥、情商低、要面子，屁大點事就想不開，想得多、干得少，除了自己苦努力，瞎努力，別的什么都不懂，自私狹隘、目光短淺、自以為是。

     認(rèn)知層次越低的人越固執(zhí)。他的思想觀念、認(rèn)知思維、行為習(xí)慣就越難改。當(dāng)他們有點小錢的時候，他馬上不知道自己姓什么了，突然有錢了，發(fā)達(dá)了，就會變得窮奢極欲、始亂終棄、恩將仇報！

       窮人短視。窮人更多的只看眼前，他不看未來，窮人都干短期工，窮人多數(shù)打零工，最多看一個月。窮人做決策的時候，他只看眼前的、特別小的得失，就是他這種稀缺心態(tài)，當(dāng)缺錢的時候，特在乎錢，特斤斤計較。

      窮人不成長。就是他一直在掙小錢，他失去了創(chuàng)造價值、交換價值的能力，就是個人沒有可供交換的大價值，所以他就掙不著大錢，他只有靠苦力掙錢。

      窮人喜歡無效社交。他們把大量的時間精力浪費在無效社交上，自己并沒有得到真正的成長。只有弱者之間才是相濡以沫、生死相依的，強者是相互獨立、尊重成全的。

      貧窮導(dǎo)致無能。在心理現(xiàn)象中，短缺會導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)和性格缺陷。任何人在欲望過重的時候，就是在短缺的狀態(tài)下，如缺錢、缺時間、缺愛等等，都會做出愚蠢的決定，就會只看到自己想看到的，看不到對自己不利的，就不可能全面正確的認(rèn)識事物，失敗就成了必然。所以貧窮既是一種財富現(xiàn)象，也是一種心理陷阱，它會導(dǎo)致認(rèn)知失調(diào)，性格缺陷，甚至是人格障礙。

      精英傳給下一代的，多是尊重、平等、自主、自信、志向、豁達(dá)、自律、不屈不撓；

      窮人傳給下一代的，多是壓抑、控制、依賴、自卑、短視、暴戾、散漫、自暴自棄。

      窮人在乎的是面子，富人在乎的是利益，道德是外衣，利益是內(nèi)衣，富人一直很明白，窮人一直搞不明白；不成熟的人會為某件事悲壯而死去，成熟的人愿為某件事屈辱的活著。

   貧窮既是原因——貧窮會導(dǎo)致無能；貧窮更是一種結(jié)果——多數(shù)人的因窮而苦，只是為他自己的愚昧、無知、偏見，狹私、偏激、沖動、盲從、自卑、懦弱、依賴、懶惰、游移而承受的必然代價而已。

       整天工作的人，是發(fā)不了財?shù)模敻皇菍φJ(rèn)知思維、布局規(guī)劃和實戰(zhàn)能力的補償，而不是對勤奮的獎賞。

       認(rèn)知來自專注與必然，來自持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)造。

       認(rèn)知構(gòu)建是一個系統(tǒng)工程，要先博后淵，一方面我們需要學(xué)習(xí)和實踐專業(yè)知識以獲得工作的成功，另一方面需要學(xué)習(xí)和運用社會知識以獲得自身成長。

       不管什么時候，不管在什么環(huán)境下，永遠(yuǎn)要記住，成長自己，培養(yǎng)和發(fā)展自己健康的、完整的人格，構(gòu)建起家庭的社會實力網(wǎng)絡(luò)，并傳承給下一代，是我們?nèi)松牡谝灰獎?wù)。階層的躍遷不是靠一代人的努力就能完成的。

為什么窮人的家庭大多是不和睦的？

摔碎一個碗都能吵半天，很小的一件事情都能發(fā)酵很大，犯錯成本太高，大事看不清，中事看不明，小事叨不停。