張曉玲出生于1956年，1983年從中央音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)。她那撥學(xué)生入中央院學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有唱女中音的老師，她的主課老師賀高勇女士是女高音。當(dāng)時(shí)業(yè)界對(duì)女中音聲部的認(rèn)知有偏頗，普遍覺(jué)得女中音就應(yīng)該主攻又粗又重的味道，練高音屬于不務(wù)正業(yè)。她畢業(yè)分配到中國(guó)歌劇舞劇院，賀高勇老師沒(méi)有因?yàn)樗厴I(yè)就撒手不管了，她領(lǐng)著張曉玲去張權(quán)那里繼續(xù)提高。張曉玲領(lǐng)悟業(yè)師的想法是“作為專業(yè)主要演員應(yīng)該在藝術(shù)和綜合素質(zhì)上進(jìn)一步提高，僅憑在學(xué)校學(xué)到的那些東西還遠(yuǎn)不夠用，應(yīng)該找一位舞臺(tái)表演和聲樂(lè)藝術(shù)水平更高層次的老師來(lái)進(jìn)一步提高我，開(kāi)闊我的眼界，使今后的藝術(shù)道路走得更穩(wěn)些?！蔽覄t多想了點(diǎn)歪的，賀老師可能覺(jué)得，自己這個(gè)學(xué)生所在的聲部在民族歌劇舞臺(tái)上生存不易，早做一些籌謀總比傻等著報(bào)廢強(qiáng)，萬(wàn)一在這個(gè)單位沒(méi)啥機(jī)會(huì)，多練點(diǎn)能耐往有奔頭的單位調(diào)動(dòng)也有實(shí)力不是。

張曉玲寫過(guò)一篇回憶張權(quán)的文章，題為《無(wú)法釋懷的回憶——張權(quán)先生教我唱<烏蘇里江>》,回憶張權(quán)先生讓她練《烏蘇里江》的經(jīng)歷。這支歌是張權(quán)的保留曲目，張曉玲非常不理解自己一個(gè)女中音干嘛練這個(gè)。在她看來(lái)，此歌“那么多的高音、小裝飾音、小拐彎、節(jié)奏音型變化跳躍多、歌詞多段、難度也較大，簡(jiǎn)直就像花腔女高音的作品，就是用民歌的嗓音唱也比我們低聲部強(qiáng)，這歌給我唱簡(jiǎn)直太難啦”。張權(quán)先生當(dāng)時(shí)給出的理由是在中國(guó)從業(yè)，女中音不能只在外國(guó)典范作品里提高，民族特色鮮明的作品必須要唱好。同時(shí)也闡明，唱這首歌曲，聲音在高位置，而且情緒分化需要分明，鋪陳需要細(xì)膩，不光能夠訓(xùn)練聲音色彩的變化、情緒變化的造型思路和技術(shù)，對(duì)加強(qiáng)高音區(qū)力度的運(yùn)用和氣息彈性很有好處。她告訴張曉玲不要怕因?yàn)槌诉@歌，會(huì)被議論不像女中音。實(shí)際上女中音與女高音的區(qū)別主要是歌唱音色決定的，并不是簡(jiǎn)單的靠音域?qū)捳ㄏ聛?lái)。女中音也有唱花腔的，高音也唱得非常好。她要求張曉玲要從練習(xí)這首歌中改變目前的高音狀態(tài)，根據(jù)風(fēng)格情緒的不同，善于運(yùn)用多種聲音色彩，要敢于突破自己。張權(quán)曾經(jīng)是歌劇演員，故而她在訓(xùn)練張曉玲的時(shí)候也格外重視“表演”細(xì)節(jié)——肢體動(dòng)作、表情、眼神與歌唱內(nèi)容的相諧，不能脫離歌曲的演唱情緒任意做表情或動(dòng)作。

有移調(diào)演唱《烏蘇里江》開(kāi)路，兩年后張曉玲在青歌賽賽場(chǎng)移調(diào)演唱了《黃河怨》。在我的記憶中，女中音版本的《黃河怨》很少，張權(quán)先生對(duì)中低聲部歌者的聲區(qū)和音色見(jiàn)解，以及她訓(xùn)練女中音的方式在那個(gè)時(shí)代是難能可貴的。她心目中，對(duì)女中音如何唱好中國(guó)情、特別是唱好復(fù)雜的中國(guó)聲樂(lè)作品有明確的標(biāo)準(zhǔn)。她對(duì)張曉玲的職場(chǎng)未來(lái)，或許也有著另一番評(píng)估，誠(chéng)然，不論是張權(quán)先生全盛期的五十年代還是上世紀(jì)八十年代初，中國(guó)原創(chuàng)歌劇在女高音之外的作品供給嚴(yán)重缺門。這種畸形狀態(tài)至今沒(méi)有得到根本改善。人才少造成作曲家不愿意寫作品，越?jīng)]有作品也就越難培養(yǎng)出人才，用女高音聲部的歌曲移調(diào)訓(xùn)練女中音，不得以而為之的尷尬也是事實(shí)。我國(guó)的聲樂(lè)教學(xué)起步晚，女高音聲部的發(fā)聲訓(xùn)練相對(duì)容易，故而隊(duì)伍也壯，在民歌范式圓融到美聲技術(shù)方面也取得了一些成績(jī)，但也應(yīng)該看到，其他聲部的中國(guó)化還不夠好，尤其是在原創(chuàng)歌劇方面，典范曲目還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠選拔和培養(yǎng)中國(guó)范兒歌劇演員。張曉玲曾說(shuō)她在學(xué)院期的學(xué)習(xí)有低中聲區(qū)過(guò)濃過(guò)重、做出濃厚音色的情形，而且有意無(wú)意地規(guī)避對(duì)高音能力要求相對(duì)突出的歌曲。顯然，張權(quán)并不認(rèn)同當(dāng)時(shí)業(yè)界對(duì)女中音音色的認(rèn)知教條，對(duì)張曉玲的訓(xùn)練也正是針對(duì)這個(gè)不足。

張曉玲在八十年代末幸運(yùn)地遇到了金湘先生的《原野》，這部歌劇的和聲思維是出新的（在中國(guó)歌劇創(chuàng)作上），聲樂(lè)與器樂(lè)的交響性、立體性追求更接近西洋歌劇的規(guī)范。依照“劇”的規(guī)格，劇中角色的聲部配置也照顧到了角色的個(gè)性特質(zhì)，沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)單位女高音咖搓堆兒量產(chǎn)，就搞戲碼平衡，比如老太太也由女高音來(lái)?yè)?dān)任。因?yàn)椤对啊?，女中音張曉玲有了能夠發(fā)揮性能的、合適自己聲區(qū)特色的角色，這是她的幸運(yùn)。

焦母的唱段↓↓

總想過(guò)太平日子，沒(méi)有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備是不切實(shí)際的。

建議加公號(hào)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系人微信 XIANGWANG-2012 ,下好先手棋。

另，本號(hào)有別苑，可順帶關(guān)注 ↓

感謝您對(duì)本號(hào)的支持