思維導(dǎo)圖又名心智導(dǎo)圖,是一種實(shí)用性的思維工具,它運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,思維導(dǎo)圖有多種類型,下面就用MindNow思維導(dǎo)圖軟件給大家講解一下思維導(dǎo)圖的10種類型。 常見的思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu) 1、向右邏輯圖 向右邏輯圖是將副主題編排在中心主題的右側(cè),用思維導(dǎo)圖的右展開結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)一份從左往右的邏輯圖,能夠有效激發(fā)我們右腦的“潛能” ,在視覺上更具有沖擊力等。 2、思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖是從一個(gè)中心主題向四周分散出許多子主題,是思維導(dǎo)圖中出現(xiàn)頻率最高的一種導(dǎo)圖,有利于發(fā)散思維,制作出來的導(dǎo)圖重點(diǎn)內(nèi)容一眼便知。 3、魚骨圖 魚骨圖指的是一種發(fā)現(xiàn)問題“根本原因”的分析方法,比如對(duì)于敘事類的課文,可以用魚骨圖來反映情節(jié)的發(fā)展,理清課文思路后,還可以根據(jù)魚骨圖上的關(guān)鍵詞復(fù)述課文,相比于常用的關(guān)鍵詞復(fù)述法,運(yùn)用思維導(dǎo)圖可以使效率變得更高,對(duì)課文結(jié)構(gòu)的解析更加明確,情節(jié)走向也更有把握。 4、向下分類圖 向下分類圖如同一棵大樹,擁有主干,并從主干上延伸出許多的分支,可以幫助我們按照類別進(jìn)行分類、歸納和總結(jié),還可以適當(dāng)添加一些圖形創(chuàng)意。 很多學(xué)前教育或者小學(xué)教育中,就可以采用這些形式的思維導(dǎo)圖,幫助孩子們更加形象地進(jìn)行分類思考。 5、組織結(jié)構(gòu)圖 組織結(jié)構(gòu)圖主要用在一些企業(yè),將企業(yè)內(nèi)在聯(lián)系繪制出來,更好地反映和表達(dá)出企業(yè)中各部門之間的關(guān)系,讓員工對(duì)自己的隸屬關(guān)系更加清晰,其他部門的人員結(jié)構(gòu)更加明了,增強(qiáng)制作的協(xié)調(diào)性。 6、括號(hào)圖 括號(hào)圖是整分思維,可以用來對(duì)事物進(jìn)行結(jié)構(gòu)分解,平時(shí)用到的地方也很多,用于分析整體和局部的關(guān)系,但 需要注意的是,它不應(yīng)該用于一些抽象的東西,比如一個(gè)概念或想法,因?yàn)檫@些東西在物理上是無法分開的。 7、順序圖 順序圖也是思維導(dǎo)圖的一種,可以用來反映事物發(fā)展的順序,按照一定的邏輯順序以及事物的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行搭建,結(jié)構(gòu)清晰一目了然,通俗易懂,可以很好培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力。 8、氣泡圖 氣泡圖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,邏輯一般只有一層,就是由很多圓圈圍繞中心主題所建立,具有發(fā)散擴(kuò)展的性質(zhì),和形容描述某個(gè)事物的特性特點(diǎn)。 這種結(jié)構(gòu)適合小一點(diǎn)的孩子用它來多維度看問題,找到事物的多樣特征并鍛煉發(fā)散性思維,可以用來分析、解釋和描述任何事物。比如可以用來描述豐富多彩的自己。 9、圓圈圖 圓圈圖是由大小不同的圓圈組成,主要用于把一個(gè)主題展開來聯(lián)想或者描述細(xì)節(jié),位于中間的圓圈是中心主題,一般會(huì)偏大一點(diǎn),四周的圓圈是分支主題,大小稍微小點(diǎn)。 這種結(jié)構(gòu)有利于用戶理解自己的思維過程,可以培養(yǎng)想象力以及聯(lián)想力很適合教育環(huán)境,可以提高教師的領(lǐng)導(dǎo)力和工作的有效性。 10、雙氣泡圖 雙重氣泡圖也是一件分析“神器”,偏向于比較思維,比較兩個(gè)事物間的異同,比如我們想針對(duì)兩個(gè)相近的事物作比較,就可以使用雙氣泡圖,可以很直觀地看出它們的共同點(diǎn)和差異之處。 雙重氣泡圖還可以用來教學(xué),對(duì)于小孩子而言,這樣的結(jié)構(gòu),能夠幫助他們迅速理解某個(gè)內(nèi)容的含義。 11、因果圖 因果圖指的是一種發(fā)現(xiàn)問題根本原因的分析方法,一般也可以指魚骨圖,是一種利用圖解法分析輸人的各種組合情況的測(cè)試方法,它考慮了輸入條件的各種組合及輸入條件之間的相互制約關(guān)系,并考慮輸出情況。 12、橋圖 橋型圖是一種類主要用來類比和類推的圖,在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關(guān)性的一組事物,然后按照這種相關(guān)性列出更多具有類似相關(guān)性的事物。 可以用來理解事物之間的關(guān)系,也可以用來表示概念或?qū)ο笾g的類比。橋型圖可以用來評(píng)估孩子們已經(jīng)掌握的知識(shí)是否理解得透徹。 看完了上面多種類型的思維導(dǎo)圖之后,抓緊用MindNow思維導(dǎo)圖軟件創(chuàng)作起來吧 |
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