估計一看標(biāo)題，您就能明白這是唐代駱賓王在七歲時所作的那首《詠鵝》，因為它太出名了，被選入小學(xué)一年級語文課本。

又因為它簡單形象，三歲孩子都會背。但是我現(xiàn)在就這首詩提幾個問題，你看看你會回答嗎？

在問題之前，我們不妨再來看一遍這首詩

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

其實同時被小朋友喜歡的還有諸如李白的《靜夜思》之類的詩。

床前明月光，疑是地上霜

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

我們仔細(xì)看就會看出區(qū)別，同樣是“五言古詩”，詠鵝不像其他的古詩，都是五個字，它的第一句只有三個字。

第一個問題：它為什么不像其他五言詩那么整齊？

這還要從我國詩歌的發(fā)展來說，籠統(tǒng)來說，詠鵝是五言古詩。

• 首先，看讀起來的效果

鵝，鵝，鵝，中間兩個逗號，標(biāo)點占用了一個字符，算起來也是五個字。

因為是同音字，讀的時候停頓稍長一些，小孩子奶聲奶氣，讀的時候，加上停頓，也是五個字的效果，一樣地和諧優(yōu)美。

如果追求句式的整齊，第一句改成“鵝鵝鵝鵝鵝，聽起來倒別扭。

• 其次，看我國的詩歌傳統(tǒng)

在唐朝之前，古詩要求的格律不是特別嚴(yán)格，陳子昂的《登幽州臺歌》就是例子。

前不見古人,

后不見來者.

念天地之悠悠,

獨愴然而涕下

和《詠鵝》一樣，它們都是古體詩，格律是自由的，平仄押韻字?jǐn)?shù)的要求不嚴(yán)格。

只有近體詩才分為律詩和絕句，才有嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)格律要求。

第二個問題，為什么是詠鵝，鵝有那么可愛嗎

其實這個問題，筆者在兒時就有過疑問，因為有過被鵝追得無路可逃，被它狠狠的扭過一口的經(jīng)歷，留下了心里陰影。

一般吟詩作對，都是找喜歡的，可愛的動植物作為吟誦的對象，這個七歲的小朋友為什么偏偏選中兇猛的大鵝呢？

我們現(xiàn)在的人們喜歡養(yǎng)寵物，養(yǎng)個狗啊，鳥啊什么的，唐朝流行養(yǎng)鵝，為什么“寵物”是鵝呢？

還要從周朝說起，在唐代的《通典 禮典》中記載“周制，婚禮下達(dá)，納采用雁”，也就是男方向女方提親，要送大雁作為聘禮。

但是到了唐朝，見到大雁很難，于是找了大雁的替代物舒雁，也就是鵝來代替，唐朝結(jié)婚送鵝的習(xí)俗就流傳下來。

我們現(xiàn)在一般用家里開著金礦形容富有，住在金礦附近的唐朝有了一個新發(fā)現(xiàn)，金礦附近的河流泥沙中，有金沙的淤泥，有人發(fā)現(xiàn)，鵝的糞便里有沒有消化的金子，這可是發(fā)家致富的好方法。

于是很多人大量的養(yǎng)鵝，用來淘金。養(yǎng)鵝的風(fēng)俗就這么形成了，而且是成群的養(yǎng)。

斗鵝的習(xí)俗在大唐貴族中也是重要的娛樂活動，所以鵝很受大家喜愛。

總而言之，鵝在駱賓王那個時代，是隨時可見，隨處可見的。

寫詩，就是創(chuàng)作，是日常生活所見的一個積累的反應(yīng)，盡管駱賓王關(guān)于這首詩的創(chuàng)作背景有很多個版本，但是，這是他日常生活的一個見證。

小作者在創(chuàng)作的時候，肯定是看見什么就說什么。

這首詩比較淺顯"白鵝，綠水，紅掌，清波",構(gòu)成的畫面顏色鮮艷，風(fēng)格活潑，一種渾然天成的童趣在里面。

這是一個七歲小孩的眼光，從自己的角度，去理解和觀察所做的，因為它符合小孩的審美，所以被選入小學(xué)一年級語文課本，作為經(jīng)典永遠(yuǎn)流傳。