我的小學(xué)老師 打開記憶的大門,往事像一幕幕電影從眼前掠過。在我的小學(xué)生活中,至關(guān)重要的當(dāng)然是各位老師了。在眾多老師中,我最喜歡的是陪伴我們六年的班主任——史老師。 作者的小學(xué)老師史老師 她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),披在身后,看著十分漂亮。一雙水靈的大眼睛閃著光,仿佛可以讀懂每一個人的心思。高挺的鼻子下有著一張能言善辯的嘴巴。史老師是一位開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好老師,我們在一起度過了整整六年的時間,雖然她已經(jīng)有四十多歲了,但總是和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。 剛開學(xué)那天,我依偎著爸爸媽媽,來到了新的校園,望著新的班級、新的老師、新的同學(xué),心里又激動又害怕。這時,一位老師迎面走來。“哇,好漂亮呀!”我不禁心里暗想??尚睦镞€是有些害怕,直往媽媽身后躲。只見老師彎下腰來和藹地說:“別害怕,我是你的班主任史老師。來,我們進教室,好嗎?”這時,媽媽也說:“去吧,我放學(xué)來接你。”我只好從媽媽身后走了出來,和老師一起進了教室。 上課鈴聲響了,老師做了自我介紹后,就開始上課了。老師生動形象的語言,讓我身臨其境,她開始有感情地朗讀課文,大家的心一下子都投入了文章。讀完課文后,老師提了一個問題。教室里突然出奇的安靜,連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽見。同學(xué)們都低著頭,看著書本,這個行為像是在暗示老師:千萬別叫我,我也同他們一樣,心里十分緊張,生怕老師叫到我。這時只聽突然一聲:“高楚涵,你來回答這個問題。”由于緊張和害怕,我說的每個字都十分結(jié)巴,心里像十五個吊桶——七上八下。說完后,您卻和藹地對我說:“很棒啊,只不過是太緊張了,繼續(xù)加油哦!”我頓時松了一口氣。 不只對我是如此,六年來,史老師對每一個同學(xué)都十分關(guān)愛。有的人頭發(fā)沒梳好,史老師幫她梳;有的人難題不會做,史老師給他講解…… 六年了,慢慢地和史老師的接觸越來越多,才能感到您這六年來對我們的悉心教育、良苦用心,正是您一點一滴的關(guān)愛和引領(lǐng),才有了今天的快樂自信的我們?!袄蠋煟量嗔?!” 敬愛的史老師,六年來有太多的事情值得我去回味;有太多的感謝值得我去傾訴。您是蠟燭,照亮我們前行的道路,讓我們由膽怯變得勇敢;您是春雨,點點滴滴細細滋潤我們智慧的幼苗;您是園丁,為我們修枝剪葉,細心呵護我們的心靈和美德。史老師,站在初中的臺階上,回望來路,我要再深情地對您說一聲:“老師,您辛苦了。謝謝您,我親愛的老師!” (指導(dǎo)老師:成莉娟) 作者簡介:高楚涵,實驗中學(xué)初一三班學(xué)生。愛好寫作,擅長書畫,勤奮好學(xué),努力踐行“讀萬卷書,行萬里路”的語文學(xué)習(xí)觀。 河畔文苑漫步 ◎編 輯:趙航標 ◎文學(xué)顧問:李 偉 林長宇 投稿須知: |
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