如何精心的去準備一場演講？拙于公眾講話的你，如何提高自己演講的藝術(shù)？如何以最好的形式最快的速度抓住觀眾的耳朵？這是很多第一次在公眾場合發(fā)表演講的人所關(guān)心的。

Part1 演講的關(guān)鍵

我是個喜歡舞臺的人，自樂于在他人的目光之下表達自己的東西。因此從初中開始就參與校園里面各種形式的表演，包括演講。但我在很長的一段時間，是土包子式的，因為也沒有人專業(yè)人士給過我相關(guān)的指導(dǎo)。沒有技巧，沒有策略，不懂包裝，純粹的靠著一腔熱情，喊著空洞無物的口號。

到了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這種模式就毫無優(yōu)勢，會喊的人太多了，但是喊得好的太少了。面對假大空，觀眾都太累了，審美疲勞過于嚴重。在我向央視演講大賽進軍的挫折路上，我發(fā)現(xiàn)了演講里面的許多門道。大學(xué)的參賽團隊最后遴選出來的人，不一定有多么高的人文素養(yǎng)，他們的一大優(yōu)勢在于形方面的技巧很好。這就夠了，大學(xué)的參賽團有最好的老師專門為他們寫稿子，這些稿子都是經(jīng)得起反復(fù)推敲的，他們只要在比賽的時候，能夠把它發(fā)揮出來就是。

慢慢地我就發(fā)現(xiàn)，演講是一門綜合性的活，你不僅僅需要充沛的情感，生動的形體語言，更需要有一篇好的演講稿。三分天下，你的稿子，至少也得占二分，這是我的認識。

本質(zhì)上來說，你的演講稿，才是你真正要傳達給你觀眾的東西，而形體和情感，只不過是形式，演講稿是內(nèi)容。

在我認識到一篇演講稿對于演講的重要性之后，我開始琢磨如何寫好一篇演講稿。通過不斷地閱讀相關(guān)的理論書籍，觀賞語言類節(jié)目，以及對個人參賽或發(fā)表演講時的經(jīng)驗總結(jié)和收獲，在演講搞這一方面才慢慢有了更好地認識和自己的經(jīng)驗總結(jié)。

寫好演講稿——>如何講好你的東西

一篇好的演講稿，在演講之前，必須進行反復(fù)的推敲。很多時候，一個稿子，改七八遍都是很正常的，甚至第八稿你覺得接近完美，你也已經(jīng)按照自己的節(jié)奏將它內(nèi)化到自己的身體里了。但有一天你突然發(fā)現(xiàn)這篇稿子沒有亮點了，無法異軍突起，你很可能需要把它推倒重新來過。

改稿子，是一個痛苦的過程；定稿，是一種浴火鳳凰的快樂。

下面我結(jié)合前兩天看的書——《TED Talks Storytelling: 23 Storytelling Techniques from the Best TED Talks》里面提到的一些技巧以及個人的經(jīng)驗總結(jié)，談?wù)剬懞靡黄葜v稿應(yīng)該注意問題和可以把握的技巧。

1.做一個講故事的人

the one commonality among all the great TED talks is that they contain stories.

有很多主旋律式的演講比賽，比如強國夢演講比賽，很多人都在那闡述愛國情懷，大紅大紫，觀眾一下子就累了。你還不如試著去講好一個故事，由你的故事帶給觀眾你想表達的東西。研究表明，人們在面對枯燥的理論時，更傾向于傾聽一個有趣的故事。

試想想，你作為一個觀眾，面對九個高喊著我們扛起炸藥包去炸暗堡吧這樣的口號，而有一個人在細細的跟你說一個你沒聽過的故事，你對哪個更感興趣呢？

tip：拒絕假大空的喊口號，說出你的故事，做一個講故事的人。

2.一個好的開頭是關(guān)鍵

The opening of a presentation is one of the most important parts of the presentation. If you don’t grab your audience’s attention within the first thirty seconds, they are going to mentally tune out of it - and it’s going to be very difficult to bring them back. You only get one chance at making a first impression, so you better utilize it well.

如何更好地抓住觀眾，其實是從人的心理規(guī)律去下手的。好比艾斯賓浩記憶曲線，我們在每個遺忘的節(jié)點進行復(fù)習(xí)，可以使我們的記憶達到效率的最大化。同樣的道理，觀眾在你開始的前30秒會給你關(guān)注，然后他會從你的開頭得出自己的判斷，這個演講的水準值不值得我去傾聽。如果你在前30秒無法抓住你的觀眾的耳朵，那么后面你就純粹在演而不是講了，因為你發(fā)出的信息別人不去接收，你的演講就成了一種表演。

那么，什么樣的開頭是引人注目的呢。大家可以學(xué)習(xí)一下Susan Cain在TED的演講《The Power of Introverts》，一上來就直接進入自己的故事，把觀眾一下子就帶到自己的演講里，沒有任何的客套，不作自我介紹。

我想大家一定都非常熟悉這樣的套路，演講者上臺做自我介紹，叫什么，在那工作，學(xué)什么的等等。觀眾都知道你要講這些，但關(guān)鍵是，你說這些沒有質(zhì)感的東西，對觀眾來說，信息的接收量接近于零，因為千篇一律。在你這個人還沒在對方的腦子里形成特別的印象之前，你的這種介紹是沒有意義的。更何況，介紹你的個人信息，那是主持人的事，他在報幕的時候，本身已經(jīng)介紹過了。

所以，開頭的一大技巧就是，上來就開干。最意外的開頭，最讓觀者一下子把心交給你，進入你的情景中，跟著你往下走。一個好的演講者，要能夠把握住節(jié)奏。

我見過全軍演講大賽的冠軍的演講，主持人報完幕，這哥們上臺，什么客套都免了，甚至也非常規(guī)的端莊大方的站在臺上各種手舞足蹈的講。他一下子把自己變成一個平面的鐘，沖著六點鐘方向，六點吹哨起床，然后按照一天的作息，就這樣轉(zhuǎn)了一圈。這種形式太新穎了，在主旋律高歌猛進，眾人唱個不聽的舞臺上，這無疑是一股奇特的花。全場為之激奮。

tip：開頭30秒，避免無感的自我介紹式開篇，上來就干，引人入勝。

3.共情，從自己的體驗開始

如果你做的不是即興演講，你有時間可以準備你的講稿，你的演講，那一定更要注重推敲。

演講如果可以達到和觀眾產(chǎn)生共情，那么觀眾會對你的演講更感興趣，他愿意進入到你的演講中，聽你說什么。你應(yīng)該做自己最挑剔的觀眾，在你聯(lián)系你的演講時，你可以自己去感受，面對這樣的演講內(nèi)容，自己是否有感，是否會被打動。如果你自己都無法打動自己，你怎么去打動觀眾呢。

怎樣與觀眾產(chǎn)生共情呢？你的故事的選擇和設(shè)計很重要，要讓觀眾跟著你像一場他們可能去的旅行一般，使他們關(guān)聯(lián)到自己的生活，引起一些回憶。你對著一群鄉(xiāng)村婦女，跟他們大談特談夜店的新奇，能產(chǎn)生共情嗎？

tip：你的故事要能使聽眾產(chǎn)生共情，引起一定的相同體驗，讓這種共情作為你和聽眾之間的橋梁。能否共情，從自己的感受去檢驗。

4.故事的高潮，在于沖突

無論你是一個講故事的人也好，一個編劇也罷，你的東西能否引人入勝，關(guān)鍵在于沖突。

如果你已經(jīng)在開頭成功的將聽眾吸引進來（最開始的就是吸引，其次是抓住，然后是征服），那么怎么留住你的觀眾，就得看你的沖突了。什么是沖突，沖突即矛盾。學(xué)過哲學(xué)的人都知道，事物的發(fā)展，在于矛盾。正是矛盾，使故事往前走。

我們還可以把沖突或矛盾用另外一個詞來說明，那就是斗爭。讀過《毛選》的人對這個詞對很熟悉，就是斗爭的理論，使我們戰(zhàn)勝了多少魑魅魍魎，建立了偉大的新中國。生與死的斗爭，正義和壓迫的斗爭等等，這些就是情節(jié)的沖突性所在。

所以，你的演講稿里要有矛盾，有激烈的沖突，有勢均力敵的兩個方面對立，然后讓他們?nèi)ザ窢帯?/span>魯迅先生在《偽自由書》里面說，中國人喜歡斗爭，但不是自己斗爭，是看別人斗爭。其實這也可以看做人心理的一種折射，觀眾往往也是喜歡坐在他們的觀眾席上，看你為他們上演斗爭的。

矛盾要使故事充滿了不確定性，它才會令人著迷，令聽眾會豎起耳朵想聽你往下說，而且是趕緊往下說，他們想知道結(jié)果。如果你的演講節(jié)奏可以讓觀眾產(chǎn)生“這家伙后面是怎么發(fā)展的呢，會是什么樣的呢？”而不是一說開頭就讓人想到結(jié)尾的，那么觀眾就被你抓住了，這里我說的是抓住，征服是后面的事。

正如《TED Talks Storytelling》所說：

The surprising element that makes a story irresistible is conflict. The stronger the conflict, the more captivating your story will be. Ask yourself, “Is the conflict in my story strong enough? Does it arouse the audience’s emotions?” The conflict in a story is what keeps your audience curious. The conflict is what makes the audience ask, “What will happen next?” No conflict = no curiosity = no interest.

tip：故事的成功在于沖突，沖突越激烈，越能引起人的興趣。簡言之，要搞事情。

5.最容易掌控的，是講自己的故事

你要講什么故事來表達你的主題呢？選擇什么樣的故事好呢？

如果可以，選自己的故事，自己的個人經(jīng)歷和體驗。就像我現(xiàn)在在寫這篇文章，如果我純粹去抄某本書的觀點和論據(jù)，那我只是一個搬運工，說不出太有汁味的東西來的。

用自己的體驗和故事來進行演講，有這么幾點優(yōu)勢：

I. 它具有獨一性，不會千篇一律，而且是演講者本身的故事。這可以極大的引起觀眾的興趣，對故事對演講的興趣，對這個演講者的興趣，這幾點融合在一起，你的演講達到的不是1+1=2的效果，而是大于2的效果。

II. 它幫助你更好地表達和傳達自己的情感和感受。你自己的故事，自己的體驗，你是身臨其境的，這里面的滋味，這里面的感受，一切都是真實的。越是真實的東西，越容易打動人。你在跟同學(xué)說那個總統(tǒng)那個CEO的怎樣光輝的奮斗史，莫如你跟他們談?wù)劗?dāng)年你是怎么考取高分的歷程。

III. 你在講你自己的東西，肢體語言甚至你都不用練習(xí)了，這內(nèi)容本身就已經(jīng)內(nèi)化在你的身體里面了，你的一切表現(xiàn)都會是自然的，無需過度練習(xí)。

tip:講自己的故事，游刃有余的抓住觀眾。

6.細節(jié)！細節(jié)！把你五官感受到的細節(jié)傳達給觀眾

報道一：

北京時間5月12日14時28分位于北緯31度東經(jīng)103.4度的四川省汶川縣發(fā)生了7.8級強烈地震,到16日14時 汶川地震死亡22069人 受傷168669人,而與它相鄰的北川縣,德陽市,都江堰市,眉山市,茂縣等,直接死亡人數(shù)達到了21577人,與四川相鄰的陜西,甘肅,河南等省,死亡人數(shù)也達700人,目前災(zāi)情還在繼續(xù). 在這次災(zāi)難中,有很多人都失去了自己的親人,而汶川等最嚴重的災(zāi)區(qū)余震還時有發(fā)生,還有很多人在廢墟下等待救援,學(xué)校和醫(yī)院是受災(zāi)最重的地點,現(xiàn)在離地震發(fā)生時已過去了4天22小時了.

報道二：

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲?！爱?dāng)時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”

在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當(dāng)時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。

面對這兩份材料，哪個更加打動你呢？很顯然，報道二的具體描述，一下子就戳中了我們的心。新聞報道不能說一和二孰好孰壞，但是，作為一個演講者的角度，我們很顯然傾向于第二種方案。

所以，要在你的講述中，具體化細節(jié)化你的東西，這樣讓人感覺言之有物，有血有肉。從視覺聽覺味覺感覺觸覺各方面去傳達給觀眾你的東西，并且盡量用白描的手法，敘述的方式，而不是告訴。

羅伯特麥基在他的書《故事》里說，我們只提供故事，但不要明著告訴觀眾這是什么，要讓他們自己去得到答案。

說起這個視覺化式的敘說，我推薦大家好好讀一下老舍先生的作品，老舍先生在人物刻畫這方面非常傳神。你看他在《火葬》里面描述石隊長那一段：

上尉石隊長是位由心臟到皮膚都仿佛是石頭作的硬漢。他的頭臉就好象由幾塊石頭子合成的，處處硬，處處有棱有角。圓黑眼珠象兩顆黑棋子，嵌在兩個小石坑兒里。兩腮是兩塊長著灰綠色的苔的硬瓦，有時候發(fā)亮，有時候晦暗。左顴骨特別的高，所以照像的時候，他打偏臉，因為正臉有點難看。高個子，粗脖，背稍微有點往前探著。一雙大腳，有點向外撇著，跑起來很快，而姿式欠佳。

這里面各種手法，讓我們感覺石隊長好像就在眼前，他的五官他的容貌就在我們的視覺中。

再推薦大家看一篇文章，我們語文課文里學(xué)過的，講口技的那篇文章。那種描寫，從里面的場景正面描述到觀眾的反應(yīng)側(cè)面描述，讓你以為真的里面再親熱、著大火，很傳神。

《TED Talks Storytelling》里說：

“People don’t remember what you say as much as they remember what they see when you say it.” That means that your speeches need to help the audience get an experience and create a visual image.

It’s important to bring your characters alive by providing details about the waythey look You always want to give your audience sensory information that allows them to create a mental image of your characters Always follow the principle of “show” instead of “tell”

Those senses include: Visual (sight) Auditory (sound) Kinesthetic (touch, emotions) Olfactory (smell) Gustatory (taste) In order to turn your story into a mental movie for your audience, provide audience members with as many specific details as possible.

因此，細節(jié)化的處理，可以讓你的敘述更加的傳神。你說一個人一米八大傻個比起大高個這種說法就更讓人有質(zhì)感，你說一個人是億萬富翁，就比你說他是有錢人更來得具體。

tip：從各種感官具體化你的細節(jié)，更好地把東西展現(xiàn)給觀眾，但不要告訴觀眾他們得接受什么觀點，讓他們自己悟。

7.對話還是講述？

當(dāng)你的演講中，如果有情節(jié)是兩個人之間的對話，你是選擇用對話的形式呢？還是用“他說什么”這樣的講述方式呢。

顯然是對話模式，它比起直敘更加的生動，可以很快的把你的觀眾帶到你的情景中。而且對話的語言更加簡潔直觀，且利用對話的形式，你還可以盡情的把“演講”的演發(fā)揮到極致。你可以通過模仿對話中人物的語氣使你的演講多元化，觀眾聽到的不是同一個調(diào)調(diào)。

tip：能用對話的，莫直敘！

8.讓你的結(jié)尾充滿高潮的味道

演講的目的，在于向你的聽眾表達你的東西，你的東西一定是代表你立場、想法的一些思考和觀點。因此，在你演講的末尾，你不能再沉默了，必須得觀眾傳達一定的從你的演講中提煉出來的信息。這樣的信息，切記不要冗長，一定要簡潔。人的記憶規(guī)律在時間長度上短時記憶是不超過一分鐘的，記憶內(nèi)容的廣度在5-9個字節(jié)。因此，你的最后升華的部分，不要過長。

從一篇文章的角度來看，只敘不述的偏向于小說了，只述不敘的偏向議論文了。演講稿應(yīng)當(dāng)做到夾敘夾議，且議論要簡潔有力，不要像封建時害人的裹腳布，又長又臭。

另外，你的升華最好是積極的，可以給人以正能量的積極的。人都是喜歡和積極的人在一塊的，可以使自己得到精神的鼓舞。但不要讓你的聽眾聽起來好像你在教育他們，是讓他們感到你是在表達自己的觀點，留給他們選擇贊同和反對的權(quán)利。

tip：升華處簡潔有力，積極正向鼓舞人心

9.用詞是要講究的，發(fā)聲很重要

如果你覺得你的行文沒什么問題了，那么最后你該好好推敲的是你的用詞。同樣的一個意思，用哪個詞更能引起別人的興趣，同樣的意思，用什么樣的表述更能為人所接受。

另外就是重點要說的，你升華處的句尾哪個字。如果你打算結(jié)尾的地方嗨爆全場，把所有人鼓動的和你瘋起來，一定選開元音的韻母，如ang、ong這類的，你喊出“力量”更有力道，還是喊出“森林”更有力道呢。

小 結(jié)：

這篇文章主要分享的，是有關(guān)演講稿寫作方面的技巧和重點，總的來說包括以下幾點

1.拒絕假大空的喊口號，說出你的故事，做一個講故事的人。

2.開頭30秒，避免無感的自我介紹式開篇，上來就干，引人入勝。

3.你的故事要能使聽眾產(chǎn)生共情，引起一定的相同體驗，讓這種共情作為你和聽眾之間的橋梁。能否共情，從自己的感受去檢驗。

4.故事的成功在于沖突，沖突越激烈，越能引起人的興趣。簡言之，要搞事情。

5.講自己的故事，游刃有余的抓住觀眾。

6.從各種感官具體化你的細節(jié)，更好地把東西展現(xiàn)給觀眾，但不要告訴觀眾他們得接受什么觀點，讓他們自己悟。

7.能用對話的，莫直敘！

8.升華處簡潔有力，積極正向鼓舞人心。

9.用詞是要講究的，發(fā)聲很重要

最后，推薦一下相關(guān)的幾本書：

I 羅伯特·麥基：《故事》

II 《TED Talks Storytelling: 23 Storytelling Techniques from the Best TED Talks》

III 老舍、蕭紅和沈從文先生的小說