年底了,很多人都會(huì)面臨年終發(fā)言這個(gè)坎兒,如果你這一年表現(xiàn)得好,還會(huì)被要求在年會(huì)上發(fā)言。 這可就苦了一些不會(huì)寫演講稿的朋友,大家可能會(huì)發(fā)愁這些問(wèn)題:
今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何才能高效寫出一篇吸引人的演講稿。 其實(shí)寫演講稿并不難,很多知名人士都遵循著一個(gè)演講套路,就是:坡道——發(fā)現(xiàn)——甜點(diǎn)的框架,畫一張圖表示就是這樣。 坡道——發(fā)現(xiàn)——甜點(diǎn) 具體解釋一下: 1. 坡道:激發(fā)大家的興趣,讓觀眾覺得今天講的內(nèi)容和他有關(guān)。 2. 發(fā)現(xiàn):講述3個(gè)跟主題相關(guān)的分論點(diǎn)。 3. 甜點(diǎn):一個(gè)好的收尾,讓觀眾記住你的演講。 下面一部分一部分說(shuō)。 一、 坡道一個(gè)好的演講,開頭是最重要的,如果我們不能在開始的7秒鐘內(nèi)抓住聽眾的注意力,那么整個(gè)演講可能大家就都聽不進(jìn)去。 但是偏偏很多人的演講開篇是這樣的:
或者是這樣:
類似的開場(chǎng)方式是不是似曾相識(shí),不是說(shuō)這樣開頭不行,只是敘述中說(shuō)的都是自己,沒(méi)有讓觀眾感覺到跟他們的相關(guān)性,就引不起大家的興趣。 一個(gè)出色的演講,在前幾句話中就應(yīng)該讓聽眾覺得內(nèi)容和自己息息相關(guān),一定要好好聽聽才行。這就是我們所說(shuō)的坡道的作用。 那么,如何構(gòu)建一個(gè)好的坡道呢?我推薦3種常見的方法。 1. 提出問(wèn)題 提出問(wèn)題是最簡(jiǎn)單的開頭方法,而且問(wèn)題總能起到非常奇妙的作用,讓大家去聯(lián)想答案。 提問(wèn)式開頭我經(jīng)常使用,真的是屢試不爽,問(wèn)題的設(shè)置一定是聽眾感興趣的問(wèn)題,而且要跟演講主題息息相關(guān)。 比如你要給大家講自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),那么就可以這樣開頭。
幾個(gè)問(wèn)題,就把聽眾很好的帶入到你設(shè)定好的情境中來(lái)。問(wèn)題其實(shí)就像你在開頭設(shè)置的一個(gè)鉤子,觀眾像魚一樣咬住了,自然愿意聽你往下講。 關(guān)于問(wèn)題的設(shè)置,就要仔細(xì)琢磨聽眾是誰(shuí)?他們關(guān)心什么話題,然后設(shè)置相應(yīng)的問(wèn)題和內(nèi)容。 2. 講故事 我們從小就愛聽故事,故事對(duì)誰(shuí)都有不可抗拒的吸引力。 記得有段時(shí)間朋友家的孩子總喜歡吃冰激凌,家長(zhǎng)很沒(méi)轍,說(shuō)了無(wú)數(shù)遍吃多了肚子會(huì)疼的話,可孩子根本聽不進(jìn)去。后來(lái)找到了一個(gè)關(guān)于“鬧肚子”的繪本給孩子講故事:
這就是故事的魔力,別看我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,但依然喜歡聽故事。所以以故事開頭是最好讓人投入進(jìn)來(lái)的方式。 你可以這樣開頭:
一定要注意故事的選擇,要能引出今天演講的主題,不要講和主題毫不相關(guān)的故事。 3.數(shù)字震撼 人們天生對(duì)數(shù)字特別的敏感,可以提前調(diào)查研究講解主題的相關(guān)數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)來(lái)引發(fā)聽眾的關(guān)注。 比如:
羅列幾個(gè)震撼的數(shù)據(jù),會(huì)讓聽眾覺得很專業(yè)有信服感,會(huì)迅速在大腦中關(guān)聯(lián)到自己和家人的實(shí)際情況,于是很想知道下面介紹的預(yù)防的方法。 提問(wèn)、講故事、數(shù)字震撼是三個(gè)最好用的演講開頭,可以單獨(dú)使用,也可以兩兩結(jié)合使用。 二、發(fā)現(xiàn)第二部分就要進(jìn)入到演講內(nèi)容的主體部分了。首先要告訴大家你演講的大綱是什么,這樣會(huì)讓聽眾有個(gè)整體的印象。 話術(shù)這樣就可以:
這個(gè)大綱其實(shí)就是給聽眾一張地圖,讓他知道今天這1小時(shí)的演講都要往哪兒走。 接下來(lái)就要進(jìn)入到演講的主題,主題下的三個(gè)分論點(diǎn)或者三件事情。 為什么是三件事呢?經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人類的大腦只能有效地對(duì)付三件事情,太多了人們根本記不住。 至于如何找到三件事情就要根據(jù)你的演講主題來(lái)定了,比如要講解自己的工作經(jīng)驗(yàn),可以從:我的經(jīng)驗(yàn)是什么?為什么這些經(jīng)驗(yàn)很重要?具體要怎么做?這三點(diǎn)展開講解。 當(dāng)然你也可以利用時(shí)間順序,講解自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),具體問(wèn)題具體分析。 三、 甜點(diǎn)在演講的結(jié)尾,很多人都會(huì)說(shuō):“好了,我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家?!本徒Y(jié)束了,這樣的結(jié)尾方式太平淡,無(wú)法讓人產(chǎn)生共鳴。 一個(gè)出色的演講結(jié)尾也很重要,我們稱之為“甜點(diǎn)”,在要結(jié)束的時(shí)候給大家一個(gè)美味的甜點(diǎn),給人一種回味無(wú)窮的感覺,大家就能深深記住你的演講。 在發(fā)現(xiàn)的部分已經(jīng)給大家講了很多的干貨知識(shí),所以結(jié)尾不需要數(shù)據(jù)和專業(yè)的內(nèi)容了,而是要加入一些感性的信息。 常見的結(jié)尾方法如下: 1. 一個(gè)呼應(yīng)開頭的小故事 2. 一句詩(shī) 3. 一個(gè)比喻 4. 名人名言或者金句 這些都是很好的結(jié)尾方式。 下面我用一個(gè)案例來(lái)整體串一下上面的三個(gè)步驟。 【演講目的】 代表本部門發(fā)言,讓領(lǐng)導(dǎo)知道我們部門2019年的貢獻(xiàn),提升自己部門的氣勢(shì),提出一些2020年的展望。 【坡道】
【發(fā)現(xiàn)】
【甜點(diǎn)】
怎么樣,你學(xué)會(huì)了嗎?其實(shí)不光是寫演講稿,平時(shí)我們寫文章也可以遵循這樣的原則,是不是容易多了?
|
|
來(lái)自: 文化龍鄉(xiāng) > 《教育之光》