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管理者如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力?說穿了就3件事兒,帶團(tuán)隊(duì)就當(dāng)如此

 新用戶61391524 2021-12-21

一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否表現(xiàn)優(yōu)秀,其管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)關(guān)鍵因素,而在領(lǐng)導(dǎo)力模型中,有效激發(fā)凝聚力又是重中之重。一盤散沙難以成事,眾志成城才能鑄就輝煌。那么,管理者該如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)凝聚力呢?說難也不難,做好3件事兒足矣。

1、做表率給人以敬佩感

一項(xiàng)決策做出以后,總要有各方面的支持和理解,總要有許多人去執(zhí)行,讓全體成員對所作出決策持積極態(tài)度,是決策成功的一個(gè)不可忽略的因素。領(lǐng)導(dǎo)者要以其言正身,說的做的都要為部屬作表率,時(shí)刻注意自我形象的塑造。如果在處理一個(gè)人、一件事上不謹(jǐn)慎就可能喪失威信,沒有威信,談何決策能力?其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。說的就是這個(gè)道理。

2、積極進(jìn)取增長才干給人以信賴感

領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的影響力影響力,或者說在下屬心目中的份量,與領(lǐng)導(dǎo)者自身的學(xué)識才干成正比。市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈的形勢,給主管們提出了一個(gè)如何改善知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)形勢發(fā)展的需要的問題。要經(jīng)常想到自己知識水平與職務(wù)需要還有差距,以激發(fā)自己求知若渴之感,還要想到下屬的文化素質(zhì)、知識水平在不斷提高,在這種情況下,如果不能做到“水漲船高”就有被下屬的“知識之水”淹沒的危險(xiǎn),正確的決策首先需要領(lǐng)導(dǎo)者的知識化,只有領(lǐng)導(dǎo)知識功底雄厚,才能適應(yīng)形勢的發(fā)展,管理才更科學(xué)、更英明,也更有效。

3、作風(fēng)民主嚴(yán)以律己給人以舒暢感

事實(shí)說明一個(gè)唯我高明,獨(dú)斷專行,文過飾非,妨賢忌能的領(lǐng)導(dǎo)者,是不可能帶出好隊(duì)伍的。作為團(tuán)隊(duì)的首腦,需要謹(jǐn)防“一言堂”,不要低估群眾的智慧,集思廣益的頭腦風(fēng)暴遠(yuǎn)勝于閉門造車的一意孤行。提高員工的決策參與度,有利于促進(jìn)員工提高責(zé)任感和主人翁意識以及對管理者的好感,隊(duì)伍將朝著自主良性發(fā)展的軌跡前進(jìn)。此外,嚴(yán)以律己也是增強(qiáng)凝聚力的重要保障。要求下級做到的,自己首先做到,同時(shí)要做到推功攬過。在榮譽(yù)面前要不伸手,在失誤面前主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這樣能夠形成一個(gè)思想放的開,互相信任,心情舒暢的整體,管理者有威望,成員有凝聚力,如此才能無往不利!

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