職場當中,流傳一句話:澆樹澆根,管人管心。管理90后員工更應如此。 隨著工作環(huán)境日益復雜化,員工個性日益鮮明、需求日益多元,管理者如何能夠走進員工內(nèi)心、贏得他們信任? 管理的常識內(nèi)容合伙人、具有20多年人力資源管理、企業(yè)咨詢經(jīng)驗的宋春濤老師認為,其中一個關(guān)鍵在于,管理者是否能與員工建立“人心化”關(guān)系模式。 以下,Enjoy: 常識君|有話說 作者:宋春濤 來源:管理的常識(ID:Guanlidechangshi) 01 什么是“人心化”模式? “人心化”這一概念最早由著名學者埃德加·沙因教授提出,原文是personalization,中文譯作“人心化”或“個人化”。 在沙因教授《謙遜的咨詢》(機械工業(yè)出版社,2021)一書中,“人心化”關(guān)系被定義為2級關(guān)系,處于1級關(guān)系——職業(yè)化和3級關(guān)系——親密私人關(guān)系之間。 以下我們可以通過一個簡單的表格來理解沙因教授對-1到3級不同關(guān)系的定義和描述。 當我們把“人心化”這一概念應用到職場關(guān)系下,它講的是領(lǐng)導和下屬之間,從一開始的泛泛之交,到彼此充分了解、高度信任、建立深厚感情鏈接,成為真正事業(yè)伙伴的過程。 套用“澆樹澆根,管人管心”這句話,建立“人心化”的關(guān)系模式對于管理90后員工至關(guān)重要。在這種關(guān)系模式下,領(lǐng)導和下屬“友誼的小船”才能經(jīng)得起風雨的考驗,不會說翻就翻。 與沙因教授的關(guān)系等級略有不同,以下是我個人基于對中國職場上下級關(guān)系模式的觀察,套用沙因教授-1到3的關(guān)系等級劃分,對各等級重新進行定義與描述。 02 “人心化”關(guān)系模式有何價值? 在《謙虛的咨詢》一書中,沙因教授分享了與客戶建立“人心化”關(guān)系模式,對于咨詢顧問的作用價值:
放在90后員工日益成為職場主力軍的今天,管理者如能洞悉“人心化”關(guān)系模式,并將其靈活應用到團隊管理與建設(shè)當中,同樣會大受裨益。 因為相比2級關(guān)系,其它幾種關(guān)系模式在職場中都有非常之明顯的弊端: -1級:敵對關(guān)系毫無疑問是最糟糕的關(guān)系模式,這種關(guān)系模式會嚴重影響團隊的績效產(chǎn)出,尤其遇到那些決心拼個你死我活的下屬,對管理者、甚至對公司都是一場災難。 1級:職業(yè)化關(guān)系聽起來很職業(yè),看起來沒有問題,但是與下屬自始至終保持專業(yè)距離其實不利于團隊凝聚力的打造,很難培養(yǎng)90后員工的團隊歸屬。 調(diào)查顯示,這種關(guān)系下的團隊一旦遇到業(yè)務瓶頸,或者下屬面對一個外部機會時,就會毫不猶豫地選擇離開。 3級:“心腹式”關(guān)系容易在團隊內(nèi)部形成“小團伙”,團隊大部分資源、利益被少數(shù)打入“小圈子”的下屬占據(jù),讓其他成員感覺有失公平,從而憤然離開。 此外,管理者還容易被“心腹”下屬的情感關(guān)系所綁架,即便對方出現(xiàn)很大的績效問題,甚至是商業(yè)道德問題,往往想的是怎么護短或者補鍋,而不是解決問題。 03 如何與下屬建立 “人心化”關(guān)系模式? 既然“人心化”關(guān)系模式如此重要,那么管理者又該如何有效修煉,提升自我建立與下屬的“人心化”關(guān)系模式的意識和能力呢? 我想跟大家分享沙因教授倡導的3C原則:盡心(Commitment to helping)、關(guān)心(Caring for the client)、好奇心(Curiosity)。 1.所謂盡心,就是管理者首先在情感上做好隨時幫助下屬的準備。 關(guān)于這一點,我自己有一段印象極為深刻的成長經(jīng)歷。 20年前,我剛剛轉(zhuǎn)行進入人力資源領(lǐng)域,在一家直銷型外企擔任培訓發(fā)展專員,非常幸運地遇到了兩位非常盡心幫助我成長的領(lǐng)導Wallace和Joy。 作為初入行的新手,我完全沒有講臺上給成年人授課的經(jīng)驗,他們兩位手把手教我授課重點、培訓流程、教學方法,為我在課程開始前設(shè)置專門的演練環(huán)節(jié)。 在我授課的時候,Wallace總是會專門抽出時間坐在現(xiàn)場的最后一排,記錄下我所有做得好的環(huán)節(jié)、以及需要改善的細節(jié):語氣語調(diào)、手勢動作、互動方式等等。 他們對我的這種盡心幫助讓我受益匪淺,也讓我們之間的友誼持續(xù)了二十年。 2.關(guān)心對于與下屬建立“人心化”關(guān)系模式同樣重要。 在今天的商業(yè)環(huán)境之下,比起客戶滿意度,管理者更應該關(guān)心并重視90后員工的滿意度,而90后員工的滿意度又建立在“安全堡壘”之上。 所謂“安全堡壘”,指的是在緊要關(guān)頭,員工可以倚靠的、得到保護的地方或精神支柱。 一個人在工作中被投訴、被痛罵或心里難受時,都想找一個“安全堡壘”,管理者必須充分關(guān)心員工,成為下屬的“安全堡壘”。 我的一個小親戚,三年前從英國念完碩士回國,任職于上海一家IT企業(yè)。最近他向我吐槽想離職,背后的原因在我看來很有90后員工的代表性。 前段時間他冒著疫情被隔離的風險,自告奮勇前往大西北某市,獨自解決了當?shù)匾粋€大客戶的技術(shù)事故,在客戶公司奮戰(zhàn)了一個星期,外加幾頓大酒,終于解決了問題、搞定了客戶,得勝回朝。 回到公司后,向領(lǐng)導匯報成果,領(lǐng)導一聽完客戶的問題解決了、明年的訂單保住了,松了口氣,禮節(jié)性的跟他寒暄了兩句,就開始交代其它工作了,也不再問他整個過程辛不辛苦,更沒有對他表達關(guān)心和感謝。 從領(lǐng)導的辦公室出來,他覺得自己的辛苦和付出完全沒有被上司看見,感覺很受傷。他吐槽說:“我這么拼命,連熬了5個通宵,外加喝到現(xiàn)場直播,可我老板居然完全不關(guān)心!” 3.除了盡心和關(guān)心,管理者還需要展現(xiàn)出真誠的好奇心。 作為領(lǐng)導,你必須通過不同的渠道和方法,了解、掌握這個下屬是誰、工作當中的各方面情況如何。 瑞士圣加侖大學的馬利克教授在《管理成就生活》一書中分享了這樣一個建議,能夠幫助管理者把對下屬的好奇心轉(zhuǎn)化為具體行動:每年定期一次約下屬開一次無主題會議。 具體的做法是,每年都和每一位下屬開一次沒有議程的開放式會議。在會議中充分討論:
我自己就是馬利克教授這個方法的受益者。前段時間,我約了一位從事企業(yè)文化工作的部門小伙伴,進行了一次開放式會議。 這個同事加入公司5年多,一直從事的就是企業(yè)文化,我以為她只會做企業(yè)文化,會議上,我才了解到,原來她除了企業(yè)文化,對培訓發(fā)展工作既有濃厚的興趣,也有一定的想法心得。 很快,我把一部分的培訓發(fā)展工作也交給她負責,她的積極性非常高,也很有成就感。 04 為人的目的 依然是為人 最后,我想借用清華大學楊斌教授的觀點來結(jié)束本文:關(guān)系真的是門大學問,但卻不是功利性的關(guān)系學。 上司和下屬之間不是出于just-in-time的應激或者just-in-case的算計而締結(jié)關(guān)系;而是just-in-joy樂在其中,just-in-belief出于人性,just-into-you,為(wéi)人的目的,依然是為(wèi)人。 |
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