2016年為了鼓勵兒子寫作文，我開設(shè)了這個公眾號。隨著兒子年齡的增長，對事物的看法發(fā)生了很多的改變。自然，這當媽的是強迫不了的。于是，這個公眾號從兒子初二開始就徹徹底底變成了我一個人的自留地。

我一直覺得“自留地”包含了我的價值觀和我對這個公號的定位。

其間，一個朋友提出幫我運營，擴大影響，被我拒絕了。有點把公號當成自留地，但是又期望有人關(guān)注的矛盾心情。我想的是，這公號，一旦進入運營時段，我就得天天燒腦，至少還是要能夠拿出一些干貨來。這事情做起來就累了。

而現(xiàn)在，完全是興之所至，不聚焦，沒章法，完全就是生活中的一些瑣碎事情落在心底之后的宣泄。我喜歡這樣的狀態(tài)。

如果，我一直是想寫300字就來300字的狀態(tài)，我也不會對我曾經(jīng)的想法產(chǎn)生動搖。曾經(jīng)笑兒子寫了13次“沒靈感”，在我一個人獨有公眾號的日子里也是時時發(fā)生。

另外，關(guān)注我公號的人不算多，但是這個人群的差異較大。有的是是我朋友，班級里的孩子，有的是孩子家長，還有的是一線老師。我審問自己：這四批人能夠在我公號里找到觸動自己內(nèi)心的內(nèi)容嗎？這樣的時候其實很少。

從19年后，天天試圖著力記錄與學(xué)生相處。就出現(xiàn)了上課有素材，放假素材消失。而且里面的內(nèi)容真的是很私人化，就如同今天這篇一樣，是自己腦海中翻涌的一些情緒或者是說想法。

以前并沒有覺得什么。但是，當我新接手一個班，當我想把公號推給班級閱讀的時候，我開始對公號的內(nèi)容在意起來了?，F(xiàn)在大家的時間都很寶貴，憑什么讓別人打開關(guān)注這個公號？

我想，能讓他們關(guān)注這個排版和美工都欠缺的公號，唯一保證便是內(nèi)容，內(nèi)容至少要和他們有關(guān)系，而且有可看性。恰恰，這一點顯示得有那么一些膚淺。

比如昨天，有個很好的素材——上學(xué)第一天就和同學(xué)打架的小A，經(jīng)過我在課堂講解同學(xué)如何相處都沒有覺得自己錯誤的小A，竟然在一個課間主動來給我承認錯誤。我真的驚呆了，驚呆到自己無暇思考該怎么接著孩子的話順承下去?！獏s讓我下不了筆。因為，除了這件事情本身，自己沒有任何思維的參與，我不配把這件事就這呈現(xiàn)給大家。于是，昨天空了。

是時候，該給這塊自留地換一換種植模式了。圍繞哪一個主題（比如班級管理、語文教學(xué)、熱點評議）天天寫，讓看的人是不會產(chǎn)生時間被浪費的感覺。同時，精準專注度也是我這個年齡必須要做的事情。再不去做，就老了。

自留地，尤其需要種植出屬于自己的獨特東西來。