  說起宋詞有的同學(xué)可能會(huì)比較陌生，唐詩(shī)是從幼兒園就開始背，李白杜甫更早就是熟悉的老朋友了。 但是宋詞是個(gè)什么鬼？ 先別急，宋詞同學(xué)們可能陌生，但是說起蘇軾這個(gè)人大家就比較熟悉了。他在小學(xué)課本中出現(xiàn)的頻率甚至比杜甫還多，杜甫的詩(shī)在小學(xué)課本中有5首，蘇軾的作品，除了5首詩(shī)，還有1首詞。 所以蘇軾的名氣不比李杜差，而他就是宋詞的核心代表人物之一。 宋詞和唐詩(shī)被稱為中國(guó)文學(xué)史上的雙絕，它可以與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗妍。今天小半爸，就帶著同學(xué)們走進(jìn)宋詞，去看看宋詞中的那些風(fēng)流人物。  要想理解宋詞，首先得搞清楚詞是怎么回事。 宋詞最初來自民間，就是當(dāng)時(shí)的歌詞，因?yàn)樵~經(jīng)常與樂曲合在一塊，所以被稱為“曲子詞”。像最著名的蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，遇到王菲后，就改成了我們現(xiàn)在熟悉的流行歌曲《明月幾時(shí)有》。 詞跟《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《樂府詩(shī)歌》很像，都與音樂有關(guān)。不過此音樂非彼音樂，而是在隋朝的時(shí)候，由中原本土音樂結(jié)合少數(shù)民族的音樂形成的一種新音樂，也叫“燕樂”，因?yàn)檫@種音樂經(jīng)常在宴席上演出，所以也叫宴樂。 “燕樂”產(chǎn)生后，立刻大受歡迎。有樂也要有詞，人們很快又發(fā)現(xiàn)，以前的5言、7言古詩(shī)無法滿足這種音樂了，有人就開始創(chuàng)新，先是從民間開始，后來很多文人也加入創(chuàng)新隊(duì)伍。 第一個(gè)拿到創(chuàng)新成就獎(jiǎng)的就是唐朝詩(shī)人溫庭筠，因?yàn)閿?shù)量多，質(zhì)量好，成為花間派詞人的NO1。  到了宋代，娛樂性的活動(dòng)變多了，出現(xiàn)了大量創(chuàng)作詞的文人，寫出了更多優(yōu)秀的詞。所以詞并不是宋代才有的，隋朝就有了，唐代得到了發(fā)展，宋代達(dá)到了頂峰。 簡(jiǎn)單說，詞從隋唐就有了，但宋詞最牛最有名！  從風(fēng)格來看，詩(shī)與詞的最大區(qū)別，就是詩(shī)言志、詞言情。什么意思呢？就是詩(shī)主要是為了表達(dá)詩(shī)人的理想和志向的，說的是“我想干什么”；而詞更多的是表達(dá)詞人內(nèi)心的情感，說的是“我怎么樣”。當(dāng)然這里強(qiáng)調(diào)的是總體風(fēng)格上的差異，詩(shī)也是可以言情，有的詞也是在言志的。 在形式上，唐詩(shī)與宋詞的區(qū)別主要有三個(gè)方面： ? 宋詞有詞牌名，唐詩(shī)沒有。 作詞與作詩(shī)不同，你要是作詞，一般要按照音律制作詞譜，然后再配歌詞，所以作詞需要“按譜填詞”。而作詩(shī)就不用了，滿足基本的格律就可以揮筆一首。 詞牌名就是用來規(guī)定一首詞的音律的，它的平仄和格式都是固定的，不能隨意改變。 比如小學(xué)課本中出現(xiàn)過兩首詞，一首是辛棄疾的《清平樂·村居》，另一首是黃庭堅(jiān)的《清平樂·春歸何處》，《村居》和《春歸何處》是詞的題目，前面的“清平樂”就是詞牌名。 那么他們的創(chuàng)作就要按照“清平樂”的詞牌來，必須滿足這個(gè)詞牌名的格律。  ? 宋詞可以分段，唐詩(shī)不用 詞一般分為幾段，主要是因?yàn)檠葑嗟臅r(shí)候不止唱一遍，詞大部分是兩段，等于有兩段音樂。但是詩(shī)不論多么長(zhǎng)，都只能算一段。 ? 宋詞的句子可長(zhǎng)可短，唐詩(shī)句子整齊 唐詩(shī)大部分都是五言、七言，但是宋詞不一樣，句子都是參差不齊的長(zhǎng)短句，這樣更加方便作曲演唱。 唐詩(shī)和宋詞的區(qū)別，用雙氣泡表示就是這樣。  如果將一首唐詩(shī)和宋詞放在一起，這樣看他們的區(qū)別就更明顯了。   在講宋代的這些詞人之前，有個(gè)詞人必須要先說說，他就是宋之前的南唐詞帝李煜。雖然他不是宋代的，但是他的詞作成就非常大，在詞史上，具有上承晚唐，下開兩宋，承前啟后的重要地位。 前面說詩(shī)言志詞言情，但是李煜卻將之前詩(shī)歌言志述懷的傳統(tǒng)引進(jìn)到了寫詞中，誰(shuí)說詞只能寫男女之情，李煜偏偏用詞寫了懷念家國(guó)的千古名篇，比如他的代表作《虞美人》。  李煜的詞風(fēng)接近唐人絕句，詞意明暢，非常善于將個(gè)人細(xì)膩的情感表現(xiàn)出來，以此引起讀者的共鳴，所以王國(guó)維說：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深。 說完李煜，我們就分兩個(gè)時(shí)期來說說宋代的詞人，一個(gè)是北宋，一個(gè)是南宋。 北宋的代表詞人：晏殊、歐陽(yáng)修、柳永、蘇軾、黃庭堅(jiān)、周邦彥。 南宋的核心詞人：李清照、楊萬(wàn)里、陸游、辛棄疾、姜夔。 ? 北宋詞人：詩(shī)寫不過唐朝，但詞玩的溜 北宋這些詞人很有意思，眼看著自己的詩(shī)比不過李杜，開始紛紛向詞發(fā)力，首先出場(chǎng)的這位是晏殊。 晏殊仕途比較順利，一路做到了宰相，所以他的詞就比較典雅化了，說的直白點(diǎn)，就更加文縐縐些，不像民間的詞風(fēng)趣生動(dòng)，他的代表作是《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，同學(xué)們初二就會(huì)學(xué)到。  晏殊曾經(jīng)做過一次考官，出了一道陷阱題，結(jié)果被一名考生輕松識(shí)破，不小心拿了個(gè)第一名。這位考生就是后來的一代文宗歐陽(yáng)修，也是唐宋八大家之一。 歐陽(yáng)修的仕途就沒有晏殊那么順利了，從政生涯起起落落，所以練就了他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的個(gè)性。他的詞有兩個(gè)特征。 一是樂觀曠達(dá)，比如他在《采桑子》里邊會(huì)寫“白首相過，莫話衰翁，但斗尊前笑語(yǔ)同”；二是所用的曲調(diào)比當(dāng)時(shí)一般文人多，主要是因?yàn)樗魳?，也敢于?chuàng)新。 接下來這位詞人就比較倒霉了，本來才華橫溢，硬是撐到51歲才考中做官。做官之前，他有過一段“奉旨填詞”的經(jīng)歷，結(jié)果沒成想寫出了名頭，成為了歌伎圈實(shí)力派偶像，他就是婉約派代表——柳永。 柳永的詞雖然內(nèi)容大部分是些兒女風(fēng)情，但是他的詞感情真摯。主要是因?yàn)樗L(zhǎng)期跟歌女一起生活，了解他們的喜怒哀樂，跟她們的感情非常好。相傳他死的時(shí)候還是一群歌女集資葬了他的尸骨。他的代表作有《望海潮·東南形勝》、《雨霖鈴·寒蟬凄切》。 柳永死之后，有一個(gè)人特別傷心，因?yàn)檫@個(gè)人少年時(shí)一直將柳永當(dāng)成自己的偶像。每當(dāng)寫出一篇好詞，他總喜歡問別人：“我的詞跟柳永比誰(shuí)寫得好？”他就是宋詞界豪放派的靈魂人物——蘇軾。 知識(shí)點(diǎn) 豪放派是宋詞的一個(gè)流派，與婉約派并為宋詞兩大詞派。“豪放”、“婉約”之說最早見于《詩(shī)余圖譜》：“詞體大略有二：一體婉約，一體豪放。婉約者欲其辭情醞藉，豪放者欲其氣象恢弘。 蘇軾這個(gè)人既浪漫又有個(gè)性，所以這也決定了他不是個(gè)做官的料。歐陽(yáng)修做官是起起落落，而蘇軾卻是一直落。 詞到了蘇軾這里，可以說是耳目一新。他的詞一方面寫自己的理想抱負(fù)，慷慨豪邁，如《念奴嬌·赤壁懷古》： 還會(huì)寫一些對(duì)人生哲學(xué)的思考，寓意無窮，如最著名的那首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》： 總體上說，蘇軾的詞風(fēng)格多樣。而且寫的時(shí)候跟李白一樣，經(jīng)常是隨著自己的情緒起伏，任情流瀉，所以他的詞讀起來會(huì)特別暢快。 以上這些詞人可以說是北宋的領(lǐng)軍人物，當(dāng)然還有一些詞人的詞作也非常不錯(cuò)。 比如與蘇軾合稱為“蘇黃”的黃庭堅(jiān)作為豪放派詞人，很受蘇軾賞識(shí)，有個(gè)成語(yǔ)專門用來形容他的詞“生新瘦硬”，意思說鮮活不落俗套。 同樣是豪放派的代表詞人范仲淹，那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”不知激勵(lì)了多少愛國(guó)文人。他雖然詞寫的不多，但開拓了宋詞的壯闊意境。他的代表作詞有《漁家傲·秋思》，他的詩(shī)作《江上漁者》還入選了小學(xué)語(yǔ)文課本。 還有婉約派的代表人物周邦彥，他的詞被后人稱為“婉約派集大成者”，認(rèn)為他的詞境界很高，就連近代學(xué)者王國(guó)維，也把周邦彥比作“詞中老杜”。 宋代經(jīng)過靖康之恥之后，分為北宋和南宋。南宋的文人跟北宋不一樣，他們目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，內(nèi)心深處彌漫著悲憤，所以許多詩(shī)詞呈現(xiàn)出激奮而又悲愴的情調(diào)。 知識(shí)點(diǎn) 靖康之變是指靖康二年也就是1127年，金朝南下攻取北宋首都東京，擄走徽、欽二帝，導(dǎo)致北宋滅亡的歷史事件。 ? 南宋詞人：要超越北宋，但有點(diǎn)難 南宋詞人的#1應(yīng)屬李清照，而她其實(shí)是典型的兩宋詞人，不僅經(jīng)歷過北宋美好和諧的家庭生活，也經(jīng)歷過南宋戰(zhàn)爭(zhēng)的奔波流離。所以她的詞前期有種歲月靜好的情趣，比如那首《如夢(mèng)令》： 后期的詞就顯得很沉痛了，比如那首《聲聲慢·尋尋覓覓》： 李清照是婉約派的核心代表，作品非常具有藝術(shù)品味，人也很有個(gè)性和脾氣的，專門寫過一篇《詞論》，把柳永、晏殊、歐陽(yáng)修、蘇軾等大咖統(tǒng)統(tǒng)批判了一頓，好像就覺自己的詞寫的最好。 整個(gè)宋代詞人中，要說愛國(guó)，陸游是愛的最深切的。不過他的愛國(guó)情懷主要體現(xiàn)在詩(shī)中，而他的詞主要是受蘇軾影響，寫的不多，主要用來表達(dá)自己的內(nèi)心深處的情感波動(dòng)，最有名就是那首《釵頭鳳》了。 另一位愛國(guó)主義詞人是辛棄疾，作為豪放派詞人，與蘇軾合稱“蘇辛”。他跟陸游很像，老想著洗雪國(guó)恥、收復(fù)失地，但是比陸游更實(shí)干，人家不僅做了官，還上陣殺敵了。 不過因?yàn)槌⒅兄骱团烧茩?quán)，所以他更多的時(shí)候是報(bào)國(guó)無門，許多詞寫的是他壯志難酬的苦悶。最典型的就是那首《破陣子》： 還有一位愛國(guó)英雄岳飛，他雖然不是詞人，但也有兩首詞傳世，這兩首詞充滿了凜然正氣，詞風(fēng)豪放剛健。其中一首《滿江紅》可以說是南渡前后愛國(guó)詞中的最強(qiáng)音。 到了南宋后期，文人們感覺救國(guó)無望，再也沒有出現(xiàn)過辛棄疾、陸游那樣熱情如火的詞人了。這個(gè)時(shí)期的宋詞，又回到男女戀情、離愁別苦、自然山水之類的傳統(tǒng)題材。 其中的過渡人物就是姜夔（kuí)），他的詞寫的更多是個(gè)人身世寥落之感，情調(diào)相當(dāng)?shù)统粒磺楦猩蠋缀鯖]有了那種激揚(yáng)的愛國(guó)情懷，與辛派詞人形成了鮮明的對(duì)比。代表作有《揚(yáng)州慢》。 非也！非也！這一點(diǎn)同學(xué)們可別誤會(huì)。 宋代詩(shī)人寫的古詩(shī)雖然沒有了唐詩(shī)那種群星璀璨的盛大局面，但也不是說宋詩(shī)沒有好詩(shī)，只是說整體上影響力，宋詩(shī)比不上唐詩(shī)。 宋代詩(shī)人中的佼佼者，比如蘇軾、王安石和楊萬(wàn)里，小學(xué)課本中收入他們?nèi)说脑?shī)也是很多的，蘇軾有5首， 王安石和楊萬(wàn)里分別有4首。 蘇軾是個(gè)詩(shī)詞全才。他的詩(shī)善于將說理和抒情結(jié)合起來，比如小學(xué)四年級(jí)的那首《題西林壁》，其中有句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就是在講道理，說的是從不同的角度看山，看的山形是不一樣的。 雖然是在寫山，但實(shí)際上呢，就是在吐槽他的上司王安石改革。只是用了一種說理的方式吐槽，不但可以發(fā)泄自己的情緒，也不會(huì)招來麻煩。 王安石作為蘇軾的上司，雖然詞寫的不怎么樣，但是他的詩(shī)對(duì)語(yǔ)言的錘煉十分講究，非常善于不留痕跡地化用前人的詞匯和意象。 比如他寫的《泊船瓜洲》里邊有一句“春風(fēng)又綠江南岸”，這個(gè)“綠”字，他是改了十幾次才確定下來。這是說他用字講究。 把形容詞“綠”當(dāng)做動(dòng)詞來用，其實(shí)這個(gè)是模仿了李白的“東風(fēng)已綠瀛洲草”這個(gè)句子，這是說他善于化用。 而楊萬(wàn)里的詩(shī)主要是寫一些生活中的自然景物與日常生活，機(jī)智活潑、風(fēng)趣自然。比如課本中入選的《小池》、《曉出凈慈寺送林子方》、《宿新市徐公店》都是這種類型的古詩(shī)。 還有陸游的詩(shī)，前面我們說了，他的愛國(guó)情懷主要體現(xiàn)在詩(shī)中，小學(xué)課本中的《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》就是他的愛國(guó)代表作。 最后還要提一下，其實(shí)李清照的詩(shī)也寫得挺好的。我們來看一下李清照寫的很有名的一首詩(shī)《夏日絕句》： 這首詩(shī)如果不看作者，幾乎很難有人猜到是一個(gè)女子寫的，詩(shī)中表達(dá)的豪氣不輸當(dāng)時(shí)的男子。 所以我們看，宋代并不是沒有人寫詩(shī)了，只是大家更喜歡寫詞，才有了宋詞成與唐詩(shī)一爭(zhēng)高下，而宋詩(shī)則很知趣地呆在詩(shī)歌的角落邊。 宋詞作為中國(guó)詩(shī)歌史上可以與唐詩(shī)一爭(zhēng)高下的文學(xué)載體，雖然小學(xué)課本中的宋詞不多，但是它的文學(xué)價(jià)值非常重要，是同學(xué)們需要知曉和學(xué)習(xí)的。 而小學(xué)課本上的宋詞之所以比唐詩(shī)少，主要的原因就是他們之間的區(qū)別詩(shī)言志詞言情。畢竟對(duì)于宋詞所表達(dá)的豐富情感，小學(xué)生不是那么容易get到，而對(duì)于唐詩(shī)所傳遞的志向情懷，相對(duì)來說就好理解些。 而關(guān)于宋詞的基本常識(shí)，小半爸希望同學(xué)們主要掌握以下幾點(diǎn)： ? 宋詞始于隋唐，是基于于本土音樂和少數(shù)民族音樂結(jié)合的“燕樂”而發(fā)展起來的。 ? 宋詞與唐詩(shī)在形式上的區(qū)別在于：詩(shī)言志詞言情，詞有詞牌名，可以分幾段，句式長(zhǎng)短不一。 ? 宋代的詞人主要分為豪放派與婉約派，豪放派的代表人物是蘇軾、陸游、辛棄疾；婉約派的代表人物是柳永、李清照和周邦彥。 ? 宋代詞很牛，但是也有很多極佳的詩(shī)作。 最后，小半爸將課本上宋代詩(shī)人寫的詩(shī)和詞全部整理出來了，方便同學(xué)們背誦記憶。 課本上的宋代詩(shī)詞 北宋13首—— 范仲淹 ： 《江上漁者》 王安石： 《梅花》 《元日》 《書湖陰先生壁》 《泊船瓜洲》 蘇軾： 《贈(zèng)劉景文》 《飲湖上初晴后雨》 《惠崇春江晚景》 《題西林壁》 《六月二十七日望湖樓醉書》 《浣溪沙·游蘄水清泉寺》 黃庭堅(jiān)： 《清平樂·春歸何處》 王觀 《卜算子·送鮑浩然之浙東》 南宋21首—— 李清照： 《夏日絕句》 楊萬(wàn)里： 《小池》 《曉出凈慈寺送林子方》 《宿新市徐公店》 《稚子弄冰》 朱熹： 《觀書有感·其一》 《觀書有感·其二》 《春日》 曾幾： 《三衢道中》 陸游： 《示兒》 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 辛棄疾： 《清平樂·村居》 《西江月·夜行黃沙道中》 范成大： 《四時(shí)田園雜興·其二十五》 葉紹翁： 《夜書所見》 《游園不值》 盧鉞 ： 《雪梅》 林升： 《題臨安邸》 雷震： 《村晚》 翁卷： 《鄉(xiāng)村四月》 文章中提到的宋詞—— 晏殊： 《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》 柳永： 《望海潮·東南形勝》 《雨霖鈴·寒蟬凄切》 蘇軾： 《念奴嬌·赤壁懷古》 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 范仲淹： 《漁家傲·秋思》 李清照： 《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》 《聲聲慢·尋尋覓覓》 陸游： 《釵頭鳳·紅酥手》 辛棄疾： 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 岳飛： 《滿江紅·寫懷》 姜夔： 《揚(yáng)州慢·淮左名都》 |
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